propuesta arreglada inclusion
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INCLUSIÓN EN EL APRENDIZAJEPROPUESTA
Myriam Cárdenas Castro
Sandra Marcela Montaño Arroyo
Luz Myriam Abril Estupiñán
Institución Educativa Técnica Industrial Gustavo Jiménez
Sede San Cristóbal
Integrantes:
Sensibilizar a la comunidad educativa engeneral sobre la importancia del cambio deparadigma hacia la inclusión educativa.
Capacitar a la comunidad educativa en generalsobre los aspectos que abarca la inclusióneducativa respecto a las necesidades especialesde aprendizaje.
La propuesta educativa va encaminada al servicio dela comunidad, donde se plantean situaciones deacción e intervención frente a la diversidad depoblación que día a día se maneja, con respecto altema inclusión que se enmarca en la perspectiva dederechos y deberes, donde los niños y niñas se lesdebe enseñar por medio de una educación que losincluya, que les respete sus derechos y sus diferentesritmos de aprendizaje; donde los docentes tenemosun papel fundamental, así como recibir orientacionesde calidad garantizando una educación para todos yasumiendo como eje primordial la responsabilidad enlos entes gubernamentales para tal gestión.
Grado N°Estud.
Niñas Niños Dificultad visual
Problemas de Aprendizaje
Preescolar 32 15 17 1 % 1
Primero 22 13 9 27 % 2
Segundo 24 14 10 12.5 % 1
Tercero 30 16 14 12 % 3
Cuarto 33 13 20 12.1 % 2
Quinto 29 21 8 17.2 % 1
LECTURA DEL CONTEXTO
0°a 3
4°a 5°
NOVIEMBRE
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