problemes matemàtics de la vida quotidiana

+

Problemes matemàtics de la vida quotidiana

Maria Macià Institut Severo Ochoa

+ En que consisteix el projecte?

Aquest projecte consisteix en crear un recull de problemes matemàtics sobre aspectes de la vida quotidiana creats per alumnes en format digital (presentació digital, vídeo...).

Els problemes que van creant els alumnes es recullen a la web:

https://sites.google.com/a/xtec.cat/problemesmatematics/

+Característiques del projecte

Tots els alumnes poden fer la seva aportació independentment dels seu nivell de competència matemàtica, permetent la inclusió de tots i facilitant l’atenció a la diversitat.

Els alumnes poden veure els problemes que han fet els companys i intentar resoldre’ls, creant així un intercanvi de coneixements entre iguals.

Aquesta manera de treballar converteix als alumnes en protagonistes del seu procés d’aprenentatge, afavorint la comprensió de conceptes i l’aprenentatge significatiu.

+Objectius del projecte

Treballar les matemàtiques aprofitant situacions reals.

Treballar les competències bàsiques de forma integrada.

Aprofitar les TIC per fomentar la creativitat dels alumnes i la seva implicació en els aprenentatges..

Utilitzar internet com a plataforma per compartir el treball realitzat per alumnes amb NEE amb tota la comunitat educativa.

+ Competències bàsiques

Aquest projecte permet treballar no només la competència matemàtica sinó totes les altres competències de manera integrada.

Destaquen sobretot la competència lingüística, la competència digital i de tractament de la informació i la competència d’autonomia i iniciativa personal.

+Qui hi participa?

En el nostre centre educatiu hi participen 10 alumnes: 1 amb retard mental greu 1 amb retard mental lleu 3 amb trastorn general del desenvolupament (trastorns de

l’espectre autista) 4 amb trastorns de la personalitat

Tots ells presenten greus dificultats d’aprenentatge.

El projecte està obert a la participació d’alumnes d’altres centres de primària i secundària que presentin NEE o no.

+TemporitzacióJUNY de 2011

Disseny del projecte Creació dels primers problemes de mostra

aprofitant els Tallers de creació de materials DNEE http://www.xtec.es/dnee/jornada/index.htm

JULIOL i AGOST de 2011 Creació de la web del projecte.

SETEMBRE de 2011 Inici del treball amb l’alumnat, resolent i creant

problemes matemàtics. El projecte es treballarà durant tot el curs 2011 - 2012.

Difusió del projecte per encoratjar la participació d’altres centres.

+Exemples de problemes matemàtics

Problemes de l’institut: http://youtu.be/EMUKWALVs4w

Problemes de nombres enters: http://youtu.be/bG2-OCgx5oo

La festa d’aniversari: http://youtu.be/vYtszwdKH1g