plática de inducción 2013 esef

Post on 08-Jul-2015

1.695 Views

Category:

Documents

4 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Esta es la presentación de la Sesión Informativa llevada a cabo el domingo 14 de abril de 2013 en la Escuela Superior de Educación Física

TRANSCRIPT

ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVI CI OS EDUCATI VOS

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL

Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGI STERI O

ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

ÁREA DE DOCENCI A

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

SESIÓN DE INDUCCIÓN A LA PROFESIÓN Y AL PLAN DE ESTUDIOS 2002

PROCESO DE SELECCIÓN 2013

DOMINGO 14 DE ABRIL

Tiene como objetivo básico la instrumentación del

Programa Nacional de Salud y Seguridad Escolar y su

posterior incorporación a los planes y programas de estudio

a fin de que maestros, alumnos, servidores públicos y

demás personas de la comunidad den una respuesta

oportuna y coherente ante un posible desastre.

FRENTE AL PRESIDIUM TENEMOS DOS SALIDAS DE EMERGENCIA

UNA DEL LADO DERECHO

LA OTRA SALIDA DE EMERGENCIA ESTA

DE LADO IZQUIERDO

ZONA DE EMERGENCIA

“EL CHAMIZAL"

CONTAMOS CON OTRAS ZONAS DE SEGURIDAD COMO:

LAS CANCHAS AL AIRE LIBRE

ZONA DE SEGURIDAD PISTA DE ATLETISMO Y CAMPO DE FUTBOL

ZONA DE SEGURIDAD

CANCHA DE HANDBALL

ZONA DE SEGURIDAD“EL OMBLIGO”

Los simulacros son una herramienta de gran

utilidad para evaluar nuestra capacidad de

respuesta ante eventos catastróficos.

La calidad de un simulacro dependerá del

buen o mal aprendizaje de los simulacros.

RECUERDA

CAM PRESCOLAR

PRIMARIA SECUNDARIA

EDUCACIÓNBÁSICA

1.- Habilidades intelectuales específicas

2.- Conocimiento de los contenidos de enseñanza

3.- Competencias didácticas

4.- Identidad profesional y ética

5.- Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales de sus alumnos y del entorno de la escuela

PERFIL DE EGRESO

CAMPOS DE FORMACIÓN

ESPECIALIZADA

Expresión artística

Deporte

TALLERES

Recreación

Beisbol Tenis

Natación

Montañismo

REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA SELECCIÓN DE ASPIRANTES

PODRÁN PARTICIPAR:

Los aspirantes que hayan concluido satisfactoriamentelos estudios de nivel bachillerato o equivalente.

Asimismo aquellos que estén cursando el últimosemestre como ALUMNOS REGULARES y que terminensus estudios durante el presente periodo escolar.

Con un promedio NO MENOR A 8.0

a) PRESENTARSE CON LA DOCUMENTACIÓN

COMPROBATORIA, DE ACUERDO CON LA

LETRA INICIAL DEL PRIMER APELLIDO,

CONFORME AL SIGUIENTE CALENDARIO:

DIA LETRA

HORARIO DE ATENCIÓN:DE 8:00 A

15:00 HRS.

23 DE ABRIL DE 2013 A, B, C, CH, D, E

24 DE ABRIL DE 2013 F, G, H, I, J, K

25 DE ABRIL DE 2013 L, M, N, Ñ, O, P

26 DE ABRIL DE 2013Q,R, S, T, U, V, W, X, Y, Z

b) MOSTRAR Y ENTREGAR LA DOCUMENTACIÓN

COMPROBATORIA PARA OBTENER EL PASE DE INGRESO

AL EXAMEN.

Registrarse en línea del 15 al 22 de abril del 2013 en la página web:

www.sepdf.gob.mx, se deberá imprimir el comprobante en dos tantos.

