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PSI‐DIFIND (170)
1
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Franz Joseph Gall(1758‐1828)
ConductaDestacada
ProminenciaCranealFacultad
Órganocortical
Implica Implica Implica
Causa Causa Causa
OBSERVABLES
INFERENCIAS
Hipócrates
Elemento
Aire
Fuego
Tierra
Agua
Cualidad
Caliente/Húmedo
Caliente/Seco
Frío/Húmedo
Frío/Seco
Humor
Sangre
Bilis amarilla
Bilis negra
Flema
Tipo
Saguíneo
Colérico
Melancólico
Flemático
Rasgo
Alegre
Irascible
Triste
Plácido
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Electroencefalograma Potenciales evocados
Magnetoencefalografía Resonancia magnéticaTomografía por
emisión de positrones
PSI‐DIFIND (170)
2
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Bigger is better?
Head size:
Intracranial volume:
MRI
Total brain volume:
Overall grey matter:
Overall white matter:
r ≈ 0.20
r ≈ 0.40
r ≈ 0.30‐0.40
r ≈ 0.31
r ≈ 0.27
Deary, I.J., Penke, .L., & Johnson, W. (2010). The neuroscience of human intelligence differences. Nature Review Neuroscience, 11, 201‐211.
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
P‐FIT: Parieto‐Frontal Integration Theory (Jung & Haier, 2007)
The figure shows Brodmann Areas (BAs) involved in intelligence, as well as the arcuate fasciculus (shown in yellow) as a promising candidate for a white matter tract that connects the involved brain regions. BAs shown in green indicate predominantly left‐hemispheric correlations and BAs shown in pink indicate predominantly right‐hemispheric correlations with intelligence. ‐ From Deary, Penke & Johnson, 2010.
Voxel‐based morphometry
Cortical thickness
Cortical surface
PSI‐DIFIND (170)
3
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
P‐FIT: Parieto‐Frontal Integration Theory (Jung & Haier, 2007)
Finn, E.S., et al. (2015). Functional connectome fingerprinting: identifying individuals using patterns of brain connectivity. Nature Neuroscience (advance online publication).
Diffusion Tensor Tractography
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
P‐FIT: Parieto‐Frontal Integration Theory (Jung & Haier, 2007)
Finn, E.S., et al. (2015). Functional connectome fingerprinting: identifying individuals using patterns of brain connectivity. Nature Neuroscience (advance online publication).
PSI‐DIFIND (170)
4
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
P‐FIT: Parieto‐Frontal Integration Theory (Jung & Haier, 2007)
Basten, U., Hilger, K., & Fiebach, C. J. (2015). Where smart brains are different: a quantitative meta‐analysis of functional and structural brain imaging studies on intelligence. Intelligence, 51, 10‐27.
1. Los resultados estructurales incluyen regiones frontales, temporales y occipitales, pero no parietales.
2. Los resultados funcionales incluyen regiones frontales y parietales, pero no temporales y occipitales.
3. No hay solapamiento entre resultados estructurales y funcionales.
Actividad electroquímica del cerebro e inteligencia
Adaptabilidad neural
Eficiencia neural
Velocidad de conducción nerviosa
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
PSI‐DIFIND (170)
5
Event‐related potential (ERP)
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
N1
N2
N3
N4
N5
P1
P2
P3
P4
P5
Estímulo
actividad espontánea
Amplitud
Actividad electroquímica del cerebro e inteligencia
LongitudZero‐crossing
Event‐related potential (ERP)
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Actividad electroquímica del cerebro e inteligencia
N1
N2
N3
N4
N5
P1
P2
P3
P4
P5
Estímulo
actividad espontánea
Amplitud
Aleatorios vs.
Auto‐administrados
Aleatorios vs.
Periódicos
Periódicos vs.
Auto‐administrados
PSI‐DIFIND (170)
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Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Inteligencia y adaptabilidad neural
r (CI, NA) = 0.82
Inteligencia y adaptabilidad neural
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Supuestos (Schafer, 1982, 1985)
1. Energía neural: Cantidad de neuronas activadas ante un estímulo.
→ Es mulos inesperados: Ac van más neuronas
→ Es mulos conocidos (naturaleza y empo): Ac van menos neuronas
2. Un cerebro funcionalmente eficaz (CI alto) activará un mayor número de neuronas para procesar un estímulo desconocido y un número menor para un estímulo conocido. Es decir, una regulación más eficientemente sus recursos neuronales.
