c.3 inf-206 práctica # 4 preliminares-reseña-pcrd-hardware 2015-03-12
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C.3 INF-206 Práctica # 4 Preliminares-Reseña-PCRD-Hardware 2015-03-12TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO (UASD)
FACULTAD DE CIENCIAS (FC)
Escuela de Informática
Computación Esencial (INF-206). Sección 01
Profesor Ing. Silvio Genao Chalas
o -----
' - - •
Práctica # 4:
Resumen capítulo 0
Resumen capítulo 1
Práctica adicional1
Resumen capítulo 2
Resumen capítulo 3
Elaborado por:
Leonardo De La Cruz Liriano, MBA
CF-3637
Viernes, 13 de marzo de 2015.
Introducción a la
2 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 2
TABLA DE CONTENIDOS
CAPÍTULO 0: PREMILINARES ........................................ ¡Error! Marcador no definido.
Pertinencia de la alfabetización tecnológica........... ¡Error! Marcador no definido.
La computadora desde la perspectiva de sistemas: ............ ¡Error! Marcador no
definido.
o Datos................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
o Información ..................................................................... ¡Error! Marcador no
definido. o Sistemas: definición ....................................................... ¡Error! Marcador
no definido. o Computadora:definición; partes................................... ¡Error! Marcador
no definido. o Informática: definición ................................................... ¡Error!
Marcador no definido. o Sistema de Información: ............................................. ¡Error!
Marcador no definido.
Personas...................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Datos............................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
Procedimientos.......................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Componentes físicos ............................................... ¡Error! Marcador no definido.
Componentes lógicos .............................................. ¡Error! Marcador no definido.
o El Internet: ....................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Historia y desarrollo ................................................. ¡Error! Marcador no definido.
Protocolos: TCP / IP, FTP, HTTP ........................... ¡Error! Marcador no definido.
URL: protocolo: / / maquina/ directorio/ archivo ..... ¡Error! Marcador no definido.
Navegador ................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Preguntas verdadero o falso........................................... ¡Error! Marcador no definido.
Preguntas de multi-opción.............................................. ¡Error! Marcador no
Introducción a la
3 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 3
definido. Preguntas de repaso ....................................................... ¡Error! Marcador
no definido.
4 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 4
CAPÍTULO 1: LA COMPUTADORA EN LA ACTUALIDAD............ ¡Error! Marcador
no definido.
Evolución de las computadoras .............................. ¡Error! Marcador no definido.
o Antes de las computadoras........................................ ¡Error! Marcador no definido.
o La máquina de procesamiento de la información ¡Error! Marcador no definido.
Flexibilidad de las computadoras: el software ........ ¡Error! Marcador no definido.
o Las primeras computadoras ...................................... ¡Error! Marcador no definido.
1939 Alemania: Konrad Zuse .................................... ¡Error! Marcador no definido.
1939 EUA: John Atanasoff; ABC .............................. ¡Error! Marcador no definido.
1943 Inglaterra: Alan Turing; Colossus.................... ¡Error! Marcador no definido.
1944 EUA: Howard Aiken: Mark 1: 15 x 2.5 metros de largo y ancho ...... ¡Error! Marcador no definido.
1945 EUA: Mauchly: ENIAC: 30 toneladas y 18,000 tubos; se dañaba en promedio cada 7 minutos; dio lugar a UNIVAC .............. ¡Error! Marcador no definido.
o Despegue: ....................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
El transistor .................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Circuito integrado: el chip de silicio ........................ ¡Error! Marcador no definido.
Fiabilidad....................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Tamaño ......................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Velocidad ...................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Eficiencia....................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Coste ............................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
Revolución de las computadoras ............................. ¡Error! Marcador no definido.
Las computadoras personales .................................. ¡Error! Marcador no definido.
Las computadoras en la actualidad......................... ¡Error! Marcador no definido.
o Mainframes y supercomputadoras ........................... ¡Error! Marcador no definido.
o Servidores, estaciones de trabajo y PC .................. ¡Error! Marcador no definido.
Introducción a la
4 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 4
o Computadoras portátiles............................................. ¡Error! Marcador no definido.
o Computadoras incrustadas ........................................ ¡Error! Marcador no definido.
La revolución del Internet ........................................ ¡Error! Marcador no definido.
o Surgimiento de las redes ............................................ ¡Error! Marcador no
definido. o Crecimiento de las redes............................................. ¡Error! Marcador no
definido. o La Era de la Información ............................................. ¡Error! Marcador no
definido.
Aplicaciones: .............................................................. ¡Error! Marcador no definido.
Implicaciones: Problemas sociales y éticos .......... ¡Error! Marcador no definido.
