presentaciones efectivas departamento de electrÓnica divisiÓn de electrÓnica y computaciÓn...

Post on 20-Jan-2015

5 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

PRESENTACIONES EFECTIVAS

DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICADIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓNCENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIRÍASUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

I726

8

Primero contestar encuesta……

DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICADIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓNCENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIRÍASUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

I726

8

I726

8

3

Presentación

Diseño de diapositivas Presentar

• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas.

I726

8

4

Temas

• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas.

DIS

EÑO

5

Temas

• Crea en la segunda diapositiva un esquema de la presentación. • Ej. La diapositiva anterior.

• Sigue el orden de tu esquema por el resto de la presentación.

• Sólo escribe los temas principales en la diapositiva del esquema.

I726

8

6

Esquema

Responde a las siguientes 5 preguntas para planear la presentación.

¿Por qué? Propósito¿A quién? Audiencia¿Qué? Contenido¿Cuándo? Restricciones en tiempo¿Dónde? Restricciones de espacio

7

Esquema

DIS

EÑO

Ordena los puntos que quieres tratar.

• Cronológicamente.

• Lógicamente.

• Flujo o pasos en un proceso.

• Por eventos.8

Esquema

DIS

EÑO

• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas.

I726

8

9

Temas

En cada diapositiva, transmite un mensaje (únicamente).

I726

8

10

Estructura

Mensaje principal

Puntos principales

Sub-puntos

En cada diapositiva, transmite un mensaje (únicamente).

11

Estructura

Mensaje principal

Puntos principales

Sub-puntos

Sistemas de numeración

Binario

Bin-Hex Tamaño Voltajes

Hexadecimal

Hex-Bin

DIS

EÑO

Esta página contiene demasiadas palabras para una diapositiva de una presentación. No esta escrita en forma de puntos y sub-puntos, haciendo difícil tanto para la audiencia como para el presentador leer y presentar cada punto respectivamente. Luce muy complicada. En resumen, a tu audiencia le tomara mucho tiempo intentar leer este párrafo en lugar de escucharte.

12

Estructura - mala

DIS

EÑO

El sistema de numeración que utiliza mos habitualmente es el decimal, que se compone de diez símbolos o dígi tos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9) a los que otorga un valor dependiendo de la posición que ocupen en la cifra: unidades, decenas, centenas, millares, etc.El valor de cada dígito está asociado al de una potencia de base 10, número que coincide con la cantidad de símbolos o dígitos del sistema decimal, y un exponente igual a la posición que ocupa el dígito menos uno, contando desde la de recha.En el sistema decimal el número 528, por ejemplo, significa:

13

Estructura - mala

DIS

EÑO

• 1 – 2 diapositivas por minuto.

• Puntos y no sentencias completas.

• 4 o 5 puntos por diapositiva.

• Evita mucho texto.

14

Estructura - buena

DIS

EÑO

• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 15

Temas

DIS

EÑO

• Mínimo fuente de 18 puntos.• Distintos tamaños.

• Titulo 36.• Puntos principales 28.• Resto 24.

I726

8

16

Fuentes - recomendado

• Si utilizas una fuente muy pequeña, tu audiencia no será capaz de leerla.

• UTILIZA LETRAS MAYÚSCULAS SÓLO CUANDO SEA NECESARIO YA QUE ES DIFICIL DE LEERLAS.

• No utilices fuentes complicadas de leerse.

I726

8

17

Fuentes - mal

• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 18

Temas

DIS

EÑO

• Utiliza un color de fuente cuyo contraste con el color de fondo sea difícil de leer. • Utilizar colores como decoración es una

distracción y molesta.• Utilizar un color distinto para cada punto es

innecesario.• Utilizar distintos colores para puntos secundarios

también es innecesario. • La creatividad en algunos casos es mala.

19

Color- malo

DIS

EÑO

• Utiliza un color de fuente que contraste adecuadamente con el color de fondo.• Ejemplo. Letras azules en fondo blanco.

• Utiliza color para reforzar la lógica de la estructura.

• Ejemplo. TituloTexto texto texto.

• Utiliza color para enfatizar un punto• Pero sólo utilízalo ocasionalmente.

