preap spanish ii adv - corsicana isd / homepage y dificultades de vivir en una zona rural. ¿por...
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PREAP SPANISH II ADV ESPAÑOL AP LENGUAJE Y CULTURA
http://www.jackson.stark.k12.oh.us/webpages/pdraggett/espa.cfm
Información general
http://users.ipfw.edu/JEHLE/VERBLIST.HTM
Información general
http://www.eduteka.org/WQ_soc0002.php3
EDUTEKA
A. Comprensión auditiva → Diálogo largo # 4/Pg. 22
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración.
Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja.
Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de
la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro
opciones impresas.
B. En portada/Pg. 198 → Describe detalladamente las fotos. Incluye la
información de las preguntas a continuación en tu descripción.
1. ¿Qué te viene a la mente cuando miras las fotos?
2. ¿Qué nos dicen las fotos sobre las ciudades contemporáneas?
3. ¿Cómo crees que impacta lo que ves en las fotos en la vida de los
habitantes de estos lugares?
4. ¿Qué crees que se podría hacer para mejorar la vida de las
familias y comunidades en el futuro? Menciona tres cosas.
5. Teniendo en cuenta lo que muestran las fotos, ¿qué desafíos
tendrán que enfrentar las familias y las comunidades del futuro?
¿Cómo se podría mejorar la vida para ellos? Menciona tres
cosas.
C. ¿La ciudad o el campo (zona rural)?/Pg. 199 → Piensa en la
situación del mundo hoy en día.
¿Crees que es mejor vivir en la ciudad o en el campo? ¿Por qué?
¿Cuáles son las ventajas o desventajas de vivir allí?
¿Cuál escogerías tú?
En tu opinión, ¿cuáles son algunos de los factores que
consideran o deberían considerar las personas al mudarse al
campo o a la ciudad?
https://www.youtube.com/watch?v=9Fb08fLgHHI
https://www.youtube.com/watch?v=iaSUr6lxJN0
http://www.cuidadodelasalud.com/e-cc/iii-cg/4-ai/los-beneficios-de-
vivir-en-un-ambiente-rural/
Ventajas y dificultades de vivir en una zona rural. ¿Por qué es
buena la vida en un lugar rural?:
• Se respira aire puro, pues ahí no hay contaminación.
• Hay más calma y tranquilidad, tanto en cuestiones de tráfico
como de ruido.
• Parte de la alimentación proviene directamente de lo que se
cosecha ahí (maíz, frijol, verduras, frutas). Por lo que suele ser una
comida más natural que la de la ciudad.
• Se padece menos estrés y hasta en cierta forma, menos
preocupaciones.
• Las casas, tal vez aun sin terminar, son más espaciosas.
• No se sufre por buscar estacionamiento para su auto. Tampoco
hay policías viales, ni semáforos, ni multas.
• Los espacios para el esparcimiento son amplios: canchas de
futbol, basquetbol, calles para andar en bici, ir a nadar a ríos…
• Si se quiere ir a visitar a un amigo, se puede ir caminando por lo
que resulta un ahorro del pasaje.
Dificultades (desventajas) de la vida en un lugar rural:
• Hay que salir para buscar trabajo.
• Son pocos los servicios públicos.
• El sistema de transporte es escaso y pasa cada determinada hora.
En la ciudad se está acostumbrado que a cada minuto hay
transporte, mientras que en una zona rural el transporte pasa cada
media hora o más.
• No se cuenta con un servicio de salud eficiente y los fines de
semana el servicio está cerrado.
• Se cuenta únicamente con kínder, primaria y secundaria, para la
preparatoria y universidad hay que salir a donde los haya.
• Muchas veces no hay señal para celular, ni internet, mucho
menos banda ancha.
• No se vende de todo y muchos productos hay que conseguirlos en
la ciudad.
• No hay vida cultural.
• Se requema más la piel.
Como sea, toda persona se acostumbra a su lugar de origen, sea el
campo o sea la ciudad.
A. Comprensión auditiva → Diálogo largo # 5 /Pg. 23
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración.
Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja.
Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de
la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro
opciones impresas.
B. La preponderancia de las ciudades/Pg. 199 → Según el artículo que
vas a leer, “el equilibrio entre poblaciones rurales y poblaciones
urbanas ha cambiado irreversiblemente hacia la preponderancia de
las ciudades”.