Preguntas verdadero o falso........................................... ¡Error! Marcador no definido.
Preguntas de multi-opción.............................................. ¡Error! Marcador no
definido. Preguntas de repaso ....................................................... ¡Error! Marcador
no definido.
PRÁCTICA ADICIONAL 1................................................. ¡Error! Marcador no definido.
Teoría general de Sistemas...................................... ¡Error! Marcador no definido.
o Definición ........................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
Concepto versus Definición:.................................... ¡Error! Marcador no definido.
o Sistema ...................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Introducción a la
5 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 5
o Holística ........................................................................... ¡Error! Marcador no
definido. o Entropía............................................................................ ¡Error! Marcador no
definido. o Oigen del término Sinergia ......................................... ¡Error! Marcador
no definido. o Características de los Sistemas ................................ ¡Error!
Marcador no definido. o Holística ...........................................................................
¡Error! Marcador no definido.
6 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 6
o Sinergia ............................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
CAPÍTULO 2: HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN EN LA REPÚBLICA DOMINICANA
............................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Introducción .............................................................. ¡Error! Marcador no definido.
Empresas de tecnología ........................................... ¡Error! Marcador no definido.
o IBM .................................................................................... ¡Error! Marcador no
definido. o R. Esteva y Cía. .............................................................. ¡Error! Marcador
no definido. o Computadoras del Caribe ........................................... ¡Error!
Marcador no definido.
o ECOM Digidata .......................................................... ¡Error! Marcador no definido.
o NCR y Borroughs .......................................................... ¡Error! Marcador no
definido. o Líneas aéreas ................................................................. ¡Error! Marcador
no definido. o Telecomunicaciones..................................................... ¡Error! Marcador
no definido.
Instituciones educativas .......................................... ¡Error! Marcador no definido.
Pioneros en la computación en la República Dominicana... ¡Error! Marcador no
definido.
Aportes tecnológicos de los dominicanos ............. ¡Error! Marcador no definido.
o Mouse SRM ..................................................................... ¡Error! Marcador no
definido. o Chip DBC 440 ................................................................. ¡Error! Marcador
no definido. o Nevera solar .................................................................... ¡Error!
Marcador no definido. o Merkimport: sistemas de baños al vapor................ ¡Error!
Marcador no definido.
Preguntas verdadero o falso........................................... ¡Error! Marcador no definido.
7 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 7
Preguntas de multi-opción.............................................. ¡Error! Marcador no definido.
Introducción a la
6 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 6
Preguntas de repaso ....................................................... ¡Error! Marcador no definido.
7 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 7
CAPÍTULO 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Caja ............................... 10
Que hacen las computadoras ........................................................................... 11
o Recibir una entrada: dispositivos de entrada ........................................................ 11
o Procesar datos: microprocesador: Unidad Central de procesamiento (CPU) .. 11
Producir una salida: dispositivos de salida........................................................ 12
Almacenar información: Memoria y dispositivos de almacenamiento.......... 12
Memoria: almacenamiento primario: RAM .......................................................... 13
o Dispositivos de almacenamiento: almacenamiento secundario: Discos duros .......................................................................................................................................... 13
Los Bits y los Bytes ........................................................................................... 14
o Computadora digital: unidades contables, separadas (dígitos) ......................... 14
o Sistemas Numéricos: Decimal(10), Octal(8), Hexadecimal(16),
Sexagesimal(60) ................................................................................................................. 14
o Números binarios: operaciones binarias................................................................ 15
o Construcción con bits............................................................................................... 15
Números: Sistema numérico binario ..................................................................... 15
Códigos: ASCII (256); Unicode (65,000) .............................................................. 15
Instrucciones de programas.................................................................................... 15
o Bits y Bytes .................................................................................................................. 16
Byte = 8 bits .............................................................................................................. 16
KB kilobyte = 1,000 bytes...................................................................................... 16
MB megabytes = 1,000,000 bytes........................................................................ 16
GB Gigabytes = 1,000 MB..................................................................................... 16
TB Terabytes = 1,000 GB ...................................................................................... 16
PB Petabytes = 1,000 TB ...................................................................................... 16
CPU y la Memoria............................................................................................... 17
o La placa madre (motherboard) ................................................................................... 17
Introducción a la
8 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 8
o Compatibilidad ..............................................................................................................
