power de personajes

Nombre: Jessica E. Bravo UlloaCarrera: Ped. en Ed. Básica con EspecializaciónCorreo: jbravo2011@alu.uct.cl

Personajes celebres de la educación

Aportes•“Solo sé, que nada s锕El alumno aprendería y cumpliría objetivos educativos mediante métodos de aprendizajes activos como interrogantes, reflexiones y diálogos.

Pensamiento:•La educación es la base para el desarrollo del hombre.•Dios creó todo para dárselo al hombre.•Es nombrado el padre de la pedagogía.•Enseñar a través de todas las cosas a todos los hombres.

Para Komensky el hombre tiene todo para desarrollarse en el mundo y sus conocimientos los debe

Aportes

•La lógica como el principio fundamental del pensamiento racional.

Afirmaciones: •“La mente de una persona en el momento del nacimiento es como una tabula rasa”.

Lucke fue un hombre relacionado con la política y su idea era de que los hombres eran buenos e individuales y su experiencia de vida los forma.

Sus propuestas eran: •“política de la pedagogía” Y “pedagogía de la política”

• La educación no es solo para el estudiante, sino para la sociedad y para la superación.• El profesor es un modelo a seguir para el estudiante.

Jean Rousseau fue un gran pedagogo que tenía una visión de educación muy rica en espíritu superador para el humano

Sus ideas:•Es preciso que el niño esté libre, para que pueda actuar a su modo en contacto con todo lo que le rodea, o sea el ambiente.

Pestalozzi fue un profesor el cual pensaba en todos los ámbitos educativos para enseñar a un niño y las formas de cómo entregarle los conocimientos, que se generalizan en desarrollar la fuerza de su inteligencia

Aportes•Fundó la Real Academia de San Luis. •La creación de ésta, llevo a la pronta creación del Instituto Nacional.

Don Manuel de Salas, fue un pedagogo ejemplar al igual que muchos otros, que crearon la educación del país.

Sus aportes fueron:•Fue uno de los impulsores del instituto nacional, plante la necesidad de la creación de la escuela central y normal.

Fue un personaje muy importante para la educación de Chile, ya que fue uno de los primeros impulsores de la educación de chile independiente.

Aportes•El padre de la educación pública•Fue el mayor impulsor del instituto nacional

Un impulsor de nuestro presente en educación y avances en la independencia.

Aportes:• La educación se construye sobre el "espíritu" y no sobre los sentimientos transitorios.• Su mayor interes era formar personas y no ciudadanos. • El docente y su carisma son la pieza central

Herbart fue un profesor con sueños filosóficos para el aprendiz.

Aportes•Fue abogado, medico, profesor y senador. Redactó el código civil y creó la universidad de chile, fue el primer rector de esta.

Sus ideas progresistas eran de fomentar una mejor culturización, ampliando las conductas educativas.

Propuesta: •Montessori dice que la educación se basa en un triángulo:Ambiente Amor

Niño•Observo potencialidades en niños con síndrome de Down

Elaboro la pedagogía científica.Realizó estudios con niños con síndrome de Down.

Aportes:•Comenzó interesado por los débiles mentales.•“La escuela ha de ser para el niño, no el niño para la escuela”•Se opuso a la disciplina rígida.

Decroly se preocupó mucho por el estudiante

Aportes•Propuso ideas de una educación obligatoria y gratuita, durante su presidencia creo muchas escuelas e integró profesores al sector público.

Este personaje ayudó , en gran medida a la educación pública

Aportes•Su obra “El Problema Nacional”.•Precursor de la JUNAEB.

Sus aportes:•Luchó por la educación femenina.•Fue la organizadora de círculos de lectura a mujeres discriminadas.•Fue la primera profesora de educación superior.

Fue una mujer ejemplar con principios pedagógicos, fue una luchadora por los derechos de la mujeres

Aportes•Como ministro de educación, dio inicio a una de las Reformas mas importantes de la Educación Chilena.

Fue un ministro que se preocupo de la educación pública de nuestro país.

Aportes•Amplio la educación obligatoria a 8 años.•Introdujo la educación preescolar.•Promulgo la Reforma Educacional.

Un luchador por la educación de nuestro país.

Aportes•Creó teorías para enseñar a leer y escribir, de los cuales obtuvo buenos resultados, en tan solo 45 días.

Este fue un profesor ejemplar, ya que tenía grandes ideas, de fomentar la lectura.

Aportes•Fue el creador del silabario, “método para la enseñanza simultanea de lectura y escritura”•Fue un impulsor de las manualidades, como una materia escolar.

Éste fue uno de los grandes pedagogos, el cuál ha ayudado a muchos niños y profesores, con su método de aprender la lectura y escritura.