presentaciones efectivas departamento de electrÓnica divisiÓn de electrÓnica y computaciÓn...
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PRESENTACIONES EFECTIVAS
DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICADIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓNCENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIRÍASUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
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Primero contestar encuesta……
DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICADIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓNCENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIRÍASUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
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Presentación
Diseño de diapositivas Presentar
• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas.
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Temas
• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas.
DIS
EÑO
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Temas
• Crea en la segunda diapositiva un esquema de la presentación. • Ej. La diapositiva anterior.
• Sigue el orden de tu esquema por el resto de la presentación.
• Sólo escribe los temas principales en la diapositiva del esquema.
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Esquema
Responde a las siguientes 5 preguntas para planear la presentación.
¿Por qué? Propósito¿A quién? Audiencia¿Qué? Contenido¿Cuándo? Restricciones en tiempo¿Dónde? Restricciones de espacio
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Esquema
DIS
EÑO
Ordena los puntos que quieres tratar.
• Cronológicamente.
• Lógicamente.
• Flujo o pasos en un proceso.
• Por eventos.8
Esquema
DIS
EÑO
• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas.
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Temas
En cada diapositiva, transmite un mensaje (únicamente).
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Estructura
Mensaje principal
Puntos principales
Sub-puntos
En cada diapositiva, transmite un mensaje (únicamente).
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Estructura
Mensaje principal
Puntos principales
Sub-puntos
Sistemas de numeración
Binario
Bin-Hex Tamaño Voltajes
Hexadecimal
Hex-Bin
DIS
EÑO
Esta página contiene demasiadas palabras para una diapositiva de una presentación. No esta escrita en forma de puntos y sub-puntos, haciendo difícil tanto para la audiencia como para el presentador leer y presentar cada punto respectivamente. Luce muy complicada. En resumen, a tu audiencia le tomara mucho tiempo intentar leer este párrafo en lugar de escucharte.
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Estructura - mala
DIS
EÑO
El sistema de numeración que utiliza mos habitualmente es el decimal, que se compone de diez símbolos o dígi tos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9) a los que otorga un valor dependiendo de la posición que ocupen en la cifra: unidades, decenas, centenas, millares, etc.El valor de cada dígito está asociado al de una potencia de base 10, número que coincide con la cantidad de símbolos o dígitos del sistema decimal, y un exponente igual a la posición que ocupa el dígito menos uno, contando desde la de recha.En el sistema decimal el número 528, por ejemplo, significa:
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Estructura - mala
DIS
EÑO
• 1 – 2 diapositivas por minuto.
• Puntos y no sentencias completas.
• 4 o 5 puntos por diapositiva.
• Evita mucho texto.
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Estructura - buena
DIS
EÑO
• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 15
Temas
DIS
EÑO
• Mínimo fuente de 18 puntos.• Distintos tamaños.
• Titulo 36.• Puntos principales 28.• Resto 24.
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Fuentes - recomendado
• Si utilizas una fuente muy pequeña, tu audiencia no será capaz de leerla.
• UTILIZA LETRAS MAYÚSCULAS SÓLO CUANDO SEA NECESARIO YA QUE ES DIFICIL DE LEERLAS.
• No utilices fuentes complicadas de leerse.
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Fuentes - mal
• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 18
Temas
DIS
EÑO
• Utiliza un color de fuente cuyo contraste con el color de fondo sea difícil de leer. • Utilizar colores como decoración es una
distracción y molesta.• Utilizar un color distinto para cada punto es
innecesario.• Utilizar distintos colores para puntos secundarios
también es innecesario. • La creatividad en algunos casos es mala.
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Color- malo
DIS
EÑO
• Utiliza un color de fuente que contraste adecuadamente con el color de fondo.• Ejemplo. Letras azules en fondo blanco.
• Utiliza color para reforzar la lógica de la estructura.
• Ejemplo. TituloTexto texto texto.
• Utiliza color para enfatizar un punto• Pero sólo utilízalo ocasionalmente.
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Color- recomendado
DIS
EÑO
• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 21
Temas
DIS
EÑO
• Evita fondos que produzcan distracciones o se dificulte leer.