17 o Rendimiento: tamaño de palabra
............................................................................... 17 o Memorias: RAM, ROM, CMOS,
FLASH ................................................................... 17 o Tiempo de acceso
........................................................................................................ 18
Buses, puertos y periféricos ............................................................................. 18
o Buses del sistema, Bahías, ranuras de expansión, tarjetas de expansión,
puertos ................................................................................................................................... 18
Preguntas verdadero o falso.................................................................................... 19
Preguntas de multi-opción....................................................................................... 20
Preguntas de repaso ................................................................................................ 20
BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................... 27
9 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 9
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1: Componentes de un computador ......... ¡Error! Marcador no
definido. Figura 2: Programa (Software) ............................ ¡Error! Marcador
no definido. Figura 3: Equipo (Hardware) ............................... ¡Error!
Marcador no definido. Figura 4: Internet .................................................
¡Error! Marcador no definido. Figura 5: Mapa lógico de ARPANET, marzo de
1977. ........¡Error! Marcador no definido.
Figura 6: URL Inafocam ...................................... ¡Error! Marcador no
definido. Figura 7: Navegadores o buscadores ................. ¡Error! Marcador
no definido. Figura 8: Augusta Ada Lovelace (1815-1852) ..... ¡Error!
Marcador no definido.
Figura 9: Charles Babbage (1791-1871) ............. ¡Error! Marcador no definido.
Figura 10: Máquina analítica de 1823. ................ ¡Error! Marcador no
definido. Figura 11: Konrad Zuse (Berlín, 1910 - Huenfeld, 1995).....¡Error!
Marcador no definido.
Figura 12: John Vincent Atanasoff (1903/10/04 - 1995/06/15) . ¡Error!
Marcador no definido.
Figura 13: Alan Mathison Turing (Londres, 1912, Reino Unido, 1954)...... ¡Error!
Marcador no definido.
Figura 14: Colossus Mark II................................. ¡Error! Marcador no
definido. Figura 15: Howard Hathaway Aiken (Hoboken, 1900 - St. Louis,
1973) ... ¡Error! Marcador no definido.
Figura 16: Mark I ................................................. ¡Error! Marcador no
definido. Figura 17: ENIAC ................................................ ¡Error! Marcador
1 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 1
no definido. Figura 18: Mataré and Welker's "transistron" also sold as the
WestCrel ... ¡Error! Marcador no definido.
Introducción a la
1 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 1
Figura 19: Chip de Silicio .................................... ¡Error! Marcador no
definido. Figura 20: Commodore 64 (PC) .......................... ¡Error! Marcador
no definido. Figura 21: Mainframe .......................................... ¡Error!
Marcador no definido. Figura 22: Apple - MacBook Air...........................
¡Error! Marcador no definido. Figura 23: Computadora Incrustada
(Embedded)¡Error! Marcador no definido. Figura 24: Red de área local (LAN
o Local Area Network)..¡Error! Marcador no definido.
Figura 25: Red de área amplia (WAN o Wide Area Network)... ¡Error!
Marcador no definido.
Figura 26: WWW ................................................. ¡Error! Marcador no
definido. Figura 27: Procesadores de textos...................... ¡Error! Marcador
no definido. Figura 28: El Top Ten de popularidad en Bases . ¡Error!
Marcador no definido. Figura 29: Windows 8.1 - Windows Movie Maker
¡Error! Marcador no definido. Figura 30: Redes y TIC
....................................... ¡Error! Marcador no definido. Figura 31:
Videojuegos ....................................... ¡Error! Marcador no definido. Figura
32: Inteligencia Artificial............................ ¡Error! Marcador no definido.
Figura 33: Ludwig von Bertalanffy (1901-1972)... ¡Error! Marcador no
definido. Figura 34: Sistema 360 de IBM. Modelo 30. ....... ¡Error! Marcador
no definido. Figura 35: Equipo VS de Wang (Pacman) .......... ¡Error!
Marcador no definido. Figura 36: 1980 - 1990 - Indotel ..........................
¡Error! Marcador no definido. Figura 37: Aulas Virtuales para la
Enseñanza..... ¡Error! Marcador no definido. Figura 38: UASD
................................................. ¡Error! Marcador no definido. Figura 39:
PUCMM (antigua UCMM) .................. ¡Error! Marcador no definido. Figura
40: INTEC ................................................ ¡Error! Marcador no definido.
Introducción a la
1 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 1
Figura 41: Mouse SRM ....................................... ¡Error! Marcador no
definido.
1 Leonardo De La Cruz CF- Licenciatura en 1
Figura 42: Power6, chip para ordenador ............. ¡Error! Marcador no
definido. Figura 43: Prototipo de la máquina refrigeradora de Inna Samson
........... ¡Error! Marcador no definido.
Figura 44: Relax Deluxe de Merkimport .............. ¡Error! Marcador no
definido. Figura 45: Proyecto Voltus .................................. ¡Error! Marcador
no definido. Figura 46: Proyecto GateKeeper ......................... ¡Error!
