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D E R E C H O S O C I A L .
L I C . J O S É L U I S G A R C Í A
H E R N Á N D E Z .
A L U M N A I N D I R A C A S T A Ñ E D A
L U N A .
U N I V E R S I D A D D U N A M I S
E X P O S I C I Ó N .
• Secretaría del trabajo y prevision social
(Federal y estatal).
• Secretaría de Hacienda y crédito público.
• Secretaría de Educación publica.
• La Secretaría del Trabajo y Previsión Social, como dependencia del Poder Ejecutivo Federal,tiene a su cargo el desempeño de las facultades que le atribuyen la Ley Orgánica de laAdministración Pública Federal, la Ley Federal del Trabajo, otras leyes y tratados, así como losreglamentos, decretos, acuerdos y órdenes del Presidente de la República.
• La Secretaría del Trabajo y Previsión Social, por conducto de sus servidores públicos, unidadesadministrativas y órganos administrativos desconcentrados, realizará sus actividades en formaprogramada, conforme a los objetivos nacionales, estrategias, prioridades y programascontenidos en el Plan Nacional de Desarrollo, el programa sectorial respectivo y a las políticasque para el despacho de los asuntos establezca el Presidente de la República, en coordinación,en su caso, con otras dependencias y entidades de la Administración Pública Federal.
• Para el despacho de los asuntos de su competencia, la Secretaría del Trabajo y Previsión Socialcontará con los siguientes servidores públicos, unidades administrativas y órganos administrativosdesconcentrados:
• MISIÓN
Fortalecer la política laboral a partir de la promoción de inversiones, a través deuna economía cada vez más competitiva, que genere más empleos de calidaden la economía formal y que permita construir relaciones laborales basadas en laproductividad y en una más equitativa distribución del producto del trabajo yprivilegiar la conciliación de intereses entre los factores de la producción en lasrevisiones contractuales, salariales y en la atención de los conflictos colectivos, afin de mantener la paz laboral.
• VISIÓN
Una Secretaría del Trabajo y Previsión Social sustentada en tres ejes rectores:promoción, conciliación y legalidad, en el marco de una legislación laboralmoderna que facilite el acceso de más jóvenes, mujeres y adultos mayores almercado de trabajo de nuestro país con respeto hacia los derechosfundamentales y colectivos de los trabajadores, plasmados en el artículo 123Constitucional; que fortalezca el sector laboral y lo haga más competitivo paraque se premie la productividad sin perjuicio de los derechos individuales ycolectivos de los trabajadores y que se promueva la inclusión laboral de losgrupos en situación de vulnerabilidad.
ORGANIGRAMA
Secretario Alfonso Navarrete Prida
Subsecretaría del Trabajo
Rafael Adrián Avante Juárez
Unidad de Funcionarios Conciliadores
Carlos Augusto Siqueiros Moncayo
Drección General De Inspección Federal Del
Trabajo
Alejandro Alcántara Torres
Dirección General de Registro de
Asociaciones
José Manuel Álvarez Gonzáles
Dirección General de Asuntos Jurídicos
Vicente Adrián Rojas Álvarez
Dirección General de Seguridad y Salud en el
Trabajo
José Ignasio Villanueva Lagar
Subsecretaría del Empleo y Productividad
Laboral
Flora Patricia Martínez Cranss
Coordinación General del Servicio Nacional de
Empleo
Héctor Oswaldo Muñoz Oscós
Direcciópn General de Investigación y
Estadísticas del Trabajo
Javier Omar Rodríguez Alarcón
Dirección General de Productividad Laboral
Salvador Herrera Toledano
Dirección General de Fomento de la Empleabilidad
Vacante
Subsecretaría de Iclusión Laboral
José Adán Ignasio Rubí Salazar
Dirección General para la Innovación Laboral
Vacante
Dirección General para la Igualdad Laboral
Fausto Sergio Saldaña Del Moral
Dirección Genral de Capcitación
Luz Argelia Paniagua Figueroa
Oficialía Mayor
Nicéforo Guerrero Reynoso
Dirección General de Recursos Humanos
Elba M. Loyola Orduña
Dirección General de Programación y
Presupuesto
Artemio Hernández y Castellanos
Dirección General de Recursos Materiales y Servicios Generales
María Brenda Estrada de Paz
Dirección General de Tecnologías de la
Información
Carlos Arturo López Juárez
Unidad de Delegaciones Federales del Trabajo
Manuel Cadena Morales
32 Delegaciones Federales del Trabajo
Unidad de Asuntos Internacionales
José Luis Stein Velasco
Dirección General de Comunicación Social
Alberto Pérez Blas
Dirección General de Planeación, Evaluación y
Política Sectoral
Vacante
Órgano Interno de Control
C. Patricia Isabella Pedrero Iduarte
Conampros
Gustavo Jauregui Aguilar
Profedet
Luis Rivera Montes de Oca
Junta Federal de Conciliación y Arebitraje
F U E N T E : H T T P : / / W W W . S T P S . G O B . M X /
MISIÓN
Formar Recursos Humanos calificados mediante Servicios de Capacitación Técnica para integrarse a una actividad productiva, acorde a las necesidades del mercado laboral, que mejore su calidad de vida, impulsando el Desarrollo del Estado.