¿Ves esto como algo positivo o negativo? ¿Por qué?
¿Qué resultados ves tú como las consecuencias esta tendencia?
Considera no solo las consecuencias sociales sino también las
consecuencias económicas, educacionales, etc.
Preponderancia: f. Exceso del peso, o mayor peso, de algo respecto de
otra cosa.
C. Nota Cultural/Pg. 199 → Lee la información y contesta las
siguientes preguntas:
¿Qué megaciudades hay en los Estados Unidos?
¿Cuáles piensas que son las causas que contribuyeron a que se
convirtieran en megaciudades?
Las 5 Megaciudades Sudamericanas
https://www.youtube.com/watch?v=uTDOjqS0ihg
Top 5 mega cities in USA
https://www.youtube.com/watch?v=AsG0y1ZlaII
Top 10 Most Populous Cities In The U.S.A 2015.
https://www.youtube.com/watch?v=5U3UNd8z4JM
A. Comprensión auditiva → Diálogo largo # 6/Pg. 24
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración.
Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja.
Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de
la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro
opciones impresas.
B. Lectura: “En Argentina el 92% de la genta ya vive en ciudades” por
Fernando Soriano/ Pgs. 200 a 202 → El artículo presenta el fenómeno
del éxodo de los ciudadanos a las ciudades. Apareció en el diario
argentino Clarín.
Mientras lees, ten en cuenta los siguientes puntos:
Los cambios en la migración en Argentina
Las razones de los cambios en los patrones de migración
Los efectos de los cambios en las comunidades
C. Comprensión de lectura: Al punto/Pg. 202 → Contesta las
siguientes preguntas.
1. ¿A qué se refiere el autor cuando dice “se trata de la invención
más habitada”? ¿Por qué?
2. ¿Cuál es la diferencia entre Argentina y los otros países que se
mencionan en el primer párrafo?
3. ¿Qué se espera de los habitantes del planeta en el futuro?
4. ¿Qué influyó en la migración argentina a las ciudades? Menciona
dos factores.
5. ¿A qué otras personas atrae Argentina? ¿Qué desean?
6. ¿Cuál es la explicación que ofrece Raúl Fernández Wagner sobre
la migración a las ciudades?
7. ¿Qué ha cambiado en las ciudades en los últimos treinta años?
8. ¿Qué recomendaciones hace la ONU en su informe?
9. ¿Por qué le alarma a Fernández Wagner el uso del suelo en
Buenos Aires?
10. ¿Qué le preocupa a Artemio Abba?
A. Comprensión auditiva → Diálogo largo # 7/Pg. 25
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración.
Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja.
Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de
la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro
opciones impresas.
B. De la misma familia /Pg. 203 → Escribe tres palabras de la misma
familia, es decir, palabras que tengan la misma raíz que la palabra
dada.
los caminos buscar
los habitantes contener
poblados reducir
producirse preocupante
C. En contexto /Pg. 203 → ¿Cómo le explicarías las siguientes palabras
a una persona que no sabe lo que quieren decir? Usa tus propias
palabras, sinónimos o una situación para tu explicación. Enseguida,
crearás oraciones compuestas con estas palabras.
el invento reducir
el planeta los ascensores
los empleos las viviendas
el imán inquietar
D. Sinónimos /Pg. 203 → Busca el sinónimo de las palabras que
aparecen en la columna A en la columna B. Hay más palabras de las
que necesitas. Crearás oraciones compuestas con las palabras que no
necesites.
E. Antónimos /Pg. 203 → Busca el sinónimo de las palabras que
aparecen en la columna A en la columna B. Hay más palabras de las
que necesitas. Crearás oraciones compuestas con las palabras que no
necesites.
Hoy es viernes. Es el 9 de diciembre de 2016.
Agenda del día/ 7° grado
A. Comprensión auditiva → Diálogo largo # 8/Pg. 26
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración.
Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja.
Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de
la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro
opciones impresas.
B. Video: National Geographic Mega Ciudades, Ciudad de México →
https://www.youtube.com/watch?v=ss6hg9Q0qRs
Toma notas mientras ves el video. Escribirás una composición en la
cual discutas sobre los siguientes aspectos:
Situación actual de la ciudad
La razón por la cual muchos se mudan a esa ciudad
Las consecuencias que ha tenido para el país (positivas si las hay)
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