Marcador no definido. Figura 47: Unidades de información (del byte)
................................................. 16
Figura 48: Componentes del Motherboard ....................................................... 23
Figura 49: Componentes del Computador en diagrama................................... 24
CAPÍTULO 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Caja
Explicar en términos generales cómo almacenan y manipulan la información las computadoras.
Describir la estructura y la organización básica de una computadora.
Debatir las funciones e interacciones de los principales componentes internos del sistema de una computadora.
Explicar por qué generalmente una computadora tiene diferentes tipos de dispositivos de memoria y almacenamiento.
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 11 Leonardo De La Cruz CF-
Que hacen las computadoras
o Recibir una entrada: dispositivos de entrada
Los dispositivos de entrada son los que nos permiten ingresar la información al
computador ya sean instrucciones o comandos y así obtener los resultados
requeridos.
o Procesar datos: microprocesador: Unidad Central de procesamiento(CPU)
El procesador es un circuito integrado que contiene todos los elementos de la
CPU(NETWORK-PRESS, 2015). Este interpreta y ejecuta las instrucciones de
cada programa, para hacer las manipulaciones de cálculos aritméticos y de lógicas
de datos (toma decisiones parando los valores de información), y para
comunicarse con las otras partes del sistema indirectamente a través de la
memoria.
El CPU, microprocesador, procesador o unidad central de procesamiento procesa
información, es decir, realiza las transformaciones de entrada en salida. Su
función principal es seguir las instrucciones codificadas en los programas.
Un CPU con una velocidad de reloj de 3,2 gigahertzios puede realizar todas las tareas al menos dos veces más rápidamente que un procesador que va a 1,5 gigahertzios.
Las ranuras y los puertos posibilitan que la CPU se comunique con el mundo exterior a través de los periféricos.
La transformación de entrada en salida es realizada por la CPU.
El software escrito para la CPU Pentium III se ejecutará generalmente en la CPU Pentium 4 porque Pentium 4 está diseñado para ser compatible con los chips Pentium anteriores.
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 11 Leonardo De La Cruz CF-
Producir una salida: dispositivos de salida
Los dispositivos de salida son aquellos que reciben información de la
computadora, su función es eminentemente receptora y por ende están
imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida más
conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita, láser o de chorro de
tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética o de discos
magnéticos y la pantalla o monitor.
Un Periférico son los dispositivos externos que se adicionan, al sistema de la
computadora, para que la CPU pueda comunicarse con el mundo exterior y
almacenar información para su uso posterior, mediante las ranuras y los puertos.
Almacenar información: Memoria y dispositivos de almacenamiento
UnaMemoriaes el dispositivo que retiene, memoriza o almacena datos
informáticos durante algún intervalo de tiempo. La memoria proporciona una de las
principales funciones de la computación moderna: el almacenamiento de
información y conocimiento. Es uno de los componentes fundamentales de la
computadora, que interconectada a la unidad central de procesamiento (CPU, por
las siglas en inglés de Central Processing Unit) y los dispositivos de
entrada/salida, implementan lo fundamental del modelo de computadora
de la arquitectura de von Neumann(Silberschatz, 2011).
Memoria Volátil es aquella memoria cuya información se pierde al interrumpirse
el flujo eléctrico(Floyd, 1997).
Memoria no volátiles la memoria donde la computadora almacena la información
que no quiere perder.
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 11 Leonardo De La Cruz CF-
Un Clúster es la agrupación de los recursos de procesamiento de múltiples
servidores para mejorar el rendimiento de los sistemas de servidores de gama
alta. También es usado por razones de fiabilidad, pues si una máquina de un
clúster se cae por errores para el servicio, los otros servidores pueden retomar la
tarea.
Un Archivo es un conjunto organizado de información. Es un conjunto de bits que
son almacenados en un dispositivo. Un archivo es identificado por un nombre y la
descripción de la carpeta o directorio que lo contiene (Juncos &
observatorio.cnice.mec.es, 2015).
Un conmutador on/off sencillo puede almacenar exactamente un bit de información.
Memoria: almacenamiento primario: RAM
La RAM (Random Access Memory) es el tipo más común de almacenamiento
primario o memoria de acceso aleatorio que se utiliza para almacenar programas y
datos (información) que necesitan ser instantáneamente accesibles para la CPU.
Cuando trabaja en un documento en un PC, el documento es temporalmente almacenado en la RAM.
o Dispositivos de almacenamiento: almacenamiento secundario: Discos duros
La ROM (Reading Operative Memory) es la memoria no volátil o memoria de sólo
lectura porque la computadora sólo puede leer la información almacenada en ella;
nunca puede escribir ninguna información nueva.
