primer reuniÓn con padres de familia agosto 2019 … · 2019-08-30 · corte de cabello. *...

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C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

PRIMER REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA AGOSTO 2019

GENERACIÓN 2019 - 2022

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO DE CONTROL

ESCOLAR

De la asistencia a clases.

Menos del 80% de asistencia a un curso semestral, automáticamente

obtiene 5 de calificación final y una

situación de NP.

Tipos de materias: 1). ASIGNATURAS comunes a todos.

2). SUBMODULOS de carrera cursada.

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

Una situación de en asignatura, a solicitar y presentar examen extraordinario. Puede solicitar el recursamiento íntersemestral.

Una situación de en submódulo, debe repetir el curso semestralmente.

De la asistencia a clases.

REGLAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

Materias a partir de segundo semestre

Submódulo

1

Asignaturas

Comunes a todos

n

3

2

1

…….

Módulo

Submódulo

2

Submódulo

n …….

Carrera Técnica Cursada

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

A partir de segundo semestre, se cursan submódulos. Los submódulos cursados en un semestre hacen un MÓDULO. Los MÓDULOS representan la carrera técnica cursada. En el certificado de terminación de estudios, aparecen los MÓDULOS y sus respectivas calificaciones, NO los submódulos. Obtener al menos calificación de 8 en cada MÓDULO cursado, le hace acreedor a titulación automática al término de su carrera.

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

Las asignaturas y submódulos se evalúan en tres períodos parciales. La calificación final de las asignaturas y submódulos se obtienen con el promedio aritmético de las tres calificaciones parciales. La calificación del MÓDULO se obtiene mediante la

ponderación de los submódulos, NO mediante el promedio

de los submódulos. El cálculo del promedio y la ponderación no se realiza manualmente, sino a través del Sistema Integral de Servicios Escolares de Educación Media Superior (SISEEMS)

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

Ejemplos de registro de calificaciones:

Calificaciones parciales: P1 P2 P3

8 10 9

Porcentaje de asistencia al curso:

79.6 %

Calificación final:

5

Situación:

NP

6 5 7 80.0 % 6 A

7 2.9 8 97.2 % 5 NA

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

¿ Qué hacer si al término del semestre, se tienen materias de Asignaturas con situación de NA ?

¿NA?

PUEDE SOLICITAR HASTA

UN MÁXIMO DE 3

MATERIAS EN EXAMEN EXTRAORDINARIO

¿NA?

Presentar exámenes

PUEDE SOLICITAR COMO MÁXIMO 2

ASIGNATURAS EN RECURSAMIENTO INTER SEMESTRAL Ó 1 ASIGNATURA Y 1 SUBMODULO

Recursar las materias semestral

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

¿ Qué hacer si al término del semestre, se tienen materias de submódulos con situación de NA ?

¿NA?

NO HAY EXÁMENES EXTRAORDINARIOS. PUEDE SOLICITAR EN RECURSAMIENTO INTER

SEMESTRAL HASTA UN MÁXIMO DE 2 SUBMÓDULOS O 1 SUBMÓDULO Y 1 ASIGNATURA. NO PUEDE SOLICITAR TODOS LOS SUBMÓDULOS CURSADOS.

¿NA? Recursar MODULO

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

¿Qué sucede si después del recursamiento ínter semestral aún se tienen materias no acreditadas?

Si tiene un máximo de 2 materias de asignatura no acreditadas, podrá reinscribirse al siguiente semestre

Si tiene un máximo de 2 materias no acreditadas y una de ellas es submódulo, podrá inscribirse al siguiente semestre, pero ya no saldrá en 3 años, tendrá que quedarse a realizar el recursamiento semestral del módulo no acreditado.

Si una materia de submódulo tiene situación de no acreditado, entonces el MÓDULO al que pertenece estará con situación de no acreditado.

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REGLAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

¿ Qué hacer si al término del semestre, se tienen materias con situación de NP ?

¿NP? NO PUEDE SOLICITAR MATERIAS DE ASIGNATURA EN EXAMEN EXTRAORDINARIO

¿ Submódulo ? SÍ

Recomendación de Baja Temporal y repite curso semestral del módulo completo.

Solicita recursamiento ínter semestral.

NO

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REGLAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

¿Qué procede si después del recursamiento Inter semestral, se tienen más de dos materias con situación de NA o NP?

RESOLUCIÓN / CONDICIÓN ACADEMICA

NO ACREDITADO TOTAL

ASIGNATURAS MODULOS

REINSCRIPCION

0 0 0

1 0 1

0 1 1

1 1 2

2 0 2

NO REINSCRIPCION

0 2 2

1 2 3

2 1 3

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REGLAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

¿Qué procede si después del recursamiento ínter semestral, se tienen más de dos materias con situación de NA o NP?

El alumno causará BAJA TEMPORAL por un año y deberá regularizar su situación académica mediante recursamientos semestrales o ínter semestrales. Después de ello, podrá reinscribirse al siguiente semestre.

Primera posibildiad:

Segunda posibildiad:

El alumno causará BAJA TEMPORAL por un semestre y renunciará a las calificaciones acreditas del último semestre cursado, para reinscribirse como repetidor con la siguiente generación.