3. La adaptabilidad se mide a través de diferencia de la amplitud de la onda entre estímulos inesperados y conocidos.
PSI‐DIFIND (170)
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Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Canal ruidosoBaja integridad de la señal
Canal limpioAlta integridad de la señal
Complejidad (calidad)
Variabilidad (error)
Inteligencia y eficiencia neural
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
‐1
‐0,8
‐0,6
‐0,4
‐0,2
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
Varianza Complejidad
WAIS Verbal
WAIS Manipulativo
WAIS Total
Correlaciones entre la Varianza y Complejidad de Onda con el CI Total, Verbal y Manipulativo medido con el WAIS
PSI‐DIFIND (170)
8
Inteligencia y eficiencia neural
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Supuestos (Hendrickson, 1982)
1. Relación isomórfica entre la información procesada y la complejidad de la actividad eléctrica cerebral.
2. Complejidad de la Actividad Cerebral evaluada por la Longitud de cuerda en los PE. Procesamiento mejor y más limpio = Onda más compleja (más longitud), más picos y valles.
3. Errores de transmisión neural, responsables del mayor o menor "ruido" del canal de transmisión. (= Variabilidad en PEP).
4. Un cerebro funcionalmente eficiente (CI alto) preserva la información con la menor cantidad de errores.
Inteligencia y eficiencia neural
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Idea clave:
La actividad neural depende del balance metabólico de diversos combustibles (glucosa)
Hipótesis:
Si la inteligencia depende de la actividad cerebral, y esta de la gestión metabólica, entonces la inteligencia (g) estará asociada a la gestión metabólica.
A más inteligencia, menor consumo cerebral (cerebro más eficiente).
Técnica: TEP (Tomografía por emisión de positrones).
Resultados: Correlaciones negativas entre consumo de glucosa y CI.
PSI‐DIFIND (170)
9
Reed, 1984; Reed et al., 1992, 2004
113
116117
121
123
110
112
114
116
118
120
122
124
I II III IV V
CI
Grupos de velocidad
r = 0.37
Inteligencia y velocidad de conducción nerviosa
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Haier et al., 1988, 1992
‐0.75
Inteligencia y eficiencia neural
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Pre Post
Tetris Consumo
PSI‐DIFIND (170)
10
Reed, 1984; Reed et al., 1992, 2004
113
116117
121
123
110
112
114
116
118
120
122
124
I II III IV V
CI
Grupos de velocidad
r = 0.37
Inteligencia y velocidad de conducción nerviosa
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
CAMBIOS ESTRUCTURALES
Efecto de la práctica
Teorías biológicas de la inteligencia
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
CAMBIOS FUNCIONALES
PSI‐DIFIND (170)
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Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Teorías biológicas de la personalidad
Hans Jurgen Eysenck (1916‐1997)
Bases biológicas de la extraversiónREACTIVACIÓN
Bases biológicas del neuroticismoINHIBICIÓN
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Teorías biológicas de la personalidad
3
4
5
6
1 4 8 12 16 20
Extroversión y Vigilancia
Introvertido Extrovertido
70
75
80
85
90
95
Aislado Grupo
Extroversión y Rendimiento
Introvertido Extrovertido
Bases biológicas de la extraversiónREACTIVACIÓN
PSI‐DIFIND (170)
12
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Teorías biológicas de la personalidad
Bases biológicas de la extraversiónREACTIVACIÓN
456789
10111213
Introvertido Extrovertido
Rendimiento por la mañana
Cafeína Placebo
456789
10111213
Introvertido Extrovertido
Rendimiento por la tarde
Cafeína Placebo
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Teorías biológicas de la personalidad
N y ANSIEDAD
Sistema límbico
Excitación e Inhibición
Cortex
PSI‐DIFIND (170)
13
N
E E
Predomina el sistema BIS
Control emocional evitativo (Ansiedad)
Vías serotoninérgicas
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Predomina el sistema BAS
Control emocional apetitivo (Impulsividad)
Vías dopaminérgicas
RST: Reinforcement Sensitivity Theory (Gray, 1970, 1982)
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Respuesta dermo‐galvánica de Psicópatas y No‐Psicópatasante el paradigma de la cuenta atrás
‐3
‐2
‐1
0
1
2
3
4
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
RDG‐NP
RDG‐P
Psicopatía Primaria vs. Psicopatía Secundaria
PSI‐DIFIND (170)
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Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Psicobiología de la Personalidad(Zuckerman, 2005)
Introducción a la Psicología II – Bloque 1: Psicología de las Diferencias Individuales
Unidad 3: Biología de las Diferencias Individuales
Psicobiología de la Personalidad(Zuckerman, 2005)
MAOMonoamino Oxidasa
Dopamina
BASSistema de activación
conductual
Búsqueda desensaciones
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