La unidad de disco duro o unidad de disco rígido (en inglés: Hard Disk Drive,
HDD) es el dispositivo de almacenamiento (memoria no volátil) de datos que
emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales.
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 11 Leonardo De La Cruz CF-
Los Bits y los Bytes
o Computadora digital: unidades contables, separadas (dígitos)
Los datos procesados por computadoras digitales están hechos de unidades separadas, o dígitos.
o Sistemas Numéricos: Decimal(10), Octal(8), Hexadecimal(16), Sexagesimal(60)
El Sistema de Numeración Decimal, también llamado sistema decimal, es
un sistema de numeración posicional en el que las cantidades se
representan utilizando como base aritmética las potencias del número diez. El
conjunto de símbolos utilizado (sistema de numeración arábiga) se compone
de diez cifras: cero (0) - uno (1) - dos (2) - tres (3) - cuatro (4) - cinco (5) -
seis (6) - siete (7) - ocho (8) y nueve (9).
En informática a veces se utiliza la Numeración Octal en vez de la hexadecimal. Tiene la ventaja de que no requiere utilizar otros símbolos diferentes de los dígitos. Sin embargo, para trabajar con bytes o conjuntos de ellos, asumiendo que un byte es una palabra de 8 bits,
El Sistema Hexadecimal es el sistema de numeración posicional que tiene como base el 16. Su uso actual está muy vinculado a la informática y ciencias de la computación, pues los computadores suelen utilizar el byte u octeto como
unidad básica de memoria; y, debido a que un byte representa valores posibles, y esto puede representarse como
, que equivale al
número en base 16 , dos dígitos hexadecimales corresponden exactamente a un byte.
El Sistema Sexagesimal es un sistema de numeración posicional que
emplea como base aritmética el número 60. Tuvo su origen en la antigua
Babilonia. También fue empleado por los árabes durante el califato omeya.
El sistema
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 11 Leonardo De La Cruz CF-
sexagesimal se usa para medir tiempos (horas, minutos y segundos) y ángulos(grados, minutos y segundos).
o Números binarios: operaciones binarias
El sistema binario, llamado también sistema diádico1 en ciencias de
la computación, es un sistema de numeración en el que los números se representan utilizando solamente las cifras cero y uno (0 y 1). Es uno de los que se utiliza en las computadoras, debido a que trabajan internamente con dos niveles de voltaje, por lo cual su sistema de numeración natural es el sistema binario (encendido 1, apagado 0).
o Construcción con bits
Números: Sistema numérico binario
Los números binarios son los números se representan utilizando solamente las cifras cero y uno (0 y 1). Un conjunto de bits de la memoria de la computadora que pueden añadirse y sustraerse.
Códigos: ASCII (256); Unicode (65,000)
El Código ASCII (acrónimo inglés de American Standard Code for Information Interchange — Código Estándar Estadounidense para el Intercambio de Información), pronunciado generalmente [áski] o [ásci] , es un código de caracteres basado en el alfabeto latino, tal como se usa en inglés moderno.
Unicodees una representación de datos coficiada más amplia que al ASCII pero con múltiplos de lenguas diversas que representan letras y otros caracteres.
Instrucciones de programas
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 11 Leonardo De La Cruz CF-
Los bits representan información en base a los programas que indican qué hacer con los datos que se le proporcionan.
o Bits y Bytes
Byte = 8 bits
Un Byte es un grupo lógico de 8 bits. Si trabaja sobre
todo con palabras, pueden considerar un byte como un
carácter del texto codificado en ASCII.
KB kilobyte = 1,000 bytesFigura 1: Unidades de información (del byte)
Un kilobyte (pronunciado [kilobait]) es una unidad de almacenamiento
de información cuyo símbolo es el kB(con la 'k' en minúsculas) y equivale a 103
(mil) bytes.
MB megabytes = 1,000,000 bytes
Un mega byte equivale aproximadamente a un 1 mil lón de by tes .
GB Gigabytes = 1,000 MB
Un GB (Gigabyte o Giga) es aproximada mente 1,000 MB.
TB Terabytes = 1,000 GB
Un TB (Terabyte) es aproximadamente 1 millón de MB o i billón de bytes. Esta
masiva unidad de medida se aplica a los mayores dispositivos de almacenamiento
disponibles actualmente.
PB Petabytes = 1,000 TB
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 11 Leonardo De La Cruz CF-
Un petabyte es una unidad de almacenamiento de información cuyo
símbolo es PB, y equivale a 1015 bytes = 1 000 000 000 000 000 de bytes.