En cualquiera de los casos. PIERDE UN AÑO.

Solo podrá reinscribirse hasta con un máximo de 2 asignaturas no

acreditadas.

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De las actividades en clase

El docente:

Dará a conocer a los alumnos de su grupo:

CONTRATO DE APRENDIZAJE. Reglas, Acuerdos y compromisos establecidos entre el docente y el alumno para trabajar en el aula y alcanzar los objetivos y competencias de la materia, que deberá ir firmado por el docente, el alumno y el padre o tutor.

GUÍA DE APRENDIZAJE O GUÍA DIDÁCTICA. Documento que contiene la información necesaria sobre los temas , las actividades académicas y el método de evaluación que el alumno desarrollará en el curso para lograr y demostrar el aprendizaje obtenido.

PLAN DE EVALUACIÓN. Documento en el que el docente planea el momento en el que se aplicará la evaluación del aprendizaje obtenido, determinando el instrumento (examen, guía de observación, rúbrica, etc) y el porcentaje del total de la calificación que corresponda a cada instrumento.

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De las actividades en clase

El alumno:

Leerá en casa con su padre o tutor el contrato de aprendizaje, lo firmará y adherirá a su libreta. Leerá en casa su guía de aprendizaje para anticipar de qué temas se conforma el curso. Leerá el plan de evaluación con su padre o tutor, para conocer de qué forma será evaluado el curso.

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B E C A S

BECAS

ACTUALMENTE SOLO EL PROGRAMA DE BECAS BENITO JUÁREZ PARA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL GOBIERNO FEDERAL.

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REGLAMENTO INTERNO

Tolerancia para hora de entrada: 12 minutos.

El portón se abre 10 minutos antes de

las primeras dos horas.

El portón se cierra 12 minutos después de las primeras dos hora.

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO INTERNO

Justificación de inasistencias por problemas de salud o familiares, únicamente en la oficina de orientación educativa. Deberá realizar la solicitud de justificación el padre o tutor. Tiene máximo 72 horas para realizar la solicitud, a partir del día de la primera inasistencia.

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO INTERNO

UNIFORME OFICIAL Deberá portarlo todos los días, en forma adecuada y de manera obligatoria.

Pantalón para los hombres y falda para las mujeres, ambos color gris; camisa/blusa blanca y suéter con el escudo, utilizar zapatos tipo colegial color negro como lo marca el Reglamento interno del plantel www.cbtis142.edu.mx

”El uso del uniforme nos permite identificar a nuestros alumnos dentro y fuera del plantel”

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REGLAMENTO INTERNO

Uniforme Deportivo.

NO OBLIGATORIO Uso optativo exclusivamente los días miércoles y viernes, cuando por alguna circunstancia, el uniforme oficial no esté limpio o dispuesto para ser portado. ** Se sugiere adquirir 2 uniformes oficiales en lugar del deportivo

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO INTERNO

Corte de cabello. * Hombres. Cabello corto, presentarse afeitados de su barba y bigote y sin aplicación de tintes.

* Mujeres. Preferentemente deberán usar su cabello con su color natural y en caso de utilizar tintes, sus colores deberán ser semejantes a los tonos naturales del cabello.

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO INTERNO

Corte de cabello.

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO INTERNO

Corte de cabello.

C.B.T.i.s.No. 142 « JUAN ALDAMA »

REGLAMENTO INTERNO

Tinte de cabello damas

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REGLAMENTO INTERNO

Tinte de cabello damas

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REGLAMENTO INTERNO

Accesorios

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REGLAMENTO INTERNO

Seguridad e Integridad

Reglamento Interno Capítulo IV

Articulo16. Fracción I y II

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REGLAMENTO INTERNO

Seguridad e Integridad

Reglamento Interno Capítulo IV

Articulo16. Fracción III y IV

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REGLAMENTO INTERNO

Acceso al Plantel Reglamento Interno

Capítulo IV Articulo16. Fracción VIII

Seguridad e Integridad

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REGLAMENTO INTERNO

Responsabilidad y Cuidado

Reglamento Interno Capítulo IV

Articulo16. Fracción IX

Seguridad e Integridad

En ningún caso, el plantel se hará responsable de la pérdida de cualquier objeto de valor.

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REGLAMENTO INTERNO

Seguridad e Integridad

En apego a los Protocolos de Seguridad para los Centros Educativos Federales de Educación Media Superior

Revisión de mochila Reglamento Interno

Capítulo IV Articulo16. Fracción XI

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REGLAMENTO INTERNO

De las Faltas

Realizar Eventos festivos Reglamento Interno

Capítulo IX Articulo 27 . Fracción XII

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REGLAMENTO INTERNO

De las Faltas

Juegos de Azar Reglamento Interno

Capítulo IX Articulo 27 . Fracción XV

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REGLAMENTO INTERNO

De las Faltas

Venta de Alimentos Reglamento Interno

Capítulo IX Articulo 27 . Fracción XVI

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REGLAMENTO INTERNO

Situaciones disciplinarias.

Están contempladas en el reglamento interno del plantel.

Podrá descargarlo y consultarlo en la página del plantel: www.cbtis142.edu.mx

Es obligatorio, descargarlo y leerlo.

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