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Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
Revisión No. 1 21/01/2005
Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de13
División de Ingeniería y Tecnologías Departamento de Física y Matemáticas Periodo: Primavera 2012
Nombre del curso: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL Clave: FM1015 ó FM1260
Seriación: FM0100 ó FM 0550 Ó RM ≥ 500
Línea Curricular: MATEMÁTICAS
HTS: 3 HPS: 0 THS: 3 Créditos: 6
HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA
Idioma(s) en que se imparte el curso: ESPAÑOL
Tipo(s) de Curso: Presencial con apoyo de la plataforma tecnológica UDEM - INGENIAT.
Objetivo y/o competencias generales del curso : Comprender los elementos básicos de gráficas, límites, derivadas e integrales de funciones algebraicas, exponenciales y logarítmicas para aplicarlos en la solución de problemas en el área de Negocios. Descripción de contenidos y calendarización:
TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES
Modalidad Ma y Ju De 8:30 a 9:45 Lu, Mi y Vi de 10:00 a 10:50
Semana 1
9 - 13 de
Enero
Desarrollará la noción de
pendiente y formas diferentes de
las ecuaciones de rectas
Graficará la función lineal,
utilizando tabla de valores y las
intersecciones con los ejes.
Desarrollará la noción de curvas
de demanda y oferta, e
introducirá las funciones
lineales
Graficará una función
cuadrática (vértice,
intersecciones con los ejes,
dominio y rango)
Rectas y Parábolas
3.1 Rectas
3.2 Aplicaciones y funciones
lineales
3.3 Funciones Cuadráticas
Presentación del Curso.
Leer en el libro de texto,
páginas 116 a 138
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios impares
de las páginas anteriores como
preparación antes de entrar a la
plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos temas
en udem-ingeniat.
Actividad en papel.
Contestar el examen frecuente
de verificación de lectura en
la plataforma UDEM-
INGENIAT
Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
Revisión No. 1 21/01/2005
Formato para Programas Analíticos Pag. 2 de13
Semana 2
16 - 20 de
Enero
Estudiará las funciones
exponenciales y sus
aplicaciones en temas como
interés compuesto y crecimiento
poblacional
Estudiará las funciones
logarítmicas y sus gráficas
Estudiará las propiedades
básicas de las funciones
logarítmicas
Desarrollará técnicas para la
resolución de ecuaciones
exponenciales y logarítmicas
Funciones Exponenciales y
Logarítmicas
4.1 Funciones exponenciales
4.2 Funciones logarítmicas
4.3 Propiedades de los logaritmos
4.4 Ecuaciones logarítmicas y
exponenciales
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 162 a 193
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 162 a
193 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Semana 3
23 – 27 de
Enero
Estudiará los límites y sus
propiedades básicas
Estudiará los límites laterales,
infinitos y al infinito.
Límites y Continuidad
10.1Introducción al tema de
límites
10.1 Estimación de un límite a
partir de una gráfica
10.1 Propiedades de los límites
10.1 Límites y manipulación
algebraica
10.2 Límites laterales
10.2 Límites infinitos
10.2 Límites al infinito
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 448 a 466
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 448 a
466 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel.
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
Revisión No. 1 21/01/2005
Formato para Programas Analíticos Pag. 3 de13
Semana 4
30 de Enero
- 3 de
Febrero
2 de
Febrero
3 de
Febrero
Estudiará la continuidad y
encontrará los puntos de
discontinuidad para una función
PRIMER EXAMEN PARCIAL
Grupos de Ma y Ju
PRIMER EXAMEN PARCIAL
Grupos de L, M y V
Continuidad
10.3 Definición de continuidad y
su aplicación
10.3 Discontinuidades
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 466 a 472
Explicación de los temas por
el profesor
Ejercicios y actividades en el
salón (profesor-alumnos)
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 466 a
472 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Semana 5
7 - 10 de
Febrero
6 de
Febrero
Conocerá la relación de la
derivada con la pendiente de la
recta tangente.
Definirá una derivada y la
interpretará geométricamente
Entenderá el cálculo de
derivadas usado la definición de
límite
Entenderá y aplicará las reglas
básicas (fórmulas) para la
derivada de una constante, de xn,
de una constante por una
función y de la suma y
diferencia de funciones
Desarrollará el concepto
“marginal” que se usa con
frecuencia en administración y
economía
ASUETO
Diferenciación 11.1 La derivada
11.2 Reglas para la diferenciación
11.3 La derivada como una razón
de cambio
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 480 a 506
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 480 a
506 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel.