CPU y la Memoria
o La placa madre (motherboard)
La Placa Madre (o placa base) es el panel de circuitos que contiene la CPU. Los dispositivos de almacenamiento pueden conectarse a la CPU y a la memoria a través de la placa madre (o Motherboard).
o Compatibilidad
La compatibilidad se da cuando un software generalmente es escrito para un
procesador que generalmente funciona bajo este conjunto de instrucciones
integradas, en un vocabulario de instrucciones que el procesador puede ejecutar.
Si una computadora es compatible con otra anterior, de procesador más antiguo, puede ejecutar programas más antiguos escritos para ese procesador.
o Rendimiento: tamaño de palabra
La velocidad de una computadora dependeel tamaño de palabra del procesador.
Multiprocesamiento es una capacidad que consiste en ponerle más de un
procesador para mejorar el rendimiento global del CPU.
Procesamiento paralelo (multiprocesamiento simétrico o multiprocesamiento) es
una técnica que consiste en ponerle más de un procesador para mejorar el
rendimiento global del CPU.
o Memorias: RAM, ROM, CMOS, FLASH
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 22 Leonardo De La Cruz CF-
La información almacenada en la RAM no es más que un patrón de corriente
eléctrica fluyendo a través de los circuitos microscópicos en chips de silicio1.
La RAM (Random Access Memory) es el tipo más común de almacenamiento
primario o memoria de acceso aleatorio que se utiliza para almacenar programas y
datos (información) que necesitan ser instantáneamente accesibles para la CPU.
La RAM-CMOS es un tipo de memoria que almacena información sobre
la configuración del sistema.
La memoria flash —derivada de la memoria EEPROM— permite la lectura y
escritura de múltiples posiciones de memoria en la misma operación.
La ROM (Reading Operative Memory) es la memoria no volátil o memoria de sólo
lectura porque la computadora sólo puede leer la información almacenada en ella;
nunca puede escribir ninguna información nueva.
o Tiempo de acceso
El tiempo de acceso para la mayoría de las memorias es más lento que el tiempo de acceso para un disco duro típico.
Buses, puertos y periféricos
o Buses del sistema, Bahías, ranuras de expansión, tarjetas de expansión, puertos
La información viaja entre los componentes de la placa madre a través de buses del sistema.Un Bus del sistema son los grupos de cables o rutas de datos por donde viaja la información entre los componentes de la placa madre (generalmente son de 32 o 64 bits). Los buses se conectan con los dispositivos de almacenamiento situados en las bahías, que son áreas abiertas en la caja del sistema para discos duros y otros dispositivos). Los buses se conectan a lasranuras de expansión (slots) dentro de la computadora.Las tarjetas PC
1http://www.glosarioit.com/#!RAM
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 22 Leonardo De La Cruz CF-
(anteriormente llamadas tarjetas PCMCIA) son tarjetas compactas que están diseñadas para funcionar con computadoras portátiles.
Preguntas verdadero o falso
1. El término “información” está siempre2 definidoen término de valor. F
2. Los datos procesados por computadoras digitalesestán hechos de unidades separadas, o dígitos. V
3. Un conmutador on/off sencillo puede almacenar exactamente unbit de información. V
4. Hay caracteres más que suficientes en los códigos ASCII3 estándar para representar todas las lenguas importantes del mundo. F
5. Un kilobyte (KB) es dos4 veces mayor que un kilobit (Kb).F
6. Si unacomputadora es compatible con otra anterior, de procesador más antiguo, puede ejecutar programas más antiguos escritos para V
ese procesador.
7. Un CPU con una velocidad de reloj de 3,2 gigahertzios puede realizar todas las tareas al menos dos veces más rápidamente que V
un procesador que va a 1,5gigahertzios.
8. La información almacenada en la RAM no es más que un patrónde corriente eléctrica fluyendo a través de los circuitos V
microscópicos en chips de silicio5.
9. El tiempo de acceso para la mayoría de las memoriases más lentoque el tiempo de acceso para un disco duro típico. V
10. Las ranuras y los puertos posibilitan que la CPU se comuniquecon el mundo exterior a través de los periféricos. V
2Esto es relativo, no es absoluto. Pueden haber salidas de datos que no sean informaciones valiosas según lo juzgue o perciba el sujeto. Hay una teoría de la comunicación que indica que la información comunicada puede o no tener valor.3Para ello se creó el Unicode.
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 22 Leonardo De La Cruz CF-
4 Aproximadamente 1,000 veces más.5http://www.glosarioit.com/#!RAM
Capítulo 3: Fundamentos del Hardware: Dentro de la Introducción a la
Licenciatura en 22 Leonardo De La Cruz CF-
Preguntas de multi-opción
1. Las opciones ofrece una elección binaria son Dos (Ce ro o Uno).
2. Un conjunto de bits de la memoria de la computadora debe tratarse como
números bin a rios ( q ue pued e n a ñad i r s e y s ust r ae r s e ) o c ód i gos ( A SCII /
Unicode que r e pr e s e n t a n l e tras y o t ros ca r ac te r es ) o in s truc c ion e s e n
programa s (que indica n a la c omputa dora qué hac er).
