power de personajes
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Nombre: Jessica E. Bravo UlloaCarrera: Ped. en Ed. Básica con EspecializaciónCorreo: [email protected]
Personajes celebres de la educación
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Aportes•“Solo sé, que nada s锕El alumno aprendería y cumpliría objetivos educativos mediante métodos de aprendizajes activos como interrogantes, reflexiones y diálogos.
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Pensamiento:•La educación es la base para el desarrollo del hombre.•Dios creó todo para dárselo al hombre.•Es nombrado el padre de la pedagogía.•Enseñar a través de todas las cosas a todos los hombres.
Para Komensky el hombre tiene todo para desarrollarse en el mundo y sus conocimientos los debe
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Aportes
•La lógica como el principio fundamental del pensamiento racional.
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Afirmaciones: •“La mente de una persona en el momento del nacimiento es como una tabula rasa”.
Lucke fue un hombre relacionado con la política y su idea era de que los hombres eran buenos e individuales y su experiencia de vida los forma.
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Sus propuestas eran: •“política de la pedagogía” Y “pedagogía de la política”
• La educación no es solo para el estudiante, sino para la sociedad y para la superación.• El profesor es un modelo a seguir para el estudiante.
Jean Rousseau fue un gran pedagogo que tenía una visión de educación muy rica en espíritu superador para el humano
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Sus ideas:•Es preciso que el niño esté libre, para que pueda actuar a su modo en contacto con todo lo que le rodea, o sea el ambiente.
Pestalozzi fue un profesor el cual pensaba en todos los ámbitos educativos para enseñar a un niño y las formas de cómo entregarle los conocimientos, que se generalizan en desarrollar la fuerza de su inteligencia
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Aportes•Fundó la Real Academia de San Luis. •La creación de ésta, llevo a la pronta creación del Instituto Nacional.
Don Manuel de Salas, fue un pedagogo ejemplar al igual que muchos otros, que crearon la educación del país.
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Sus aportes fueron:•Fue uno de los impulsores del instituto nacional, plante la necesidad de la creación de la escuela central y normal.
Fue un personaje muy importante para la educación de Chile, ya que fue uno de los primeros impulsores de la educación de chile independiente.
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Aportes•El padre de la educación pública•Fue el mayor impulsor del instituto nacional
Un impulsor de nuestro presente en educación y avances en la independencia.
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Aportes:• La educación se construye sobre el "espíritu" y no sobre los sentimientos transitorios.• Su mayor interes era formar personas y no ciudadanos. • El docente y su carisma son la pieza central
Herbart fue un profesor con sueños filosóficos para el aprendiz.
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Aportes•Fue abogado, medico, profesor y senador. Redactó el código civil y creó la universidad de chile, fue el primer rector de esta.
Sus ideas progresistas eran de fomentar una mejor culturización, ampliando las conductas educativas.
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Propuesta: •Montessori dice que la educación se basa en un triángulo:Ambiente Amor
Niño•Observo potencialidades en niños con síndrome de Down
Elaboro la pedagogía científica.Realizó estudios con niños con síndrome de Down.
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Aportes:•Comenzó interesado por los débiles mentales.•“La escuela ha de ser para el niño, no el niño para la escuela”•Se opuso a la disciplina rígida.
Decroly se preocupó mucho por el estudiante
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Aportes•Propuso ideas de una educación obligatoria y gratuita, durante su presidencia creo muchas escuelas e integró profesores al sector público.
Este personaje ayudó , en gran medida a la educación pública
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Aportes•Su obra “El Problema Nacional”.•Precursor de la JUNAEB.
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Sus aportes:•Luchó por la educación femenina.•Fue la organizadora de círculos de lectura a mujeres discriminadas.•Fue la primera profesora de educación superior.
Fue una mujer ejemplar con principios pedagógicos, fue una luchadora por los derechos de la mujeres
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Aportes•Como ministro de educación, dio inicio a una de las Reformas mas importantes de la Educación Chilena.
Fue un ministro que se preocupo de la educación pública de nuestro país.
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Aportes•Amplio la educación obligatoria a 8 años.•Introdujo la educación preescolar.•Promulgo la Reforma Educacional.
Un luchador por la educación de nuestro país.
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Aportes•Creó teorías para enseñar a leer y escribir, de los cuales obtuvo buenos resultados, en tan solo 45 días.
Este fue un profesor ejemplar, ya que tenía grandes ideas, de fomentar la lectura.
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Aportes•Fue el creador del silabario, “método para la enseñanza simultanea de lectura y escritura”•Fue un impulsor de las manualidades, como una materia escolar.
Éste fue uno de los grandes pedagogos, el cuál ha ayudado a muchos niños y profesores, con su método de aprender la lectura y escritura.