reflexiones para docentes 2.0

“Aprender a Aprender” Reflexiones para Docentes 2.0

Noviembre 2010

Por Hermann Pargas Meza

“Aprender a Aprender” Reflexiones para Docentes

2.0

Noviembre 2010

Por Hermann Pargas Meza

¿QUIÉN Y DE

DÓNDE?

BIBLIOMULAS

Hermann Pargas Meza

Trujillano / Chejendino

Ingeniero en ComputaciónDocente Universitario

Facilitador en Emprendimiento

ParapenteClimbing

http://hermannpargasmeza.blogspot.com/

¿Qué les traigo?

Pruebas

Preguntas

ReflexionesMás preguntas…

Desafíos

Risas…

Test de “Aprendizaje Permanente para Profesores”

• ¿CÓMO COLOCAR A UNA JIRAFA EN UN REFRIGERADOR?

(HÁGALO SIMPLE AUN CUANDO PUEDA HACERLO COMPLICADO)

• ¿CÓMO COLOCAR A UN ELEFANTE DENTRO DE UN REFRIGERADOR?

(APRENDA A EVALUAR DIFICULTADES FUTURAS)

• EL REY LEÓN HA CONVOCADO A UNA ASAMBLEA GENERAL DE ANIMALES. TODOS VAN MENOS UNO.

(AMPLÍE LA MIRADA)

• HAY UN RÍO LLENO DE COCODRILOS Y UD. NO CUENTA CON EMBARCACIÓN ALGUNA. ¿COMO LO CRUZA?

(PIENSE EN SISTEMAS)

Los invito…

3

Reflexiones.

UNO, Reflexionemos sobre el concepto de

“Aprendizaje”

¿Cómo se aprende ?

Podemos definir el aprendizaje como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia (Feldman, 2005)

Experiencia (del Lat. experiri = comprobar) es una forma de conocimiento o habilidad derivados de la observación, de la vivencia de un evento o proveniente de las cosas que suceden en la vida.

“Quien genera espacios de aprendizaje”

¿Qué es MAESTRO en el Aula?

Si eso es así…

¿Protagonista?

¿Cómo es el Estudiantes de hoy?

Dos,

Nativo Digital

reciben información

realmente rápida.

Les gustan los procesos y multitareas paralelos

Prefieren gráficos antes que el texto

Funcionan mejor cuando trabajan

en red. Eligen jugar en “serio” que

trabajar.

Dan importancia a la identidad digital Sin no está en

internet no existe

Fácil adaptabilidad a nuevos recursos

¿El Aula de Ayer?¿El Aula de hoy?

¿El Aula de Mañana?

Tres,

De qué manera guiamos…

A quiénes guiamos…

Son nuestras aulas espacios donde se vive..

Son nuestras aulas espacios donde se vive..

LA INNOVACIÓN

Son nuestras aulas espacios donde se vive…

La lugarización

Son nuestras aulas espacios donde se vive..

Pregunta y la Reflexión

!SI NO, ES Así¡

ATENTO

¿QUÉ DESAFIOS DEBEMOS

ASUMIR?

El desafío de los PARADIGMAS

Ir al límite de nuestros propios paradigmas…

¿POR QUÉ NO?

Facilitador 1.0 a Facilitador 2.0

Centrado en el profesorJerárquico

Redes de aprendizajeEstudiantes activosProfesores como facilitadores

Análisis

Búsquedas

Ensayos

MI AULA DE CLASE.COM

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El desafío de la flexibilidadc u r i o s e a r

MIGRANTE DIGITAL

El desafío de la DIDÁCTICA

Jugar

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