3. Un mega byte equivale aproximadamente a un 1 mill ón de bytes .
4. La transformación de entrada en salida es realizada por la CPU.
5. La velocidad de una computadora depende de l a a rqu i te c t u ra d e l proc esa do r , la v e lo c id a d del r e loj interno del proc e sa do r , e l tam a ño d e pa la bra d e l pro c e s a d or y e l número de pro ce s a dore s .
6. El software escrito para la CPU PentiumIII se ejecutará generalmente en laCPU Pentium 4 porqueP e n t ium 4 e s tá di s e ñado pa r a s e r c o m patible c o n los c hi p s Pe n t ium a n ter i or e s .
7. Cuando trabaja en un documento en un PC, el documento es temporalmente almacenado en la R A M .
8. La información viaja entre los componentes de la placa madre a través debus e s d e l s i s tem a .
9. Las tarjetas PC (anteriormente llamadastarjetasPCMCIA)son tar je t a s c ompa c tas que es tán di se ñad a s pa r a f u nc i onar c on c ompu t a dor a s por t á til es .
10. Los dispositivos de almacenamiento pueden conectarse a la CPUy a la memoria a través de la pl ac a m a d r e (o Mo t he r board).
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Preguntas de repaso
1. Ofrezca una definición de funcionamiento de cada una de los
siguientes conceptos:
Archivoes un conjunto organizado de información.Es un conjunto de bits que
son almacenados en un dispositivo. Un archivo es identificado por un nombre y la
descripción de la carpeta o directorio que lo contiene(Juncos &
observatorio.cnice.mec.es, 2015).
Arquitectura de las computadoras es el diseño conceptual y la estructura
operacional fundamental de un sistema decomputadora. Es decir, es un modelo y
una descripción funcional de los requerimientos y las implementaciones de
diseño para varias partes de una computadora, con especial interés en la forma
en que la unidad central de proceso(CPU) trabaja internamente y accede a las
direcciones de memoria(Wisconsin-Madison., y otros, 2010).
Bus del sistemason los grupos de cables o rutas de datos por donde viaja la
información entre los componentes de la placa madre (generalmente son de 32 o
64 bits). Estos se conectan con los dispositivos de almacenamiento situados en
las bahías (áreas abiertas en la caja del sistema para discos duros y otros
dispositivos) o a ranuras de expansión (slots) dentro de la computadora.
Bytees un grupo lógico de 8 bits. Si trabaja sobre todo con palabras, pueden
considerar un byte como un carácter del texto codificado en ASCII.
Clústeres la agrupación de los recursos de procesamiento de múltiples servidores
para mejorar el rendimiento de los sistemas de servidores de gama alta. También
es usado por razones de fiabilidad, pues si una máquina de un clúster se cae por
errores para el servicio, los otros servidores pueden retomar la tarea.
Compatibleo compatibilidad se da cuando un software generalmente es escrito
para un procesador que generalmente funciona bajo este conjunto
de
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instrucciones integradas, en un vocabulario de instrucciones que el procesador
puede ejecutar.
GB (Gigabyte o Giga) es aproximada mente 1,000 MB.
Informaciónes comunicación que tiene valor porque informa. Es representada por
símbolos mediante palabras, números e imágenes.
Memoriaes el dispositivo que retiene, memoriza o almacena datos
informáticos durante algún intervalo de tiempo. La memoria proporciona una de
las principales funciones de la computación moderna: el almacenamiento de
información y conocimiento. Es uno de los componentes fundamentales de la
computadora, que interconectada a la unidad central de procesamiento (CPU, por
las siglas en inglés de Central Processing Unit) y los dispositivos de
entrada/salida, implementan lo fundamental del modelo de computadora
de la arquitectura de von Neumann(Silberschatz, 2011).
Memoria Volátil es aquella memoria cuya información se pierde al interrumpirse
el flujo eléctrico(Floyd, 1997).
Memoria no volátiles la memoria donde la computadora almacena la información
que no quiere perder.
Multiprocesamiento es una capacidad que consiste en ponerle más de un
procesador para mejorar el rendimiento global del CPU.
Periféricoson los dispositivos externos que se adicionan,al sistema de la
computadora, para que la CPU pueda comunicarse con el mundo exterior y
almacenar información para su uso posterior,mediante las ranuras y los puertos.
