rebeca ríos planificación

Modulo 5 - Modelo PACIE – CapacitaciónModulo 5 - Modelo PACIE – CapacitaciónINTRODUCCIONINTRODUCCION AL ELEARNING Y USO ACERTADO DE LAS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVOAL ELEARNING Y USO ACERTADO DE LAS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVO

Avanzando a la Excelencia Avanzando a la Excelencia EducativaEducativaAutor del documento : Rebeca Ríos

Integrantes : Nayme ChoqueRebeca RíosGilysbet RojasLewis Soto

Lissette Pérez

e.S.I.Te.S.I.T..

IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL Y USO ACERTADO DE LAS TIC`S EN EL PROCESO INSTITUCIONAL Y USO ACERTADO DE LAS TIC`S EN EL PROCESO

EDUCATIVO PARA EL INSTITUTO TECNOLOGICO GAMMA.EDUCATIVO PARA EL INSTITUTO TECNOLOGICO GAMMA.

Campus CygnusCampus Cygnus

Programa de Expertos en Procesos Elearning Programa de Expertos en Procesos Elearning MPC012011MPC012011

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Programa de Expertos en Procesos Elearning Programa de Expertos en Procesos Elearning MPC012011MPC012011

Institución: Instituto Tecnológico Gamma País: BelizeTipo de educación: Técnico MedioTotal sedes y núcleos: 1 N° de docentes: 90

Situación:•La institución no cuenta con plataforma para educación virtual. •El 30% de los docentes no tienen destrezas informáticas. •El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet. •El único núcleo posee una conexión de internet dedicado y propio de gran capacidad. •Tienen 10 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.

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Standard:

Incorporar las Tecnologías de Información y Comunicación, en el

Instituto Tecnológico Gamma ubicado en Belize.

Benchmark:

Aplicar las tics en el proceso educativo para el instituto tecnológico

gamma

Skills 1:•Incorporar una plataforma para educación virtual.

Skills 2:• Preparar a los docentes que no cuenten con destrezas en el área de informáticas.

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Planificación:Planificación:

Fase 0: Instalación de la plataforma tecnológica.

Fase 1: Capacitación del personal docente.

Fase 2: Importancia de las Tics.

Fase 3: Ejecución en la institución el uso de las Tics por parte de los docentes de la institución.

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Fase 0Fase 0

Instalación de la plataforma tecnológica.

Objetivo: Instalar la plataforma tecnológica como recurso

principal en el uso de las Tics.

Tiempo estimado: 3 meses.

Requerimientos tecnológicos: Un servidor y plataforma Moodle.

Recursos Humanos: Ingenieros o técnicos en informática.

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Fase 1Fase 1

Capacitación del personal docente.

Objetivo: Capacitar al personal docente en el manejo

correcto de los recursos informáticos.

Tiempo estimado: 4 meses.

Requerimientos tecnológicos: Computadoras.

Recursos Humanos: Profesores en el área de informática.

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Fase 2Fase 2

Importancia de las Tics.

Objetivo: Informar al personal docente la importancia de incorporar las

Tics en la educación.

Tiempo estimado: 3 meses.

Requerimientos tecnológicos: Computadoras, TV.

Recursos Humanos: Docentes expertos en el área de las Tics.

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Fase 3Fase 3

Ejecución en la institución el uso de las Tics por parte de los

docentes de la institución.

Objetivo: Desarrollar por parte de los docentes la incorporación de las tics

en sus asignaturas.

Requerimientos tecnológicos: Computadoras, TV.

Recursos Humanos: Docentes expertos en el área de las Tics.