VISIÓN
Ser un Instituto Líder de Formación para el Trabajo, con Personal Comprometido que propicie en sus egresados el sentido de productividad y competitividad, para enfrentar los retos del mercado laboral con Calidad y Valores Humanos, contribuyendo al Desarrollo Regional y Nacional.
OBJETIVOS
• Abatir el desempleo contribuyendo a la formación de recursos humanos capacitados de acuerdo con las necesidades del sector productivo.
• Apoyar la implementación de programas específicos y flexibles para grupos sociales en situación de desventaja, urbanos y rurales.
• Contribuir al incremento de la productividad de las empresas mediante la capacitación de sus trabajadores.
• Ampliar la oferta de las opciones de capacitación para y en el trabajo a jóvenes y adultos de las distintas comunidades de la entidad.
• Contribuir a mejorar la calidad de vida de las zonas marginadas.
• Descentralizar y ampliar la oferta de opciones educativas de la capital del Estado, para dinamizar la economía de los municipios.
ORGANIGRAMA
ORGANIGRAMA
ORGANIGRAMA
F U E N T E :
H T T P : / / T R A N S P A R E N C I A . T A B A S C O . G O B . M X / P O R T A L / W
F R M P R E S E N T A R P O R T A L . A S P X ? D P = F N
• MISIÓN/PROPÓSITO:
La SEP tiene como propósito esencial crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las
mexicanas y mexicanos a una educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar
donde la demanden.
• VISIÓN:
En el año 2025, México cuenta con un sistema educativo amplio, articulado y diversificado, que ofrece
educación para el desarrollo humano integral de su población. El sistema es reconocido nacional e
internacionalmente por su calidad y constituye el eje básico del desarrollo cultural, científico, tecnológico,
económico y social de la Nación.
• VALORES:
1. Honestidad
2. Responsabilidad
3. Honradez
4. Respeto
5. Compromiso
6. Integridad
7. Liderazgo
8. Actitud de Servicio
9. Disciplina
10. Igualdad
VISIÓN Y MISIÓN DE LA SEP
CÓDIGO DE CONDUCTA
Quienes laboramos en la Secretaría de Educación Pública compartimos la responsabilidad y el privilegio de
contribuir a la tarea fundamental para el desarrollo y prosperidad de México: la formación de las y los buenos
ciudadanos que habrán de tomar las riendas de nuestro gran país en el futuro cercano.
De ahí la importancia de desempeñar con eficiencia y eficacia nuestro trabajo, de hacerlo con honestidad,
apego a la legalidad, con vocación de servicio, respeto, equidad, amabilidad, inclusión, tolerancia y no
discriminación de ningún tipo, lo mismo hacia nuestras compañeras y compañeros de trabajo que con las y los
niños, jóvenes y ciudadanía a los cuales nos debemos. De igual manera, es esencial actuar con transparencia
y rendición de cuentas, así como perseverar en nuestro desarrollo profesional y humano, observar una vida
sana y cuidar el medio ambiente.
