presentación del ioc y las innovaciones con la plataforma moodle

Post on 04-Jun-2015

60 Views

Category:

Education

5 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Francesc Pomes, Dir. del IOC y Jordi Blanch, Coord. General de Enseñanza a Distancia - Departament d'Educació - EXPOELEARNING 2009

TRANSCRIPT

IOC

L'Institut Obert de Catalunya

Avui

Institucional

L’IOC neix a partir de la integració en un únic centre (el propi IOC) de tres iniciatives existents en matèria de formació no presencial, gestionades des del Departament d’Educació:

● L’ICESD ( batxillerat i ESO )● Palau de Mar ( graduat en educació secundària per a adults)● La FP Oberta

Institucional

L’IOC, com a nova organització, no es desenvolupa a partir de la idea de crear un centre idèntic al presencial però convertit en un format online, sinó que es conceptualitza com a una institució nova, única i singular.

Institucional curs 2008/09

L’IOC compta el curs 2008-09 amb el següent alumnat i professorat:

● Batxillerat 1860● Graduat en Educació Secundària 2925● Formació Professional 3201● Proves Accés Grau Superior 671 (propis) 2049 (específiques)

● 99 professors/res● 52 col·laboradors/es● 11 PAS

Institucional

320

2025

705

1830

3200

671

10705

1615

3960

2150

1170

1662

5687

1689

24071699

7625

29252049 1860

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

F P

G ES

PAC F

G SPA

C FG S

‐IOC

BATX

ILLE

R AT

TOTA

L

C urs  05/06 C urs  06/07 C urs  07/08 C urs  08/09

Institucional curs 2007/08

<18 18 a 20 21 a 25 26 a 30 31 a 35 36 a 40 41 a 45 46 a 50 51 a 60 >600

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

113

576

337125 94 46 28 17 3 6

67

263

262

121 10877 53 50 45 16

180

839

599

246202

12381 67 48 22

Alumnat per edats GES

TotalDonesHomes

Institucional curs 2007/08

<18 18 a 20 21 a 25 26 a 30 31 a 35 36 a 40 41 a 45 46 a 50 51 a 60 >600

100

200

300

400

500

600

700

800

900

3 2394 88 124

73 55 23 6217

214319

296

190

109

38155

40

308

407 420

263

164

61

21

Alumnat per edats FP

TotalDonesHomes

Institucional curs 2007/08

<18 18 a 20 21 a 25 26 a 35 36 a 50 >510

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

2000

16148

419

17563 418

188

504

215

93834

336

923

390

156

12

Alumnat per edats Batxillerat

TotalDonesHomes

Institucional curs 2007/08

<18 18 a 20 21 a 25 26 a 35 36 a 50 >510

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

96

298 287

55

140

374 379

141

18

236

672 666

196

18

Alumnat per edats PACFGSTotalDonesHomes

Portal

Aquí hi va una imatge del portal

http://ioc.xtec.cat/

Campus

Aquí hi va una imatge del portal

http://ioc.xtec.cat/

Campus

http://ioc.xtec.cat/

Campus

http://ioc.xtec.cat/

Campus

http://ioc.xtec.cat/

Campus

http://ioc.xtec.cat/

Bloc

http://ioc.xtec.cat/

Ensenyaments i activitats curs 2008/09

Esquema bàsic dels ensenyaments i activitats de l’IOC:

FORMACIÓ

REGLADAGRADUAT D’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

BATXILLERAT.

CICLES FORMATIUS (TANT DE GRAU MIG COM DE GRAU SUPERIOR).

NO REGLADA

CURSOS DE PREPARACIÓ A PROVES ACCÉS CFGS

Preparció PAU, IDIOMES (en previsió)

DESENVOLUPAMENT / TREBALLS:

RECERCARELACIONS ALTRES INSTITUCIONS

UOC, IL3...

MOODLEMOOT08

ELABORACIÓ NOUS MATERIALS I NOVES METODOLOGIES (R+D+I PEDAG – TECNOL) FP I GES

PROJECTESLABORATORIS REMOTS (SCHNEIDER,SA)

MÒDUL ESPECÍFIC FCT A MOODLE

PLA DE QUALITAT I MILLORA CLIL

E-PORTFOLI

Model formatiu

El model formatiu de l’IOC es basa en un model que desenvolupa la seva activitat en xarxa i a la xarxa. L’alumne és el centre del model i del procés d’aprenentatge.

Per accedir a tots els materials, recursos i eines del centre formatiu, del seu ensenyament i del seu període, es desplega des de l’IOC un entorn virtual de comunicació i relació (Campus Virtual), que esdevé el principal espai d’aprenentatge i suport a l’estudiant.

A continuació es representa gràficament el conjunt de principals persones, recursos, sistemes i serveis que al voltant de l’alumne es despleguen per a facilitar-li el seu aprenentatge:

Centres de suport curs 2008/09

Centres de suport

Distribució de les tasques en:

−Docents−De tutoria i orientació −Administratives

Enquesta valoració curs 2007/08

93%

6%1%On viuen

CatalunyaA la resta de l'estatA fora de l'estat

Enquesta valoració curs 2007/08

Nombre0

50

100

150

200

250

300

1012184 3

2331

16916

103

15

248

106 216

2 5

3623

44

6 5

31

1 3 8 4 2 4 3

28

3

30

2 1

88

34

Comarca residènciaAlt CampAlt EmpordàAlt PenedèsAlt UrgellAlta RibagorçaAnoiaBagesBaix CampBaix EbreBaix EmpordàBaix LlobregatBaix PenedèsBarcelonèsBerguedàCerdanyaConca de BarberàGarrafGarriguesGarrotxaGironès

La SelvaMaresmeMontsiàNogueraOsonaPallars JussàPallars Sobirà Pla d'UrgellPla de l'EstanyPrioratRipollèsSegarraSegriàSolsonèsTarragonèsUrgellVall d'AranVallès OccidentalVallès Oriental

Enquesta valoració curs 2007/08

94%

6%

Ordinador amb connexió a internet a casa

SiNo

Enquesta valoració curs 2007/08

77%

6%

5%

11%

Situació laboral

TreballaA temps parcialEn aturNo treballa

Enquesta valoració curs 2007/08

GES Batxillerat PACFGS CFGM CFGS0

50

100

150

200

250

300

350

85%

88%

84%

93%

95%

15% 12%16% 7% 5%

Treball/estudis

Enquesta valoració curs 2007/08

62%

29%

9%

Motius per estudiar

Interès personalNecessito el títol per raons laboralsPromoció o canvi de feina

Enquesta valoració curs 2007/08

66%6%

3%

4%

9%

13%

Raons per estudiar IOC

Raons laboralsRaons familiarsViure lluny d'un centreCircumstànies especialsInterès emsenyament a distànciaAltres

EAFOL, Barcelona 20 de març de 2009

top related