proceso de liderazgo expo admon

UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE

ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA

PROFRA: Cecilia Vite Rodríguez

INTEGRANTES:

García Mota Karina

Rodríguez Arellano Elizabeth

Vaquero Malváez Alan Fabián

Zárate Baeza Verónica Stephany

LIDERAZGO

“Proceso por medio del cual un individuo ejerce influencia sobre los

demás miembros de un grupo”

LÍDER DESARROLLO

DE HABILIDADES

INFLUIR Y CONDUCIR EL CAMBIO

Es un proceso de influencia social en el cual el líder busca la participación voluntaria de sus empleados en

un esfuerzo por lograr los objetivos.

CONOCIMIENTOS UNIVERSALES

RESPETO A LA VIDA

DIGNIDAD

DERECHOS HUMANOS

Los líderes requieren a su vez de ciertas destrezas gerenciales, que dependerán del tamaño de la organización y el cargo que se

ocupe dentro de la misma.

FÍSICAS

MENTALES

MORALES

EDUCATIVAS

TÉCNICAS

El líder debe crear un ambiente positivo en donde el grupo conozca su misión y tenga depositada la confianza en el logro de dichas metas.

También puede generar un ambiente de competitividad en donde se cierre la comunicación generando desconfianza.

Conger (1998). “Un líder debe ser persuasivo para lograr que su equipo colabore en el logro de un fin o meta que él se había propuesto”.

Coleman(2000). “Se espera que el líder realice muchas tareas, pero el principal objetivo es dar resultados”.

Los comportamientos de un líder caracterizan los cuatro estilos básicos de dirección:

1. Estilo E1. dar ordenes.

2. Estilo E2. persuadir.

3. Estilo E3. hacer participar.

4. Estilo E4. delegar.

Clasificacion de los estilos de conducta. Autocratico: conductas directivas. Las decisiones se

transmiten cuando ya están tomadas.

Participativo: el jefe presenta al grupo el análisis de la situación con valoración de alternativas.

Democratico: avance en el reparto de influencia del grupo.

Liberal: promueve la libertad completa del grupo.

Tipos de lideres según Burns (1978) y Dunham y Klafehn (1990):

1. Transaccional: papel de atención enfocado en actividades cotidianas.

2. Transformador: motiva a sus seguidores para alcanzar las metas a partir de su potencial integral, ofreciendo una razón y sentido a la dirección del grupo.

ENFOQUES DE LIDERAZGO

Los principales enfoques que podemos encontrar son:

Teoría administrativa de las relaciones humanas (Elton Mayo)

Teorías de razgos

Enfoque de las contingencias (Fred Fiedler)

Teoría situacional del liderazgo

Estilos del liderazgo fundamentados en la conducta del líder

Teoría del desarrollo organizacional

Enfoque de la toma de decisiones

Teoría administrativa de las relaciones humanas (Elton Mayo) Fundamentada en la

necesidad de humanizar la administración e influencia por el desarrollo de las ciencias psicosociales.

Cuyos principios y teorías se basan en un nuevo concepto de hombre como ser social que requiere una atención especial a sus necesidades fundamentales.

Teorías de rasgos Se basa en aquellos rasgos de personalidad que

hacen al posible líder, diferente del resto.

Cada persona posee determinadas cualidades humanas que le confieren rasgos de personalidad necesaria

Físicos sociales

Culturales Intelectuales

y de desempeño

Enfoque de las contingencias (Fred Fiedler)

Esta teoría se fundamenta en que la eficacia del grupo esta condicionada a adecuar el estilo de liderazgo de acuerdo a la situación

Se orienta hacia el trabajo y relación de los lideres:

Se preocupa por el desempeño con la consideración al trabajador.

Su meta se centra en obtener un buen desempeño pero su máxima preocupación es mantener una buena relación interpersonal, aun acosta, en ocasiones, de descuidar la actividad.

Consecuentemente, la situación del líder estará condicionada a:

La relación entre líder y miembro (nivel del reconocimiento del líder por el subordinado)

La estructura del trabajo ( grado de especificación de objetivos, metas y procedimientos)

Poder del puesto (nivel de autoridad que ostenta para ejercer el poder)

Teoría situacional de liderazgo Esta teoría incluye el enfoque de

contingencia y añade la madurez del grupo que sigue al líder.

Esta madurez del grupo, se refiere a la aceptación de responsabilizarse de sus propios comportamientos en el desempeño de su trabajo, motiva cuatro tipos o estilos de liderazgo, basados en conductas y relaciones de líder: Estilo de persuasión Estilo de delegación Estilo de participación Estilo de ordenar

Estilos de liderazgo fundamentados en la conducta del líder

El estilo autocrático

Origina una dirección autoritaria

Toma decisiones individuales que trasmite después.

Dirige el desempeño del subordinado desde una línea absolutista y no

participativa.