Certificado de terminación de estudios de bachillerato o nivel

equivalente debidamente validado, que emita la institución de educación

media superior con promedio NO MENOR A 8.0 (REQUISITO

INDISPENSABLE).

Resolución de revalidación de estudios de bachillerato, para quienes

realizaron estos estudios en el extranjero.

Para los estudiantes que concluirán sus estudios de bachillerato en el

presente periodo escolar 2012-2013, deberán presentar una constancia

de la institución educativa en la que cursan el bachillerato, en la que se

consigne: ser ALUMNO REGULAR con promedio NO MENOR A 8.0

hasta el quinto semestre y que está cursando el último semestre (con

fecha de expedición no mayor a treinta días) (REQUISITO

INDISPENSABLE).

Original de copia certificada del acta de nacimiento (y copia

fotostática).

Constancia de la clave de registro de población (CURP) (y

copia fotostática ampliada a media carta).

Cuatro fotografías recientes de frente tamaño infantil en blanco

y negro, en papel mate.

Comprobante de depósito bancario por $363.00 por concepto

de derecho a examen.

Certificado médico que indique que están sanos y aptos para la

actividad física (con fecha de expedición no mayor a quince días),

emitido por instituciones públicas del sector salud.

Comprobante de asistencia a la sesión de informativa.

Requisitar cuestionario de contexto del Centro Nacional de

Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL) del 22 al 30

de abril.

El Examen de Ingreso a la EducaciónNormal, es una prueba derazonamiento y conocimientosbásicos, desarrollado para quienespretenden cursar estudios de nivellicenciatura.

ESTRUCTURA

Contiene 120 reactivos

Es de opción múltiple

Revisa habilidades intelectuales y conocimientos

Es responsabilidad del sustentante que el llenado

de la hoja óptica sea correcto

Tiene un valor del 80%

APLICACIÓN

Fecha: Sábado 25 de mayo de 2013

Cita: 8:00 a.m.

Lugar: Escuela Superior de Educación Física.

Hora de inicio: 9:00 a.m.

Duración: Dos horas

Resultados: 5 de Julio 2013 a partir de las 12:00 hrs.

en las instalaciones de la ESEF o en el portal

www.dgenam.sep.gob.mx

MECÁNICA

1. Entrada por la puerta de viaducto.

2. Concentración de aspirantes en la explanada

principal.

3. Localizar su número de ficha.

4. Los monitores los guiarán al lugar que les

corresponda.

5. La salida será por la calle de Atletas (entrada

principal).

REQUISITOS

Ficha

Pase de Ingreso (CENEVAL)

Identificación oficial con fotografía

Dos lápices mirado del número 2

Goma de migajón para borrar

Sacapuntas

NO TRAERCelular, ipod, ipad.Objetos de ValorMochilasComida y BebidaAcompañantes

RECOMENDACIONES

Leer las instrucciones.

Contestar todas las preguntas.

Marcar solamente una opción por pregunta.

Llenar por completo el espacio correspondiente.

La GUÍA se entregará el día que asistan a la escuela a presentar su documentación.

PROPÓSITO:

Valorar las capacidades perceptivo motrices,físico motrices, las habilidades motricesbásicas y el desplazamiento acuático de losaspirantes, con la finalidad de seleccionar aquienes posean el nivel requerido paracursar la carrera y desempeñar la profesión.

P R

O P

Ó S I T O

• P

• R

• U

• E

• B

• A

• #

• 1

• Evaluar los contenidos de lasCapacidades Perceptivo Motrices,específicamente coordinación,espacialidad y temporalidad;mediante una serie de accionesmotrices, en un tiempo determinado,a través de un estímulo sonoro(metrónomo) variando los pulsosdependiendo la acción a realizar.

La prueba se lleva a cabo en las Salas de Danza dela Institución, al ingresar el aspirante deberáocupar un espacio en el área delimitada y ejecutarcada acción indicada por la grabación, utilizandolibremente el espacio, cada acción tiene unaduración de 15´ y al término de la misma habráuna pausa para escuchar la siguiente indicación,así sucesivamente hasta culminar las ochoacciones motrices.