20

Color- recomendado

DIS

EÑO

• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 21

Temas

DIS

EÑO

• Evita fondos que produzcan distracciones o se dificulte leer.

• Se consistente con el fondo que utilizas.

22

Fondo - mal

DIS

EÑO

• Utiliza fondos a modo de plantillas como esta, que son simples pero atractivos.

• Utiliza fondos que sean ligeros.

• Usa el mismo fondo consistentemente a lo largo de tu presentación.

23

Fondo - bien

DIS

EÑO

• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 24

Temas

DIS

EÑO

• Usa graficas en lugar de sólo texto.• Los datos representados en graficas se retienen y

comprenden más fácilmente.• Tendencias son más fácilmente visualizadas en

graficas.

• Siempre titula tus graficas.

25

Graficas- bien

DIS

EÑO

26

Graficas- mal

Distribución del numero de horas de sueño en adultos.

DIS

EÑO

27

Graficas- bien

Sólo 29% de los adultos duermen las 8 horas recomendadas.

DIS

EÑO

• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 28

Temas

DIS

EÑO

29

Ortografía y gramática

• ReBiSa en tus diapositiBas:

• Errores de Hortografía.

• El uso de palabras repetidas y el uso de palabras repetidas y el uso de los errores ortográficos y el uso de los errores.

DIS

EÑO

• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 30

Temas

DIS

EÑO

31

Conclusión

• Usa un cierre fuerte y efectivo.• Tu audiencia seguramente recordara tus

ultimas palabras.

• Usa una diapositiva de conclusión para• Resumir los puntos principales de tu

presentación.• Sugerir temas o trabajo futuro.

DIS

EÑO

32

Presentación

Diseño de diapositivas Presentar

• Lenguaje corporal.

• Ritmo.

• Voz (entonación, inflexión, pronunciación).

PRES

ENTA

R

33

Temas

• Lenguaje corporal.

• Ritmo.

• Voz (entonación, inflexión, pronunciación).

PRES

ENTA

R

34

Temas

• El mayor impacto en la presentación depende de tu lenguaje corporal.• Gestos.• Posturas.• Expresiones faciales.

• La audiencia responde mejor a cuerpos vivos y energéticos.

35

Lenguaje corporal

PRES

ENTA

R

36

Lenguaje corporal: gestos

PRES

ENTA

R

37

Lenguaje corporal: gestos

PRES

ENTA

R

38

Lenguaje corporal: gestos

PRES

ENTA

R

• Utiliza tus manos.• No guardarlas o encerrarlas.• No cruzar manos o mantenerlas atrás.• Mejor úsalas para:• Enfatizar un punto.• Expresar emoción.• Relajar tenciones.• Atraer a tu audiencia.

39

Lenguaje corporal: posturas

PRES

ENTA

R

• Practica pararte derecho, ya sea caminando o estando de pie. Exagera tu postura, hombros atrás y espalda arqueada.

• Prueba la forma en que te miran dependiendo de la postura que uses.

• Observa como te sientes con una postura fuerte.

40

Lenguaje corporal: posturas

PRES

ENTA

R

MIN 29

41

Lenguaje corporal: expresiones faciales

PRES

ENTA

R

• El movimiento de tus ojos, boca y músculos faciales pueden construir una conexión con tu audiencia.

• Contacto visual parte más importante.• Las pausas capturan atención y contribuyen

a la comprensión y retención.

• Sonríe de vez en cuando.

42

Lenguaje corporal: expresiones faciales

PRES

ENTA

R

• Lenguaje corporal.

• Ritmo.

• Voz (entonación, inflexión, pronunciación).

PRES

ENTA

R

43

Temas

• Escoge un ritmo apropiado.

• Varia el ritmo para expresar distintos pensamientos y sentimientos.

• Graba tu ritmo de hablar.

44

Ritmo

PRES

ENTA

R

• Lenguaje corporal.

• Ritmo.

• Voz (entonación, inflexión, pronunciación).

PRES

ENTA

R

45

Temas

• Volumen. • Modifica de acuerdo al espacio.• Modula para obtener atención.• Ejemplo: Lento para narrar un historia triste.

• Tono• Monótono no enfatiza nada.• Variable es importante.

46

Voz

PRES

ENTA

R

MIN 19

47

Presentación

Diseño de diapositivas Presentar

top related