recursos gráficos para fortalecer el proceso de enseñanza

Recursos Gráficos para Fortalecer el Proceso de

EnseñanzaGuía Práctica para Docentes

Autor: Lcdo. José Molina

Recursos Gráficos

Guía Práctica para Docentes

Los recursos gráficos responden a lo visual, ya que son los que utilizan imágenes, íconos, esquemas, gráficos, símbolos o dibujos varios para exponer y/o explicar un contenido o las ideas de un texto. Estos elementos son usados para que el receptor capte la información cuando es mucha y para resumir una exposición. García (2009)

¿Para qué sirven los Recursos Gráficos?

Guía Práctica para Docentes

Son un método de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de recursos gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente. Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda de conceptos López y otros (2009)

Recursos Gráficos Más Utilizados

Guía Práctica para Docentes

*Cuadro Sinóptico*Diagrama de Venn*Mapa Semántico*Red Conceptual*Mapa Mental 

Cuadro Sinóptico

Guía Práctica para Docentes

Este Recurso Gráfico, permite a los docentes el desarrollo cognitivo de los estudiantes a través de la relación de conceptos y

resulta ser un medio eficaz para el estudio,

estimulando la comprensión y análisis del tema de

estudio, como también es un buen método de

retención de los conceptos principales.

Diagrama de Venn

Guía Práctica para Docentes

Este Recurso Gráfico, permite a los estudiantes

comparar y contrastar ideas, conceptos o procesos. Para ello

simplemente se debe incluir información dentro círculos,

teniendo importancia el área de intersección entre dichos procesos o ideas.

Mapa Semántico

Guía Práctica para Docentes

Este Recurso Gráfico, permite que los niños y

niñas relacionen sus conocimientos previos

sobre un tema, y expandir esos conocimientos, así

como también su vocabulario.

Igualmente, es utilizada, como recurso de estudio y

como estrategia para evaluar los conocimientos previos de los alumnos.

Red Conceptual

Guía Práctica para Docentes

Este Recurso Gráfico, implica una serie de

procesos mentales que la transforman en un

instrumento idóneo para favorecer el aprendizaje y el estudio. Ante todo, cabe

aclarar que las redes conceptuales de ningún

modo suplen la lectura ni la elaboración de resúmenes, sino que son un elemento

más.

Mapa Mental

Guía Práctica para Docentes

Este Recurso Gráfico, permite la organización y la

manera de representar la información en forma fácil,

espontanea, creativa, en el sentido que la misma sea asimilada y

recordada por el cerebro.

También, permite que las ideas generen otras ideas y se puedan

ver como se conectan, se relacionan y se expanden, libres de exigencias de cualquier forma de

organización lineal.

Referencias

Guía Práctica para Docentes

Bautista, A. (2010). Las nuevas tecnologías en la capacitación docente. Madrid: Visor.

García, J. (2009). Organizadores Gráficos. La representación gráfica como recursos educativo en la enseñanza. México.

López, A. y Pérez, B. (2009). La representación gráfica como recurso educativo en la enseñanza de las actividades. Ediciones HomoSapiens. Argentina.