Placa Madre(o placa base) es el panel de circuitos que contiene la CPU.
Procesador es un circuito integrado que contiene todos los elementos de la
CPU(NETWORK-PRESS, 2015).Este interpreta y ejecuta las instrucciones de
cada programa, para hacer las manipulaciones de cálculos aritméticos y de lógicas
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de datos (toma decisiones parando los valores de información), y para
comunicarse con las otras partes del sistema indirectamente a través de la
memoria.
Procesamiento paralelo (multiprocesamiento simétrico o multiprocesamiento) es
una técnica que consiste en ponerle más de un procesador para mejorar el
rendimiento global del CPU.
RAM(Random Access Memory) es el tipo más común de almacenamiento primario
o memoria de acceso aleatorio que se utiliza para almacenar programas y datos
(información) que necesitan ser instantáneamente accesibles para la CPU.
ROM(Reading Operative Memory) es la memoria no volátil o memoria de sólo
lectura porque la computadoa sólo puede leer la información almacenada en ella;
nunca puede escribir ninguna información nueva.
TB(Terabyte) es aproximadamente 1 millón de MB o i billón de bytes. Esta masiva
unidad de medida se aplica a los mayores dispositivos de almacenamiento
disponibles actualmente.
CPU: microprocesador, procesador o unidad central de procesamiento procesa
información, es decir, realiza las transformaciones de entrada en salida.Su función
principal es seguir las instruccionescodificadas en los programas.
Figura 2: Componentes del Motherboard
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2. Dibuje un diagrama de bloques mostrando los componentes más
importantes de una computadora y sus relaciones.
Figura 3: Componentes del Computador en diagrama
3. Piense en esto como entrada de la computadora: 1234. La computadora podría
leer esto como un número o como un conjunto de códigos ASCII. Explique
cómo difieren estos conceptos.
El computador puede interpretar esta cadena de bits como números binarios a los cuales se les puede añadir o extraer información de ceros y unos representadas en números, mediante combinación de dos dígitos. Puede ser un conjunto de
códigos ASCII6(elcodigoascii.com.ar, 2015)o Unicode de representación de letraso caracteres especiales, además de números.
6 Del acrónimo inglés de American Standard Code for Information Interchange o en español
Código Estándar Estadounidense para el Intercambio de Información. Disponible en: http://www.elcodigoascii.com.ar/
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4. ¿Por qué se almacena la información en alguna clase de formato binario en las
computadoras?
Porque una cadena de bits puede interpretarse como un número, una letra del alfabeto o casi cualquier otra cosa.
5. ¿Por qué no puede ejecutar normalmente software de Macintosh en un PC con
una CPU Intel Pentium4?
Porque no son compatibles en su estructura técnica de programación o arquitectura. Lo que una puede leer (interpretar) como un comando la otra no necesariamente puede procesar la instrucción de igual forma.
6. La velocidad del reloj es sólo un factor para determinar la velocidad de
procesamiento de una CPU. ¿Cuál es el otro?
Tanto la velocidad del reloj interno del procesador como el tamaño de palabra del procesadorsonfactores para determinar la velocidad de procesamiento de una CPU.
7. ¿Por qué es importante que las computadoras soporten la expansión interna y
externa?
Porque así la CPU puede comunicarse con el mundo exterior y almacenar información para su uso posterior. Por ende, se le pueda aumentar su capacidad de procesamiento y mejorar su rendimiento.
8. Explique cómo el multiprocesamiento simétrico puede incrementar el
rendimiento de una computadora; si lo prefiere, recurra aun ejemplo o a una
comparación con el modo en que trabaja la gente.
El trabajar con varios procesadores o procesadores múltiples permite a una persona trabajar dos procesos en paralelo o simultáneos a la misma velocidad que
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la capacidad instalada en un procesador. Puede ejecutar dos acciones en un menor tiempo de respuesta y utilizar menos memoria.
9. ¿Cuál es la diferencia entre RAM y ROM? ¿Cuál es el propósito de cada una?
La RAM es la memoria de acceso aleatorio cuyo propósito es almacenarprogramas y datos (información) que necesitan ser instantáneamente accesibles para la CPU.
Mientras que ROMes la memoria de sólo lectura cuyo propósito es almacenar la
información de sólo lectura almacenada en la computadora.
10. ¿Cuál es la diferencia entre almacenamiento principal y secundario?
La memoria principal se diferencia de los dispositivos de memoria secundaria,
porque esta memoria primaria no puede extraerse tan fácilmente como las
memorias auxiliares, memorias periféricas o memorias externas, debido a
que generalmente viene integrada al Motherboard.
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Licenciatura en Informática 31