retórica

7/17/2019 Retórica

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Introducción

El autor Henrich F. PLElett intenta plantear una serie de modelos que se

ocupan con un criterio semiotico de diferentes dimensiones de la gura

retorica. El modelos se basan en las competencias retóricas entre las cuales

destaca la competencia estilistica, pero el autor se ocupa de la desviacion

las guras retoricas en cuanto a que estas son las unidades m!nimas

estructurales de analisis.

Heinrich F. PLE"" es un reconocido profesor cuo traba#o se enfoca en la

rectorica, el an$lisis del te%to, la interte%tualidad. &u obra mas importante

es 'la retorica posturas criticas sobre el estado de la investigacion.&us cargos

mas representativos son como co(fundador de la sociedad internacional de la

historia de la retórica, como miembro del comit) cient!co de la revista

*hetorica teor!a la comunicación en &alamanca Espa+a ademas como esiembro del conse#o de redacción de la revista coreana de *etórica.

El escrito de retórica del autor Henrich F. PLE"" gira en torno de la retórica

moderna la cual el autor distingue claramente de la retórica cl$sica mu

brevemente. La retórica moderna tiene cuatro criterios fundamentales

perspectiva de analitica, pricipio generativo, coherencia logica, utilidad

practica. -unque es una reinterpretación de la propuesta cl$sica, es un

modelo propone una serie de competencias rectoricas retomando elementos

de la retorica clasica. El resultado es que el inventio prevalece pero como la

competencia argumentativa, el dispositio prevalece como una competencia

estructural, el actio prevalece como una competencia medial, la memoriaprevalece como una competencia mnemónica, en el alocutio prevalecer

como una competencia estilistica la cual toma protagonismo.

na gura rectorica es la unidad estructural m$s peque+a en un modelo de

competencia, la cual est$ su#eta a didos criterios de clasicación uno es el

criterio semiotico el otro es el criterio es el de la desviacion. El criterio

semiotico de las guras retóricas es por que son un signo, por lo cual tiene

una dimensión semio(sintactica que es una relación signo(signo, una

dimension semio(sem$ntica que es una relación signo realidad un

dimension semio(pragm$tica que es una relación signo, emisor receptor no.

El criterio de a desviacion hace referencia a las operaciones que puedensufrir los elementos de diferentes niveles /a sea fonologico, morfologico,

sintactico, semantico, te%tologico grademico. 0 estas operaciones son de dos

tipos las que siguen las normas las que las infringen. Las que infringen las

normas se llama desviación o licencia retórica /metabole0 las que las sigen

se llaman equivalencia /isopo0.

Estos procedimientos en el cuales los elementos linguisticos sufren diferentes

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operaciónes /adicciones , susticiones, sustracciones permutaciones0 para

conformar guras retoricas, se caracterisa por afectar las caracteristicas

primarias es decir la gramaticalidad pasa a afectar la las caracteristicas

secundarias es decir la retoricida.

Plett nos plantea dos enfoques dentro del modelo de competencias retoricos

estilisticas no es el e%asustivo descriptivo otro es el heuristico. Los dos

plantean me1clas los niveles con las operaciones pero el primero se descarta

devido al problema que seria un modelo descriptivo e%asustivo, se

caracteri1aria por una division de cada una de las categorias /operaciones0

a su ve1 las me1cla /con los niveles que son dividibles0. El proceso de

retoricidad genera un cantidad de guras retoricas inmane#ables para cada

intercepcion entre nivel para cada operación. El segundo modelo es el

heuristico el cual plantea hacer un division de car$cter general sin

especicar , Esta division es por niveles linguistico por si cumplen o no lanorma.

2espues de puntuali1ar en las guras del modelo anterior Plentt introduce

una clasicacion de las funciones dentro de este modelo.