Religión

Curso: 4° Básico Docente: Grimaldina Segovia

Unidad 3: “Aprendemos a vivir en comunidad,

como lo hizo Jesús.”

OA 3: Explicar cómo se crece humana, social y familiarmente

al relacionarse con Dios y vivir sus enseñanzas

OA 4: Comprender las diferentes formas de comunicación

humana que permiten la relación con Dios y favorecen las

interrelaciones con la familia, la escuela y la sociedad.

¿Qué evaluaremos de lo aprendido en esta unidad?

Evaluaremos que ustedes logren:

-Describir modos de vivencias de la condición de hijos de Dios.

-Identificar la invitación de Jesús a vivir como hermanos a través del

análisis de textos del Nuevo Testamento.

-Indicar actitudes que muestran la convivencia comunitaria

-Escriben compromisos personales y grupal de acoger a todos, en

especial a los más postergados.

Clase 1

Fecha: desde el 24 al 27 de Agosto.

Objetivo de la clase:Comprender cómo se crece social

y familiarmente al relacionarse con Dios y vivir sus

enseñanzas.

Antes de comenzar haz clic en el link https://youtu.be/InemmIicuEQ

(Como apoyo al a falta de internet, igualmente la información la

puedes leer en las diapositivas que están a continuación)

Vivimos en comunidad

Desde que nacemos formamos parte de la sociedad y vivimos en una comunidad.

Las comunidades son grupos de personas que viven juntos o se reúnen porque

comparten los mismos intereses o un mismo fin, y poseen ciertas reglas o normas

que deben cumplir.

En nuestra sociedad hay comunidades de distinto tipo, y a la primera a la

pertenecemos es nuestra familia, encargada de cuidarnos y darnos su afecto,

además de guiarnos y enseñarnos los valores necesarios para continuar

perteneciendo a otras comunidades a medida que vamos creciendo.

Es importante que en todas las comunidades exista permanentemente la armonía,

el orden y el respeto para una mejor convivencia.

¿Cómo crees que puedes lograr que exista la armonía y el respeto en las

comunidades a las que tú perteneces?

Realiza un listado con las actitudes o acciones que crees importantes.

Familia Escuela Comunidad

_______________ _______________ _______________

_____________ _____________ ______________

_____________ _____________ ______________

Acudían asiduamente a la enseñanza de los apóstoles, a la comunión, a la fracción del pan y a las oraciones. El temor se apoderaba de todos, pues los apóstoles realizaban muchos prodigios y señales. Todos los creyentes vivían unidos y tenían todo en común; vendían sus posesiones y sus bienes y repartían el precio entre todos, según la necesidad de cada uno. Acudían al templo todos los días con perseverancia y con un mismo espíritu, partían el pan por las casas y tomaban el alimento con alegría y sencillez de corazón. Alababan a Dios y gozaban de la simpatía de todo el pueblo. El Señor agregaba cada día a la comunidad a los que se habían de salvar. (Hechos, 2, 42- 47)

Lee la cita bíblica, que muestra las características que tenían las primeras

comunidades.

Jesús formó la primera comunidad cristiana

con sus 12 discípulos, luego ellos continuaron

reuniéndose como lo hacían con su maestro,

practicando sus enseñanzas.

La primera comunidad fue reconocida y

admirada porque poseía características bien

definidas: la unión entre sus miembros, la

capacidad de compartir, hacer oración

juntos y la felicidad al transmitir el mensaje de

Jesús.

La primera comunidad cristiana

Las primeras comunidades nos muestran acciones y actitudes que

podemos aprender e imitar para generar esa sana convivencia en las

comunidades a las que pertenecemos, ya sea la familia, el colegio o

nuestro barrio.

Completa con las palabras que faltan las frases según la cita bíblica.

1- Acudían asiduamente a la _____________________de los ____________________.

2-Todos los creyentes vivían ___________________y tenían todo en ________________.

3-Acudían al Templo todos los días con _____________________ y con un mismo

______________________.

4-Alababan a _____________y gozaban de la _______________________de todo el

pueblo.