Contestar el examen
frecuente de verificación de
lectura en la plataforma
UDEM-INGENIAT
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Formato para Programas Analíticos Pag. 4 de13
Semana 6
13 – 17 de
Febrero
Encontrará derivadas aplicando
las reglas del producto y del
cociente
Desarrollará los conceptos de
propensión marginal al
consumo y propensión marginal
al ahorro
Aplicará la regla de la cadena
Derivará la regla de la potencia
como un caso especial de la
regla de la cadena
Desarrollará el concepto de
producto del ingreso marginal
como una aplicación de la regla
de la cadena
Diferenciación continuación….. 11.4 La regla del producto y la
regla del cociente
11.5 La regla de la cadena y la
regla de la potencia
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 506 a 525
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 506 a
525 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Semana 7
20 – 24 de
Febrero
Entenderá el desarrollo de la
fórmula de diferenciación para
y = ln u
Derivará funciones logarítmicas
de base e y de otras bases.
Derivará funciones
exponenciales de base e y con
base diferente a e
Diferenciación continuación….. 12.1 Derivadas de funciones
logarítmicas
12.2 Derivadas de funciones
exponenciales
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 528 a 544
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 528 a
544 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel.
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
Revisión No. 1 21/01/2005
Formato para Programas Analíticos Pag. 5 de13
Semana 8
27 de
Febrero – 2
de Marzo
Entenderá el concepto
económico de elasticidad y
efectuará diversos cálculos
Estudiará la noción de una
función definida de manera
implícita
Determinará derivadas por
medio de la diferenciación
implícita
Diferenciación continuación….. 12.3 Elasticidad de la demanda
12.4 Diferenciación implícita
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 544 a 553
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 544 a
553 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Semana 9
5 - 9 de
Marzo
8 de Marzo
9 de Marzo
Calculará derivadas de orden
superior
SEGUNDO EXAMEN
PARCIAL
Grupos de Ma y Ju
SEGUNDO EXAMEN
PARCIAL
Grupos de L, M y V
Diferenciación continuación….. 12.7 Derivadas de orden superior
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 557 a 563
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de la página 560
como preparación antes de
entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel.
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
Revisión No. 1 21/01/2005
Formato para Programas Analíticos Pag. 6 de13
Semana 10
12 - 16 de
Marzo
Aplicará la primera y segunda
derivada para obtener
información de una función y
con ésta trazar su gráfica
Aplicación de la derivada al
trazado de Curvas
13.1 Extremos relativos
13.2 Extremos Absolutos en un
intervalo cerrado
13.3 Concavidad
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 566 a 586
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 566 a
586 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel.
Contestar el examen
frecuente de verificación de
lectura en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Semana 11
20- 23 de
Marzo
19 de
Marzo
Aplicará la segunda derivada
para localizar extremos relativos
Determinará asíntotas verticales
y horizontales y graficará
funciones que tienen asíntotas
Aplicará la primera y segunda
derivada para obtener
información de una función que
tiene asíntotas y con ésta trazar
su gráfica
ASUETO
13.4 Prueba de la segunda
derivada
13.5 Asíntotas
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 587 a 599
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 587 a
599 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
Revisión No. 1 21/01/2005
Formato para Programas Analíticos Pag. 7 de13
Semana 12
26 - 30 de
Marzo
Modelar situaciones que
involucran la maximización o la
minimización de cantidades
13.6 Aplicación de máximos y
mínimos
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 599 a 611
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 606 a
611 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel.
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
2 – 6 de
Abril
ASUETO Semana Santa
Semana 13
9 – 13 de
Abril
12 de Abril.
13 de Abril
Definirá la diferencial y
obtendrá el diferencial de
funciones algebraicas,
logarítmicas y exponenciales.
TERCER EXAMEN PARCIAL
Grupos de Ma y Ju
TERCER EXAMEN PARCIAL
Grupos de L, M y V
Integración
14.1 Diferenciales
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 618 a 622
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 618 a
622 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a este tema
en udem-ingeniat.
Actividad en papel
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
Revisión No. 1 21/01/2005
Formato para Programas Analíticos Pag. 8 de13
Semana 14
16 - 20 de
Abril
Aplicará las fórmulas básicas de
integración.
Encontrará una antiderivada
particular que satisface ciertas
condiciones. Esto implica la
evaluación de una constante de
integración.
