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José Antonio González Treviño C. Secretario de Educación del Estado de Nuevo León y Presidente del Comité
REUNIÓN INFORMATIVA A DIRECTIVOS DE ESCUELAS SELECCIONADAS PEC XII
Abril 2013 1
EL PEC
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1) Programa Federal (Banco Mundial)
2) Cofinanciamiento y corresponsabilidad
3) Ofrece doble apoyo a las escuelas:
Ø Asesoría en gestión escolar
Ø Financiamiento al PECEE
7) Promueve Participación Social (CEPS)
Equidad
PerAnencia
Relevancia
Eficiencia
Eficacia
Autonomía Responsable
Flexibilidad en las PrácAcas y Relaciones
Transparencia y Rendición de
Cuentas
Correspon-‐sabilidad
Liderazgo ComparAdo
Trabajo ColaboraAvo
ParAcipación Social
Responsable
Planeación Estratégica
Evaluación para la Mejora ConAnua
Plan Estratégico (Mediano y Corto
Plazo)
Pizarrón de Autoevalua-‐
ción Dimensiones
Portafolio InsAtucional
GESTIÓN EDUCATIVA
OBJETIVO DEL PEC
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Contribuir a mejorar el logro académico
de los estudiantes de las escuelas
públicas de educación básica en todos
sus niveles y modalidades, mediante la
implementación del Modelo de Gestión
Educativa Estratégica (MGEE).
ESTRATEGIAS DEL PEC Orientaciones para fortalecer la
GesAón Escolar
5
Orientaciones generales para la elaboración de la norma7vidad en las
En7dades Federa7vas.
Orientaciones técnicas para fortalecer la
acción académica de la supervisión.
Orientaciones generales para el
funcionamiento de los servicios de educación
especial.
Orientaciones para fortalecer los
procesos de evaluación en la zona
escolar.
Plan Estratégico de Transformación
Escolar.
6
ESTRATEGIA DEL PEC Módulos para fortalecer la
GesAón Escolar
Ø Elaboración de 6 Módulos en 2010:
I. MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA
II. PETE Simplificado
III. Estándares de Gestión Educación Básica
IV. Orientaciones para activar la Participación Social
V. Un Modelo Gestión para la Supervisión
VI. Guía para facilitar la Inclusión de alumnos con
Discapacidad en escuelas PEC.
SITUACIÓN DESEADA Misión Visión
CICLOS ESCOLARES
CALIDAD EDUCATIVA
SITUACIÓN ACTUAL Autoevaluación
Mejora ConAn
ua
CERTIFICACIÓN DE DIRECTORES
8
Ø Publicación del Estándar de Competencia EC 0150 “Coordinador de procesos de Gest ión Educat iva Estratégica en Educación Básica”
Ø Se conformó el Equipo Nacional de
Eva luadores exper tos (en N .L .18 directores doble certificación)
Ø En N.L. Iniciamos el proceso de evaluación con fines de certificación
(121 Directores Certificados)
COMPROMISOS DE LAS ESCUELAS PEC
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Al cierre del ciclo escolar, todo directivo (supervisor/inspector y director) contará con el portafolio institucional de cada escuela beneficiada con la siguiente documentación como mínimo: 1. Solicitud de inscripción. 2. PECEE/PAT/Desglose de Recursos. 3. Compromiso de Colaboración, cuando aplique. 4. Acta constitutiva del CEPS. 5. Informe Anual Técnico-Pedagógico 6. Evidencia de logros. 7. Informe Anual Financiero con documentos comprobatorios de los gastos realizados en contratación, pago de obras, etc. 8. Evaluación y dictaminación del PECEE. 9. Recomendaciones técnico-pedagógicas. 10. Análisis de los resultados de Prueba ENLACE (Prim. y Sec.) 11. Oficio de notificación de escuela seleccionada. 12. Agenda y Lista de Asistencia de la asesoría a su zona escolar.
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No pretendamos que las cosas cambien,
si siempre hacemos lo mismo.
—Albert Einstein
4 mil Becas entregadas
Ing. José Antonio González Treviño Secretario de Educación Profra. Ramona Idalia Reyes Cantú Subsecretaria de Educación Básica Lic. Diana Perla Guajardo García Coordinadora Estatal del PEC
Profra. Ma. Guadalupe González Gzz. Coordinadora Académica del PEC Mtra. Martha Elena Morales González
Asesora Técnico-pedagógica
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