Para alcanzar estos propósitos, es necesario contar con un referente ético que oriente las conductas de
quienes colaboramos en esta Secretaría. Este modelo de comportamiento, contiene los elementos que
expresan la manera en que las y los servidores públicos habremos de conducirnos, considerando ante todo la
búsqueda del bien común.
Hagamos de este Código de Conducta, la guía de nuestro diario actuar, tanto en el trabajo como fuera de él, y
hacer de la Secretaría de Educación Pública la base del México más fuerte, más incluyente, más democrático
y generoso, que todos queremos.
ORGANIGRAMA:
ESTRUCTURA
BÁSICA
SECRETARÍA
UNIDAD DE COORDINACIÓN
EJECUTIVA
COORDINACIÓN DE
ÓRGANOS
DESCONCENTRADOS Y
DEL SECTOR
PARAESTATAL
UNIFDAD DE ASUNTOS JURÍDICOS
SUBSECRETARÍ DE PLANEACIÓN Y
EVALUACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS
DIRECCIÓN GENERAL
DE PLANEACIÓN Y
ESTADÍSTICA
EDUCATIVA
DIRECCIÓN GENERAL
DE EVALUACIÓN DE
POLÍTICAS
DIRECCIÓN GENERAL
DE ACREDITACIÓN,
INCORPORACIÓN Y
REVALIDACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL
DE TELEVISIÓN
EDUCATIVA
COORDINACIÓN
NACIONAL DE
CARRERA
MAGISTERIAL
SUBSECETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL
DE EDUCACIÓN
SUPERIOR
UNIVERSITARIA
DIRECCIÓN GENERAL
DE EDUCACIÓN
SUPERIOR
TECNOLÓGICA
COORDINACIÓN
GENERAL DE
UNIVERSIDADES
TECNOLÓGICAS Y
POLITÉCNICAS
DIRECCIÓN GENERAL
DE EDUCACIÓN
SUPERIOR PARA
PROFESIONALES DE
LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL
DE PROFESIONES
INSTITUTO
POLITÉCNICO
NACIONAL
INSTITUTO NACIONAL
DE ESTUDIOS
HISTÓRICOS DE LAS
REVOLUCIONES DE
MÉXICO
UNIVERSIDAD ABIERTA
Y A DISTANCIA DE
MÉXICO
INSTITUTO NACIONAL
DEL DERECHO DE
AUTOR
UNIVERSIDAD
PEDAGÓGICA
NACIONAL
SUBSECETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL
DE EDUCACIÓN
TECNOLÓGICA
INDUSTRIAL
DIRECCIÓN GENERAL
DE EDUCACIÓN
TECNOLÓGICA
AGROPECUARIA
DIRECCIÓN GENERAL
DE EDUCACIÓN EN
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA DEL MAR
DIRECCIÓN GENERAL
DEL BACHILLERATO
DIRECCIÓN GENERAL
DE CENTROS DE
FORMACIÓN PARA EL
TRABAJO
SUBSECETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL
DE DESARROLLO
CURRICULAR
DIRECCIÓN GENERAL
DE MATERIALES E
INFORMÁTICA
EDUCATIVA
DIRECCIÓN GENERAL
DE DESARROLLO DE
LA GESTIÓN E
INNOVACIÓN
EDUCATIVA
DIRECCIÓN GENERAL
DE EDUCACIÓN
INDÍGENA
DIRECCIÓN GENERAL
DE FORMACIÓN
CONTINUA DE
MAESTROS EN
SERVICIO
ADMINISTRACIÓN
FEDERAL DE
SERVICIOS
EDUCATIVOS EN EL
D.F.