• Se consistente con el fondo que utilizas.
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Fondo - mal
DIS
EÑO
• Utiliza fondos a modo de plantillas como esta, que son simples pero atractivos.
• Utiliza fondos que sean ligeros.
• Usa el mismo fondo consistentemente a lo largo de tu presentación.
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Fondo - bien
DIS
EÑO
• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 24
Temas
DIS
EÑO
• Usa graficas en lugar de sólo texto.• Los datos representados en graficas se retienen y
comprenden más fácilmente.• Tendencias son más fácilmente visualizadas en
graficas.
• Siempre titula tus graficas.
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Graficas- bien
DIS
EÑO
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Graficas- mal
Distribución del numero de horas de sueño en adultos.
DIS
EÑO
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Graficas- bien
Sólo 29% de los adultos duermen las 8 horas recomendadas.
DIS
EÑO
• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 28
Temas
DIS
EÑO
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Ortografía y gramática
• ReBiSa en tus diapositiBas:
• Errores de Hortografía.
• El uso de palabras repetidas y el uso de palabras repetidas y el uso de los errores ortográficos y el uso de los errores.
DIS
EÑO
• Esquema.• Estructura de la diapositiva.• Fuentes.• Colores.• Fondo.• Graficas.• Ortografía y gramática.• Conclusión.• Preguntas. 30
Temas
DIS
EÑO
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Conclusión
• Usa un cierre fuerte y efectivo.• Tu audiencia seguramente recordara tus
ultimas palabras.
• Usa una diapositiva de conclusión para• Resumir los puntos principales de tu
presentación.• Sugerir temas o trabajo futuro.
DIS
EÑO
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Presentación
Diseño de diapositivas Presentar
• Lenguaje corporal.
• Ritmo.
• Voz (entonación, inflexión, pronunciación).
PRES
ENTA
R
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Temas
• Lenguaje corporal.
• Ritmo.
• Voz (entonación, inflexión, pronunciación).
PRES
ENTA
R
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Temas
• El mayor impacto en la presentación depende de tu lenguaje corporal.• Gestos.• Posturas.• Expresiones faciales.
• La audiencia responde mejor a cuerpos vivos y energéticos.
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Lenguaje corporal
PRES
ENTA
R
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Lenguaje corporal: gestos
PRES
ENTA
R
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Lenguaje corporal: gestos
PRES
ENTA
R
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Lenguaje corporal: gestos
PRES
ENTA
R
• Utiliza tus manos.• No guardarlas o encerrarlas.• No cruzar manos o mantenerlas atrás.• Mejor úsalas para:• Enfatizar un punto.• Expresar emoción.• Relajar tenciones.• Atraer a tu audiencia.
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Lenguaje corporal: posturas
PRES
ENTA
R
• Practica pararte derecho, ya sea caminando o estando de pie. Exagera tu postura, hombros atrás y espalda arqueada.
• Prueba la forma en que te miran dependiendo de la postura que uses.
• Observa como te sientes con una postura fuerte.
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Lenguaje corporal: expresiones faciales
PRES
ENTA
R
• El movimiento de tus ojos, boca y músculos faciales pueden construir una conexión con tu audiencia.
• Contacto visual parte más importante.• Las pausas capturan atención y contribuyen
a la comprensión y retención.
• Sonríe de vez en cuando.
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Lenguaje corporal: expresiones faciales
PRES
ENTA
R
• Lenguaje corporal.
• Ritmo.
• Voz (entonación, inflexión, pronunciación).
PRES
ENTA
R
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Temas
• Escoge un ritmo apropiado.
• Varia el ritmo para expresar distintos pensamientos y sentimientos.
• Graba tu ritmo de hablar.
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Ritmo
PRES
ENTA
R
• Lenguaje corporal.
• Ritmo.
• Voz (entonación, inflexión, pronunciación).
PRES
ENTA
R
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Temas
• Volumen. • Modifica de acuerdo al espacio.• Modula para obtener atención.• Ejemplo: Lento para narrar un historia triste.
• Tono• Monótono no enfatiza nada.• Variable es importante.
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Voz
PRES
ENTA
R
MIN 19
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Presentación
Diseño de diapositivas Presentar