Integración
14.2 La integral indefinida
14.3 Integración con condiciones
iniciales
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 622 a 635
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 622 a
635 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel.
Contestar el examen
frecuente de verificación de
lectura en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Semana 15
23 – 27 de
Abril
Aprenderá y aplicará las
fórmulas para
duu
yduu
edun
u1
,
Analizará técnicas de manejo de
problemas de integración más
complejos, mediante la
manipulación algebraica y
realizando ajuste del integrando
a una forma conocida
Integrará funciones
exponenciales con una base
diferente a e
Integración, continuación……
14.4 Más fórmulas de Integración
14.5 Técnicas de Integración
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 635 a 645
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 635 a
645 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel.
Contestar los exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
Revisión No. 1 21/01/2005
Formato para Programas Analíticos Pag. 9 de13
Semanas 16
2 y 3 de
Mayo
30 de Abril
y 1º. De
Mayo
3 de Mayo
Evaluará integrales definidas
usando el Teorema Fundamental
del Cálculo.
Determinará la función de
consumo dada la propensión
marginal al consumo.
ASUETO
ÚLTIMO DÍA DE CLASES
Integración, continuación……
14.7 Teorema fundamental del
Cálculo Integral
Antes de la clase, estudiar los
temas correspondientes,
páginas 651 a 659
Explicación de los temas
Ejercicios y actividades en el
salón
Resolver una cantidad
suficiente de ejercicios
impares de las páginas 651 a
659 como preparación antes
de entrar a la plataforma.
Resolver las actividades
correspondientes a estos
temas en udem-ingeniat.
Actividad en papel
Contestar el examen
frecuentes de solución de
problemas en la plataforma
UDEM-INGENIAT
Método Pedagógico empleado : Acordes a las Iniciativas para la Mejora de la Calidad Académica de la Vicerrectoría Académica en la categoría de Metodologías, todos los estudiantes deben acudir a clase habiendo realizado lectura previa del tema que abordarán. El maestro verificará dicha lectura a través de una actividad preparada para este fin y formarán parte de los exámenes frecuentes del curso. Es indispensable que todos los estudiantes lean previamente el material de la semana para que logre un mejor entendimiento del contenido temático. El contenido temático del curso es explicado por el maestro titular del mismo, quién utiliza técnicas en las que involucra la participación activa de sus estudiantes, así como el pizarrón, calculadora científica y la computadora con el software Winplot para hacer gráficas, entre otras cosas. Para el desarrollo del contenido temático, los objetivos a desarrollar se centran en tres niveles en el logro del aprendizaje: conocimiento y comprensión de los contenidos, desarrollo de destrezas y habilidades para la solución de problemas y la conceptualización de reglas, propiedades y teoremas para la aplicación en la resolución de problemas en contexto. El equipo de profesores que imparten el curso diseñan actividades para que el alumno las resuelva de manera individual y sean entregadas para su revisión y calificación. También se realizan actividades individuales (tareas) las cuales están en la plataforma Udem-Ingeniat. Previo al uso de la plataforma es muy importante que el estudiante resuelva los ejercicios recomendados por el profesor, así como leer el tema o sección antes de acudir a clase. Se aplican exámenes frecuentes presenciales y en la plataforma UDEM INGENIAT y tres exámenes parciales presenciales, señalados en el calendario escolar. En todos éstos, se hace una retroalimentación pertinente como parte de la evaluación formativa. La definición de lo que se entenderá por cada uno de estos aspectos se describe más adelante. También al final del curso se tiene un examen integrador. Este examen involucra todos los contenidos vistos en el curso. Para este curso el profesor debe asignar al menos una hora de asesoría semanal en un horario que dará a conocer a los estudiantes el primer día de clase
Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
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Formato para Programas Analíticos Pag. 10 de13
Recursos Didácticos Computadora, Software para hacer gráficas entre otras cosas Winplot, Hoja de cálculo Excel, calculadoras científicas, graficadoras, Internet, Plataforma UDEM-INGENIAT. Fechas de exámenes: Primer parcial: Jueves 2 y Viernes 3 de Febrero
Segundo Parcial: Jueves 8 y Viernes 9 de Marzo
Tercer Parcial: Jueves 12 y Viernes 13 de Abril
Final: Viernes 4 de Mayo a las 8:00 AM los Grupos el grupo de L/10:00
Jueves 10 de Mayo a las 8:00 AM los Grupos de M/8:30