COMISIÓN DE
APELACIÓN Y
ARBITRAJE
DEL DEPORTE
OFICIALÍA MAYOR
DIRECCIÓN GENERAL
DE PERSONAL
DIRECCIÓN GENERAL
DE PRESUPUESTO Y
RECURSOS
FINANCIEROS
DIRECCIÓN GENERAL
DE INNOVACIÓN,
CALIDAD Y
ORGANIZACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL
DE RECURSOS
MATERIALES Y
SERVICIOS
DIRECCIÓN GENERAL
DE TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIONES
CONSEJO NACIONAL
PARA LA CULTURA Y
LAS ARTES
INSTITUTO NACIONAL
DE ANTROPOLOGÍA E
HISTORIA
INSTITUTO NACIONAL
DE BELLAS ARTES Y
LITERATURA
RADIO
EDUCACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL
DE COMUNICACIÓN
SOCIAL
COORDINACIÓN
GENERAL DE
DELEGACIONES
FEDERALES DE LA
SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN PÚBLICA
COORDINACIÓN
GENERAL DE
EDUCACIÓN
INTERCULTURAL Y
BILINGÜE
DIRECCIÓN GENERAL
DE RELACIONES
INTERNACIONALES
ÓRGANO INTERNO DE
CONTROL
DELEGACIONES
*FEDERALES DE LA
SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN PÚBLICA
EN LOS ESTADOS DE
LA REPÚBLICA
*NIVEL DIRECCIÓN
GENERAL ADJUNTA
ORGANIGRAMA: 100 OFICINA DEL C.
SECRETARIO
ORGANIGRAMA: 100 OFICINA DEL C.
SECRETARIO
ORGANIGRAMA: 100 OFICINA DEL C.
SECRETARIO
ORGANIGRAMA: 100 OFICINA DEL C.
SECRETARIO
ORGANIGRAMA:110 DIRECCIÓN GENERAL DE
COMUNICACIÓN SOCIAL
ORGANIGRAMA: 111 UNIDAD DE ASUNTOS
JURÍDICOS
ORGANIGRAMA:112 DIRECCIÓN GENERAL DE
RELACIONES INTERNACIONALES
ORGANIGRAMA: 114 COORDINACIÓN GENERAL
DE OFICINAS DE SERVICIOS FEDERALES
DE APOYO A LA EDUCACIÓN
ORGANIGRAMA: 115 COORDINACIÓN GENERAL
DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGÜE
ORGANIGRAMA: 116 ÓRGANO INTERNO DE
CONTROL
ORGANIGRAMA: 116 ÓRGANO INTERNO DE
CONTROL
ORGANIGRAMA: 116 ÓRGANO INTERNO DE
CONTROL
ORGANIGRAMA: 116 ÓRGANO INTERNO DE
CONTROL
ORGANIGRAMA: 116 ÓRGANO INTERNO DE
CONTROL
ORGANIGRAMA: 116 ÓRGANO INTERNO DE
CONTROL
ORGANIGRAMA: 120 UNIDAD DE COORDINACIÓN
EJECUTIVA
ORGANIGRAMA: 153 COORDINACIÓN DE ÓRGANOS
DESCONCENTRADOS Y DEL SECTOR PARAESTATAL
ORGANIGRAMA: 200 SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN
Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS
ORGANIGRAMA: 210 DIRECCIÓN GENERAL DE
PLANEACIÓN Y ESTADÍSTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 210 DIRECCIÓN GENERAL DE
PLANEACIÓN Y ESTADÍSTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 210 DIRECCIÓN GENERAL DE
PLANEACIÓN Y ESTADÍSTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 211 DIRECCIÓN GENERAL DE
ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDA
ORGANIGRAMA: 212 DIRECCIÓN GENERAL DE
EVALUACIÓN DE POLÍTICAS
ORGANIGRAMA: 215 COORDINACIÓN NACIONAL DE
CARRERA MAGISTERIAL
ORGANIGRAMA: 216 DIRECCIÓN GENERAL DE TELEVISIÓN
EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 216 DIRECCIÓN GENERAL DE TELEVISIÓN
EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 216 DIRECCIÓN GENERAL DE TELEVISIÓN
EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 300 OFICINA DEL SUBSECRETARIO DE
EDUCACIÓN BÁSICA
ORGANIGRAMA: 310 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 311 DIRECCIÓN GENERAL DE
MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 311 DIRECCIÓN GENERAL DE
MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 311 DIRECCIÓN GENERAL DE
MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 311 DIRECCIÓN GENERAL DE
MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 311 DIRECCIÓN GENERAL DE
MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 311 DIRECCIÓN GENERAL DE
MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 311 DIRECCIÓN GENERAL DE
MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 311 DIRECCIÓN GENERAL DE
MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 312 DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLO CURRICULAR
ORGANIGRAMA: 313 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
INDÍGENA
ORGANIGRAMA: 314 DIRECCIÓN GENERAL DE
FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO
ORGANIGRAMA: 314 DIRECCIÓN GENERAL DE
FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO
ORGANIGRAMA: 314 DIRECCIÓN GENERAL DE
FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO
ORGANIGRAMA: 314 DIRECCIÓN GENERAL DE
FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO
ORGANIGRAMA: 500 OFICINA DE LA SUBSECRETARÍA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR
ORGANIGRAMA: 511 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
SUPERIOR UNIVERSITARIA
ORGANIGRAMA: 511 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
SUPERIOR UNIVERSITARIA
ORGANIGRAMA: 512 DIRECCIÓN GENERAL DE
PROFESIONES
ORGANIGRAMA: 513 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
SUPERIOR TECNOLÓGICA
ORGANIGRAMA: 514 COORDINACIÓN GENERAL DE
UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
ORGANIGRAMA: 514 COORDINACIÓN GENERAL DE
UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
ORGANIGRAMA: 514 COORDINACIÓN GENERAL DE
UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
ORGANIGRAMA: 515 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
ORGANIGRAMA: 600 OFICINA DEL SUBSECRETARIO DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
ORGANIGRAMA: 600 OFICINA DEL SUBSECRETARIO DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
ORGANIGRAMA: 600 OFICINA DEL SUBSECRETARIO DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
ORGANIGRAMA: 610 DIRECCIÓN GENERAL DE
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA
ORGANIGRAMA: 611 DIRECCIÓN GENERAL DE
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
ORGANIGRAMA: 613 DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS
DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
ORGANIGRAMA: 615 DIRECCIÓN GENERAL DE
EDUCACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL MAR
ORGANIGRAMA: 616 DIRECCIÓN GENERAL DEL
BACHILLERATO
ORGANIGRAMA: 700 OFICINA DEL C. OFICIAL
MAYOR
ORGANIGRAMA: 710 DIRECCIÓN GENERAL DE
PRESUPUESTO Y RECURSOS FINANCIEROS
ORGANIGRAMA: 710 DIRECCIÓN GENERAL DE
PRESUPUESTO Y RECURSOS FINANCIEROS
ORGANIGRAMA: 710 DIRECCIÓN GENERAL DE
PRESUPUESTO Y RECURSOS FINANCIEROS
ORGANIGRAMA: 710 DIRECCIÓN GENERAL DE
PRESUPUESTO Y RECURSOS FINANCIEROS
ORGANIGRAMA: 711 DIRECCIÓN GENERAL DE
PERSONAL
ORGANIGRAMA: 711 DIRECCIÓN GENERAL DE
PERSONAL
ORGANIGRAMA: 711 DIRECCIÓN GENERAL DE
PERSONAL
ORGANIGRAMA: 712 DIRECCIÓN GENERAL DE
RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
ORGANIGRAMA: 712 DIRECCIÓN GENERAL DE
RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
ORGANIGRAMA: 712 DIRECCIÓN GENERAL DE
RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
ORGANIGRAMA: 712 DIRECCIÓN GENERAL DE
RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
ORGANIGRAMA: 713 DIRECCIÓN GENERAL DE
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES
ORGANIGRAMA: 713 DIRECCIÓN GENERAL DE
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES
ORGANIGRAMA: 713 DIRECCIÓN GENERAL DE
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES
ORGANIGRAMA: 714 DIRECCIÓN GENERAL DE
INNOVACIÓN, CALIDAD Y ORGANIZACIÓN
F U E N T E : H T T P : / / W W W . S E P . G O B . M X /
IDENTIDAD: FUNCIONES
Art. 28.- A la Secretaría de Educación, corresponde al despacho de los siguientes asuntos
• Proponer al Ejecutivo Estatal, las políticas y programas en materia educativa, así como llevar a cabo los programas aprobados.
