práctica 03

Práctica 03Portafolio de Evaluación

Cleberson Vieira de Araújo

(Paraíba – Brasil)

introducción

Comúnmente nos preguntamos cómo hacer una clase diferente a la tradicional sin dejar de lado los contenidos. En esta etapa del trabajo nos propusimos hacer esto mediante el uso de recursos abiertos.

Algunas preguntas:

¿Quién puede utilizar los recursos abiertos?

¿Cómo compartir recursos abiertos?

¿Cómo utilizar los recursos abiertos?

La difusión

Hoy en día, la forma principal que se utiliza para la difusión del conocimiento es el uso de la World Wide Web, y especialmente las redes sociales.

Estrategias

Hoy en día hay muchas maneras de utilizar los recursos abiertos para la educación. Productos encontrados en la web:

- Con licencias abiertas

- Plurilingüe

- En plataformas conjuntas

Medios

Muchas de las funciones se pueden utilizar para generar una educación más atractivo, incluyendo:

- Videos - Imágenes - Tablas

La recolección de datos

Se entrevistó mediante un cuestionario, 11 profesores de la EMEF Maria do Carmo Pedroza Mendes.

Respondieron a las siguientes preguntas:01. ¿Utiliza alguna red social? ¿Qué?02. ¿ Considera que su clase es interactiva? Explique.03. ¿ Sabe qué son recursos abiertos?04. ¿ Reconoce la necesidad de cambiar la metodología

para que pueda atraer a los estudiantes?05. ¿ Ver el blog como una oportunidad de cambiar la

forma de enseñar? Explique.06. ¿Cuál es su propuesta para una clase diferente?

Objeto y Fuentes

La consulta pública se compone de maestros de educación básica.

El objetivo era conocer las diversas opiniones de mis compañeros maestros sobre el tema en cuestión.

Evidencia

A continuación sigue los cuestionarios.

Resultados

01. ¿Utiliza alguna red social? ¿Qué?

Casi todos respondieron facebook.

Resultados

02. ¿ Considera que su clase es interactiva? Explique.

Resultados

03. ¿ Sabe qué son recursos abiertos?

Resultados

04. ¿ Reconoce la necesidad de cambiar la metodología para que pueda atraer a

los estudiantes?

Resultados

05. ¿ Ver el blog como una oportunidad de cambiar la forma de enseñar? Explique.

Resultados

06. ¿Cuál es su propuesta para una clase diferente?

Conclusión

Concluye que el facebook es la red social más popular, coexisten al mismo tiempo con los maestros que ni siquiera utilizan el ordenador.

Realizado con los cuestionarios que los profesores reconocen que hay demasiados materiales para su uso en clase, pero no todos los usan las razones para eso son diversas.