Políticas del curso Tarea. Una tarea es una actividad que se realiza fuera del aula y las tendremos de dos tipos: En el primer tipo, el estudiante deberá realizar ejercicios de práctica sugeridos por el profesor y que están marcados en el calendario de este programa. Estos son opcionales y tienen como finalidad además de ejercitar destrezas, familiarizarse con el proceso de solución de problemas y los criterios para reportar resultados que establece el libro de texto. Estos ejercicios no llevan calificación pero son la preparación necesaria que requiere un estudiante para resolver problemas, el segundo tipo de tarea. El segundo tipo de tarea consiste en la realización de problemas en la plataforma tecnológica UDEM.INGENIAT. Las tareas realizadas en UDEM.INGENIAT son evaluadas por el sistema, tienen una ponderación importante en las calificaciones parciales y final y están disponibles para su realización por un tiempo limitado. Es necesario que consideres que debes cumplir con este requisito realizando tus tareas honestamente para que logres satisfactoriamente los objetivos del curso. Examen Frecuente. Son evaluaciones cortas y se tienes de dos tipos: el de verificación de lectura y el de solución de problemas.El estudiante debe prepararse siguiendo las instrucciones que se marcan tanto en el calendario como las que le sean recomendadas por su profesor. Actividades. Son asignaciones hechas por el profesor para realizarse dentro o fuera del salón de clase y tienen por objetivo reforzar algunos conceptos del contenido o ejercitar estrategias de solución de problemas o interpretación de resultados, así como el orden y limpieza de la misma. Las actividades realizadas dentro del salón de clases tendrán una duración corta. Estas actividades tienen calificación, le ayudan al estudiante tanto a entender mejor los conceptos así como a preparase para contestar correctamente tanto los exámenes frecuentes que realizará en clase o en la plataforma tecnológica UDEM.INGENIAT, como los exámenes parciales y el examen final.
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Vicerrectoría Académica
Revisión No. 1 21/01/2005
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Asistencia. Por política del departamento se tomará asistencia al inicio de la clase, si un estudiante no se encuentra presente mientras se toma lista, el profesor le registrará inasistencia y se reservará el derecho de permitirle la entrada al salón. El límite de inasistencias a un curso se calcula multiplicando el número de sesiones de clase a la semana por dos. Las inasistencias a clase de un estudiante por razones formativas están normadas por el Capítulo VII, Art.21 del Reglamento General de Alumnos. Dicho artículo establece que al asistir a un evento de tipo formativo de la UDEM, la asistencia será negociada con el profesor de tu grupo, y CON ANTERIORIDAD a la fecha en que se dará el evento, de lo contrario procede la falta que ponga tu profesor. Toma en cuenta que el ausentarte de clases para asistir a eventos formativos puede ser el equivalente a una semana de clases al semestre. Uso de Celulares. Queda estrictamente prohibido el uso de celulares a la hora de clase, así como utilizar las calculadoras de estos equipos. Si tiene un asunto que no puede esperar, debe mantener en vibrador el aparato y salir de manera respetuosa del salón de clase si es indispensable tomar la llamada. Sanciones Si suena un aparato celular a la hora de clase el alumno dueño-portador del aparato se hará acreedor de una falta. Si un alumno utiliza su teléfono celular cuando está contestando un examen, éste será anulado y tendrá una calificación de 0 (cero). Asesoría. Además de asistir a la clase el estudiante tiene derecho a solicitar asesoría a su maestro extra-clase. Para este curso el maestro debe negociar al menos una hora por semana en la que debe prestar dicha asesoría y el horario lo dará a conocer durante el primer día de clase y publicarlo en su cubículo. Evaluación. La evaluación de los cursos se hace de manera continua y considerando los siguientes elementos: • Tareas o actividades realizadas en la plataforma tecnológica UDEM.INGENIAT • Tareas o actividades cortas realizadas en papel. Exámenes Frecuentes Presenciales. • Exámenes Frecuentes de lectura previa y de solución de problemas realizados en la plataforma tecnológica UDEM.INGENIAT • Exámenes Parciales Presenciales • Examen Final Presencial Nota: PARA QUE LOGRES EXITOSAMENTE EL APROVECHAMIENTO DEL CURSO se solicita y recomienda al estudiante que para cada una de las evaluaciones que incluye este curso, realice todas las diferentes actividades que recomiende el profesor y que están especificadas en este programa, así como hacer las actividades y exámenes en la plataforma UDEM-INGENIAT de manera individual y HONESTA. En caso que se detecte cualquier acto de deshonestidad, se aplicará la sanción correspondiente que esté marcada en el Reglamento de Evaluación de Alumnos de Profesional vigente. Políticas de Evaluación del curso:
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NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al
nivel correspondiente, Profesional o Posgrado
Profesor Calificación Parcial Calificación Final
Investigaciones y/o tareas
Prácticas y exámenes rápidos
Examen Parcial
Total (100%)
3 Parciales
Trabajo Final
Examen Final
Total (100%)
Lic. Ma. De los Ángeles Flores Treviño Lic. Patricia González Miranda. Lic. Maribel Fuentes Dávila. Lic. Carina Ramírez Palacios Lic. Rita Arenas Velasco
15% Actividades en UDEM-INGENIAT
y 10% de
Actividades en papel
asignadas por la maestra
15 % Exámenes
frecuentes de verificación de
lectura y de solución de problemas
60% 100%
10% -10
P 25% -2
0
P 25% -3
0
P
35% / 5%**
100%
5%**: es el porcentaje asignado a la realización de tareas y exámenes frecuentes de las últimas semanas de clase después del tercer parcial.