• Planear, desarrollar, dirigir, supervisar y evaluar la educación a cargo del Gobierno Estatal y de los particulares incorporados en todos los tipos, niveles y modalidades en los términos de la legislación correspondiente.
• Organizar, desarrollar, supervisar y evaluar en las escuelas públicas o particulares incorporadas, autorizadas o reconocidas.
• La educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de maestros;
• La educación técnica, industrial, agropecuaria, comercial y oficios, incluida para los adultos; La enseñanza media superior y superior;
• La práctica deportiva y la educación física en general.
• Mantener por sí, o en coordinación con los Gobiernos Federal y Municipal, los programas permanentes de educación para adultos, de alfabetización y demás programas especiales.
• Vigilar que se observen y cumplan las disposiciones relacionadas con la educación preescolar, primaria, secundaria, técnica, normal y demás para la formación de maestros, establecidas en la Constitución y prescribir las normas a que debe ajustarse la incorporación de las escuelas particulares al sistema educativo estatal;
• Ejercer la supervisión y vigilancia que proceda en los planteles que impartan educación en el Estado, conforme a lo prescrito por el Artículo Tercero Constitucional.
I.Vigilar la realización de los actos civicos escolares, de acuerdo con el calendario oficial.II.Representar el Gobierno del Estado ante todo tipo de organismos educativos. III. Estudiar y ejecutar, en su caso, de conformidad con lo establecido en art. 14 de este ordenamiento, los convenios de coordinación en materia educativa que celebre el Ejecutivo del Estado con el Gobierno Federal, con otras entidades de la República o con los Municipios del Estado y suscribir los anexos de ejecución: X. Estudiar y ejecutar, en su caso, los convenios de concertación que en materia educativa celebre el Ejecutivo del Estado con los sectores social y privado; XI. Promover y apoyar la realización de congresos científicos en la Entidad; XII. Llevar el registro y control de egresados de escuelas oficiales o incorporadas de la Entidad y organizar el servicio social en el Estado; XIII. Revalidar los estudios equivalentes a los que se impartan en el Estado, en los términos de la ley de la materia; XIV. Expedir los documentos oficiales que se acrediten y certifiquen los estudios realizados en las escuelas oficiales e incorporadas; XV. Otorgar becas a los alumnos en los términos de las disposiciones vigentes, en las escuelas particulares y oficiales; XVI. Fungir como coordinador del sector educación, cultura y recreación; XVII. Las demás que le atribuyan expresamente las Leyes y Reglamentos respectivos.
IDENTIDAD: MISIÓN Y VISIÓN
• Misión
Ofrecer una educación de calidad con equidad, que se constituya en la columna
vertebral de la transformación de Tabasco, y que forme ciudadanos competentes
y responsables para consolidad una sociedad sana, creativa y orgullosa de si
misma.
• Visión
Un sistema educativo con altos estándares de calidad que garantiza a la
población igualdad de oportunidades, conocimientos pertinentes y competencias
emprendedoras, para que se desempeñe con éxito en la economía global.
IDENTIDAD: OBJETIVOS Y POLÍTICAS
Dentro de los objetivos principales de la Secretaría de Educación se encuentran los siguientes:
• Atención a la demanda Social.
• Igualdad de oportunidades de educación.
• Superación académica.
• Fortalecimiento de los procesos de participación social.
• Mejoramiento integral de la infraestructura.
• Vinculación para el desarrollo.
• Consolidación de valores y de identidad cultural.
• Aseguramiento de la calidad educativa.
• Modernización de la planeación, gestión y evaluación de los servicios educativos.
IDENTIDAD: ASPECTOS JURÍDICOS
Códigos, Leyes y Constitución del
Estado de Tabasco:
• Ley de ransparencia y Acceso a
la Información Pública del Estado
de Tabasco.
• Lineamientos para la Protección
de Datos Personales.
• Reglamento de la Ley de
Transparencia y Acceso a la
Información Pública del Estado
de Tabasco.
• Ley de Educación del Estado de
Tabasco.
• Constitución Política del Estado
de Tabasco.
• Código de Procedimientos
Civiles para el Estado de
Tabasco.
• Código de Procedimientos
Penales para el Estado de
Tabasco.
• Código Penal para el Estado de
Tabasco.
