religión curso: 1ros básicos docente: grimaldina segovia · 2020. 10. 5. · docente: grimaldina...
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Religión Curso: 1ros Básicos
Docente: Grimaldina Segovia
Unidad 4 “Dios Padre nos pide cuidar a los demás para vivir mejor”
OA 1: Identificar acciones de cuidado y respeto a los demás y a la naturaleza
en cuanto creados por Dios, para compartir y crecer en calidad de vida.
OA 3: Identificar las características con las que Dios ha creado al ser humano,
que le permiten relacionarse en la familia, la escuela y la sociedad.
OA 4: Descubrir el significado de ser hijos de Dios y la necesidad de vivir como
hermanos y/ o amigos, unidos por su amor y bondad.
Objetivos de la unidad
¿Qué evaluaremos de lo aprendido en esta unidad?
Evaluaremos que los niños y niñas logren:
-Describir por qué son hijos e hijas de Dios
-Proponer acciones a ejemplo de Jesús basadas en el amor y respeto
y que se puedan realizar en la vida diaria.
-Comprender textos bíblicos sobre el amor de Dios y Jesús a todas las personas.
-Explicar con ideas propias el valor de respetar y ayudar como experiencia que nos permite tener una mejor vida comunitaria y como hijos de Dios.
Clase 1
Fecha: Desde el 05 al 09 de octubre Objetivo de la clase: Descubrir el significado de ser hijos de
Dios y la necesidad de vivir como hermanos y/ o amigos, unidos por su amor y bondad.
Visitar el siguiente link antes para cantarle a Dios https://www.youtube.com/watch?v=cq9QKQcso_c
Actividad: Leer junto a la niña o niño los textos, y pedir que observen las
imágenes.
Dios es nuestro Padre porque:
Nosotros somos muy importantes para Dios, por eso él nos creó a su imagen,
capaces de amar. Él siempre se preocupa de nosotros y quiere que vivamos muy
felices con nuestros seres queridos, junto a ellos vivimos en el amor de Dios.
Invitar al niño o niña a colorear la imagen y hacer un cartel, pegando la imagen en un cartón o cartulina y adornar sus bordes o dibujando su imagen, copiando los carteles de la imagen.
Invitar al niño o niña a crear su propia insignia de hijo o hija de Dios, poniendo en el centro su imagen, ya sea fotografía o dibujo, luego pegarla en un cartón grueso y recortarla, adornar o pintar sus contornos y pegarla en un lugar visible (Ropa, habitación, etc.)
Indica o pinta los carteles que indican por qué somos hijos e hijas de Dios, de acuerdo a lo aprendido
Porque creemos en Dios y en Jesús
Porque somos lo más importante de la creación
Porque nos gusta comer
helados
Porque Dios nos ha creado a su imagen
Porque podemos ver televisión todos los días
Clase 2
Fecha: Desde el 12 al 16 de octubre
Objetivo de la clase: Identificar las características con las que Dios ha creado al ser humano, que le permiten relacionarse en la familia, la escuela y la sociedad.
Copiar el siguiente link para escuchar la canción
https://www.youtube.com/watch?v=vs1RhBAXecg
Por su gran amor, Dios nos envía a su hijo Jesús para que creamos en Él y aprendamos a vivir como hermanos o amigos
Actividad: Leer junto a la niña o niño los textos, y pedir que observen las
imágenes.
Jesús nos enseña a amar a todas las personas, empezando por nuestra familia. También nos invita cuidar las cosas creadas por Dios, como nos ama y nos cuida Dios a nosotros. Ese amor lo muestra con todas sus actitudes y nos deja un mandamiento de amor para que los que creemos en él lo cumplamos.
Si amamos como Jesús y cuidamos a las personas y todo lo creado por Dios, estamos cumpliendo su mandamiento de amor.
Amamos como nos enseñó Jesús cuando compartimos con nuestros amigos,
respetamos, cuidamos y ayudamos a los demás.
Dibuja los momentos en que amas a los demás como Jesús nos enseñó
Comparto con mis amigos Ayudo a mi familia
Respeto a las personas Cuido la naturaleza
Observe las imágenes y responda
1 -¿En cuáles imágenes crees que se demuestra el mandamiento de amor
que enseñó Jesús? ¿Por qué?
2-¿Qué imágenes no muestran el amor que enseña Jesús?¿Por qué?
3 -¿Cuándo crees que tú has cumplido el mandamiento de Jesús durante
este tiempo de cuarentena con tu familia?
4-Dibuja uno de esos momentos en una hoja o cuaderno
1 2 3 4
Clase 3
Fecha: Desde el 19 al 23 de octubre
Objetivo de la clase: : Identificar acciones de cuidado y respeto a los demás y a la naturaleza en cuanto creados por Dios, para compartir y crecer en calidad de vida.
Antes de comenzar copiar el siguiente link
https://youtu.be/XoNwnnFh61c
Actividad: Leer textos y observar las imágenes. Jesús enseñaba a través de historias de la vida diaria para que las personas pudieran comprender mejor el mensaje, estas se llamaban parábolas. Jesús enseñó cómo debíamos amar a las personas con esta parábola:
Colorea las imágenes de la parábola, si no puedes imprimir, dibuja lo que más te gustó de la historia.
-¿Cuál de los personajes realizó acciones de cuidado y respeto por el herido?
-¿Qué hubieras hecho tú?
-¿Tú has ayudado a alguien? ¿A quién?
-¿Cómo lo ayudaste?
Completa las frases con la palabra del cuadro
1.La parábola nos muestra el ____________________ a las personas.
2.El que cuenta la historia es __________________________
3. El que ayuda al herido es el _____________________________
4. En la parábola Jesús nos enseña que debemos____________________
5.La historia del samaritano es una _______________________ de Jesús
6. El samaritano lleva al herido a una _________________________
Ssamaritano - Jesús- ayudar - parábola- amor – posada
Dibuja cómo podemos demostrar nuestro respeto y cuidado en: Tu familia Tu escuela La naturaleza
La semana del 26 de
octubre, se enviará un
mail con el acceso a la
evaluación de la Unidad
4.
¡Nos vemos!
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