Datos Generales del(de los) Profesor(es):
Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. de Asesoría
Lic. Ma. De los Ángeles Flores Treviño
8215-1211 6320 angeles.flores@udem.edu.mx
Lic. Patricia González Miranda
8215-1437
6303
pgonzalez@udem.edu.mx
Lic. Maribel Fuentes Dávila.
8215-1441 6309 mfuentes4@udem.edu.mx
Lic. Ma. Carina Ramírez Palacios
8215-1438 6304 carina.udem@gmail.com
Lic. Rita Arenas Velasco 8215-1440 6308 rarenas@udem.edu.mx
Bibliografía básica y complementaria : BASICA: Libro de texto: Haeussler, E. Jr , Paul, R. S. y Wood R S. "Matemáticas para Administración y Economía" México, 2008, Pearson Prentice Hall, 12ª Edición Clasif.: 515 H137m 2008
Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
Revisión No. 1 21/01/2005
Formato para Programas Analíticos Pag. 13 de13
Bittinger, M. L. "Cálculo Para ciencias económico-administrativas " . México,2002, Pearson.7ª Edición Clasif.: 515 B624c 2002 Arya J. C. y Lardener R. (2002) Matemáticas Aplicadas a la Administración y a la economía (4a ed.) México: Pearson Clasif: 515 A796m 2002 Budnick, Frank S, Matemáticas aplicadas para administración, economía y ciencias sociales, México : McGraw-Hill, 2007. Clasif.: 513.93 B927m 2007 Purcell, E., Varberg, D. Y Rigdon, S. E. ,"Cálculo Diferencial e Integral". México,2007, Pearson., 9ª Edición Clasif.: 515 P985ca 2007 Stewart , J. (2002) Cálculo Multivariable (4ª ed.). México: Thomson. Clasif.: 515 S849cf 2002 Stewart , J. (2002) Early Transcendentals, International Metric Edition. USA, BrooksCole Clasif.: 515 S849cd 2002 Thomas, G., B. (2010) Cálculo una Variable. México:Pearson Educación. Clasif.: 515.15 T456cc 2010 Larson, Ron, P. Hostetler, Robert y H. Edwards, Bruce. (1990). Cálculo y Geometría Analítica 3ª ed.) México: McGraw-Hill. Clasif.: 515.15 L334c 1990 Carbonell, R., y Seoane, J., (2008) Cálculo con soporte interactivo en moodle. México: Prentice Hall. Clasif.: 515.15 E79c 2008 Edwards, Charles Henry, (1996) Cálculo con geometría analítica, México : Pearson Educación Clasif.: 515.15 E26ca 1996 Leithold, L. (1998). El Cálculo con Geometría Analítica ( 7ª ed.) México: HARLA/ Oxford. Clasif.: 515.15 L533ca 1998 Zill, Dennis G., (2011) Cálculo de una variable: trascendentes tempranas. México McGraw-Hill Clasif.: 515 Z69ca 2011 Hoffmann, Laurence D. (2006) Cálculo aplicado: para administración, economía, contaduría y ciencias sociales. (8ª. ed.) México: McGraw-Hill. Clasif.: 515 H711c 2006 Waner, S. Y Costenoble, S. R. "Cálculo Aplicado" , México,2002 , Thomson Learning. 2ª Edición Clasif.: 515 W245c 2002
Firma de autorización
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