• Código Civil para el Estado de
• Ley de fomento a la investigación
científica.
• Ley de Fomento Económico del
Estado de Tabasco.
• Ley de Hacienda del Estado de
Tabasco.
• Ley de la Comisión E. Derechos
Humanos.
• Ley de los Trabajadores al
Servicio del Estado.
• Ley de Planeación del Estado.
• Ley del ISSET.
• Ley del Notariado del Estado.
• Ley Orgánica de la UJAT.
• Ley Orgánica del Colegio de
Bachilleres.
• Ley Orgánica del Poder Ejecutivo
del Estado.
• Ley Orgánica del Poder Judicial
del Estado de Tabasco.
• Ley Orgánica del Poder
Legislativo del Estado.
• Ley Protección Civil del Estado.
Educación Profesional Técnica
de Tabasco.
• Ley que crea el Consejo de
Ciencia y Tecnología.
• Ley que crea el Instituto de
Cultura.
• Ley que crea el Instituto de
Educación para Adultos de
Tabasco
• Ley que crea el Instituto de la
Mujer.
• Ley que crea el Instituto del
Trópico Húmedo.
• Ley que crea el Instituto
Tecnológico Superior de
Comalcalco.
• Ley que crea el Instituto
Tecnológico Superior de los Ríos.
• Ley que crea el Sistema Estatal
de Archivos de Tabasco.
• Ley que crea la Universidad de la
Chontalpa.
• Ley relativa a las Profesiones.
STAFF
Coordinación de asuntos jurídicos
Dirección de modernización y calidad educativa
Coordinación de difusión y promoción educativa
Unidad de acceso a la información
Dirección general de becas
Dirección de tecnologías de la información y telecomunicaciones
Centro de investigción e innovación para la enseñanza y el aprendizaje
F U E N T E : H T T P : / / W W W . S E T A B . G O B . M X /
ORGANIGRAMA: 147 DELEGACIÓN FEDERAL DE LA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL EDO. DE
TABASCO
F U E N T E :
H T T P : / / W W W . S E P . G O B . M X / W O R K / M O D E L S / S E P 1 / R E S O
U R C E / 3 1 6 1 / 3 / I M A G E S / U R _ 1 4 7 _ T A B A S C O _ . P D F
VISIÓN Y MISIÓN
• Visión
Ser una Institución vanguardista, eficiente y altamente productiva en el manejo y
la administración de las finanzas públicas, que participe en la construcción de un
país sólido donde cada familia mexicana logre una mejor calidad de vida.
• Misión
La Secretaría de Hacienda y Crédito Público tiene como misión proponer, dirigir y
controlar la política económica del Gobierno Federal en materia financiera, fiscal,
de gasto, de ingresos y deuda pública, con el propósito de consolidar un país
con crecimiento económico de calidad, equitativo, incluyente y sostenido, que
fortalezca el bienestar de las y los mexicanos.Visión
ORGANIGRAMA
ORGANIGRAMA
ORGANIGRAMA
ESTRUCTURA ORGÁNICA OPERATIVA
F U E N T E : H T T P : / / W W W . S H C P . G O B . M X
¿QUÉ ES EL SAT?
El Servicio de Administración Tributaria (SAT) es un órgano desconcentrado de la
Secretaría de Hacienda y Crédito Público, que tiene la responsabilidad de aplicar la
legislación fiscal y aduanera, con el fin de que las personas físicas y morales
contribuyan proporcional y equitativamente al gasto público; de fiscalizar a los
contribuyentes para que cumplan con las disposiciones tributarias y aduaneras; de
facilitar e incentivar el cumplimiento voluntario, y de generar y proporcionar la
información necesaria para el diseño y la evaluación de la política tributaria.
Su misión: Administrar los procesos de recaudación de las contribuciones federales, y
de entrada / salida de mercancías del territorio nacional, controlando el riesgo y
promoviendo el cumplimiento correcto y voluntario de las obligaciones fiscales.
Su visión: Duplicar la eficiencia recaudatoria, con una excelente percepción del
ciudadano.
TRÁMITES Y SERVICIOS
ORGANIGRAMA
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