Realiza una tabla como esta y marca cuál de las acciones o actitudes están

presentes en las comunidades a las que perteneces

Unión Compartir Empatía Oración Alegría Caridad Respeto Ayuda

Familia

Escuela

Comunidad

Otra

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1-¿Cómo serían nuestras relaciones con los demás si viviéramos como lo hacían las primeras comunidades?

2-¿Qué le puede aportar este modo de vivir a nuestra convivencia en la familia, en el curso y con los amigos?

3-¿Por qué crees que es importante para nuestro crecimiento social y familiar vivir las enseñanzas de Jesús?

4-¿Crees que la oración puede ayudar a una mejor convivencia?

5- Escribe algunas características que posees que te ayudan a vivir mejor en estos momentos de pandemia

(Si lo deseas puedes enviar tus respuestas al correo gsegovia@escuelablascanas.cl para apoyar tus aprendizajes )

Clase 2 Fecha: Desde el 31 de Agosto al 04 de Septiembre

Objetivo de la clase: Comprender las diferentes formas de comunicación humana que permiten la relación con Dios y favorecen las interrelaciones con la familia, la escuela y la sociedad.

Copiar el siguiente link para ver la parábola “El buen samaritano”

https://youtu.be/XoNwnnFh61c

(Como apoyo al a falta de internet, igualmente la información la puedes leer en las diapositivas que están a continuación)

Jesús enseña a través de parábolas

Jesús habló en parábolas (género literario) sobre un concepto muy revolucionario para su época y que es muy actual. No sólo lo habló, sino que lo experimentó con su propia vida y lo expresó de esta forma a los que tuvieron relación con Él. También hoy nos puede enseñar y proponer algunas verdades fundamentales para la vida.

Lee la siguiente cita bíblica en la que Jesús nos presenta un modelo de vida.

Parábola del buen samaritano

Jesús respondió: «Bajaba un hombre de Jerusalén a Jericó, y

cayó en manos de salteadores, que, después de despojarle y

golpearle, se fueron dejándole medio muerto. Bajaba por aquel

camino un sacerdote, al verle, dio un rodeo. De igual modo, un

levita que pasaba por aquel sitio le vio y dio un rodeo. Pero un

samaritano que iba de camino llegó junto a él, y al verle tuvo

compasión; acercándose, vendó sus heridas, echando en ellas

aceite y vino; y montándole sobre su propia cabalgadura, le

llevó a una posada y cuidó de él.

Al día siguiente, sacando dos denarios, se los dio al posadero y

le dijo: Cuida de él y, si gastas algo más, te lo pagaré cuando

vuelva. ¿Quién de estos tres te parece que fue prójimo del que

cayó en manos de los salteadores?» Él dijo: «El que practicó la

misericordia con él.» Dijo Jesús: «Vete y haz tú lo mismo.»

Responde la preguntas en tu cuaderno

-¿Qué nos enseña Jesús en la parábola?

-¿Cuál de los personajes actúa con amor al prójimo?

-¿Qué hubieras hecho tú?

-¿Has ayudado tú alguien en problemas? ¿Cómo lo ayudaste ?

-¿Quiénes podrían ser los buenos samaritanos en la actualidad?

-¿Cómo podemos fomentar acciones y actitudes que nos hagan ser

buenos samaritanos?

-Has un compromiso para ser un buen samaritano con quienes

compartes en estos días de pandemia.

Relaciona cada imagen con un valor, anota el número de la imagen

en el cuadro del valor que crees representa:

Solidaridad

Empatía

Generosidad

Compromiso

1

2

3

4

Crea una sopa de letras a partir de las palabras que representan los distintos valores que tratan de vivir las personas que siguen los pasos de Jesús.

Valores: bondad, justicia, humildad, honestidad,

gratitud, amor, libertad, respeto, solidaridad, lealtad.

(Para hacer una sopa de letras primero se colocan las palabras y luego se

rellena con letras).

¿Cómo finalizamos?

Durante la semana del

07 de Septiembre, se te

enviará un mail con el

acceso a la evaluación

final de la unidad 3