Estilo democrático

el líder fomenta la participación activa

del grupo, no margina a nadie

el objetivo es el bien grupal, ofrece ayuda y

orientación

el líder ejerce una escucha activa

teniendo en cuenta todas las opiniones

Estilos de liderazgo fundamentados en la conducta del líder

El estilo participativo

Genera una dirección democrática

Se fundamenta en la colaboración del quipo con el líder y su participación en

el proceso, toma de decisiones y control de

resultados.

Esta colaboración en equipo no implica una disminución de responsabilidad o exceso

de delegación de poder.

Estilo laissez-faire

También llamado relajado, da lugar a esta dirección

anárquica donde el líder deja hacer

Implica una excesiva delegación del poder y

disminución de responsabilidad

Teoría del desarrollo organizacional Según Harris, es “la tendencia a destacar el mejoramiento

de relaciones interpersonales como medio para impulsar la empresa” Es una respuesta al cambio, una compleja estrategia

educativa, cuya finalidad es cambiar las creencias con actitudes, valores y estructura de las organizaciones, de tal forma que puedan adaptarse mejor a nuevas tecnologías, mercados y retos.

Tiene una orientación sistémica.

Se concentra la solución de problemas y se busca la solución a través de la capacitación de los participantes, para que identifiquen y solucionen problemas

Teoría del desarrollo organizacional

el feedback (retroalimentación)

El análisis transaccional

La teoría de sistemas

Se integran a ala teoría administrativa

como conceptos trascendentes

Aquí se incluyen los modelos de análisis y evaluación como:

Características del desarrollo organizacional

Es una estrategia educativa planeada

El cambio esta ligado a las metas, a la identidad y a la

eficiencia

El comportamiento

humano es elemental

Los agentes externos e internos

son factores que producen cambio

El propósito es la cooperación

Las metas deben seguir normas establecidas

Enfoque de la toma de decisiones. Los elementos sobresalientes son el proceso y el problema.

La toma de decisiones aplica un proceso científico en la solución de problemas, cuyas etapas son:

Identificación del problema

Análisis de la

situación

Investigación de las

posibles soluciones y

sus consecuencia

s

Selección de la

solución

Ejecución de la

decisión

Evaluación de los resultados

Un buen líder en enfermería debe poseer unas condiciones necesarias, en mayor o menor grado, según su situación, lugar, subordinado y estructura de la organización:

Aceptación de responsabilidad

Conocimiento de las personas

Flexibilidad en su actuación según capacitación del grupo, aptitud, sentimientos, emociones, etc.

Conocer principios y técnicas de administración

Capacidad de influencia para guiar al grupo hacia los principios y técnicas de asistencia al paciente a través de los cuidados de enfermería.

Saber emplear el tiempo, dar instrucciones y asignar tareas.

Estimular la participacion.

Saber escuchar

Observar controlar y evaluar con objetividad

Fomentar el desarrollo del grupo

Atender sugerencias y alternativas del equipo

Establecer las correspondientes vias de comunicación

Saber evitar conflictos

Controlar el stress que puede generar su liderazgo en el y en sus colaboradores.

Liderazgo de la trasformación centrado en principios y valores

¿Qué es un principio? Un principio es una ley o regla que se cumple o debe seguirse con cierto propósito ¿Que es un valor? Son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta.

El líder debe ser ejemplo, cuyo compromiso es prepararse en forma autodidacta mediante la lectura de textos y revistas alusivas al tema, biografías de líderes que han influido en la historia de la humanidad; así como participar en cursos, conferencias y talleres de liderazgo para que pueda desempeñar su trabajo con excelencia y obtener resultados relevantes permanentemente.

“

“Ser un ejemplo, no es la principal forma de influir en otros, es la única”. Albert Einstein.

El liderazgo basado en valores, lo realiza quien posee unos bienes interiorizados , que busca que los interioricen otros y se traduzcan en acciones y obras de trabajo bien hecho, de productividad, de excelencia en el servicio. Cuando el valor se incorpora habitualmente a la conducta, podemos denominarlo virtud. Con las virtudes ocurre que la persona obra sin necesidad de estarle recordando que lo haga. Ha pasado por un proceso consciente de asimilación del valor y ahora lo vive de forma inconsciente.

La práctica de valores hace que las personas realicen su trabajo mejor, sean más felices, rindan más, y que exista en la empresa un clima humano de cooperación y entendimiento, de búsqueda de la calidad, como una meta constante de perfeccionamiento inconsciente.

El líder con virtudes es congruente con lo que piensa, dice, hace, y fomenta su aplicación permanente en las personas con las que tiene contacto. El líder sin virtudes es nefasto para la organización, induce a la perversión. El líder es uno; liderazgo son todos los que forman parte de un organismo, dependencia, institución o empresa a la cual se lidera.

Bibliografia. Ayuso D.,Grande R.,(2006),La gestión de los servicios

de enfermería y los servicios generales en las organizaciones sanitarias;España:Diaz de Santos.