Acciones motrices

1. CAMINAR AL FRENTE

2. MARCHA LATERAL HACIA LA DERECHA

3. MARCHA LATERAL HACIA LA IZQUIERDA

4. SALTOS EN SU LUGAR

5. TROTE HACIA ATRÁS

6. TROTE HACIA EL FRENTE

7. CAMINAR HACIA ATRÁS, ALTERNANDO BRAZOS ARRIBA Y ABAJO

8. MARCHA EN SU LUGAR, CON ELEVACIÓN LATERAL DE BRAZOS ARRIBA Y ABAJO

• Evaluar las Habilidades Motrices Básicas,específicamente desplazamientos, saltos,giros y manejo y control de objetos;mediante una serie de acciones motrices, enun tiempo determinado, a través de unrecorrido motriz.

PROPÓSITO

La prueba consiste en realizar un recorrido motriz en el menor tiempoposible. El aspirante comenzará al momento que escucha la señal.1. Iniciará con una rodada al frente, en seguida toma el balón de

basquetbol y lo bota con mano derecha e izquierda de maneraalternada, al mismo tiempo que se desplaza en zig-zag entre losconos , al terminar deja el balón.

2. Caminará sobre una viga de equilibrio, evitando caerse (si llegara ahacerlo tendrá que regresar al comienzo de la viga e intentarlo denuevo), al llegar al final de la viga dará un salto al frente y almismo tiempo girará en el aire para que al caer quede de espalda.

3. Realizará una rodada hacia atrás, sobre la colchoneta.4. Se desplazará brincando por los aros, con pies juntos.5. Continuará en las vallas y la primera la pasará por arriba

brincándola con pies juntos, la segunda por abajo, pecho tierra y asísucesivamente hasta que las recorra todas.

6. Para terminar, saldrá corriendo hasta llegar a la meta final.

DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA

PROPÓSITO

• Evaluar las Capacidades FísicoMotrices , conformada por cuatroelementos: flexibilidad, velocidad dereacción, fuerza y resistencia

DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBAFLEXIBILIDAD

Se solicita al aspirante descalzarse y colocarse arribade la banca en posición parado con pies juntos y laspuntas de los pies en el borde de la misma, a laseñal, el participante flexionará el tronco al frentecon los brazos extendidos y las rodillas sin flexiónalguna, a tratar de tocar con las puntas de losdedos de las manos, la mayor distancia posible enla regla que estará colocada en el borde de la banca,manteniéndose por 2 segundos en la mismo lugarpara tomar la medida.

DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBAVELOCIDAD DE REACCIÓN

Se coloca el aspirante en posición de decúbitodorsal (acostado boca arriba) extendido con lacabeza en la línea de salida, a la señal gira sobre uncostado para incorporarse, apoyándose con lasmanos y tratar de llegar a la meta indicada lo másrápido posible.

DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBAFUERZA

El aspirante se coloca de espalda al área delanzamiento, con los talones sobre la línea deinicio y con un balón medicinal en sus manos;flexionará el tronco y bajará la cadera colocando elbalón en medio de las rodillas, para posteriormenteextenderse hacia arriba y atrás, lanzando el balóncon ambas manos sobre la cabeza, hacia atrás, lomás lejos posible.

DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBARESISTENCIA

La prueba consiste en que el aspirante se colocaráen la línea de salida de la pista de atletismo y a laseñal, saldrá corriendo hasta completar 4 vueltas,que equivalen a una distancia de 1,600 mts., en elmenor tiempo posible.

DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA

La prueba consiste enrealizar distintos tiposde desplazamiento yacciones en la albercade 25 mts., estasestarán divididas en 5diferentes zonas: A, B,C, D y E.

Zona A• Dar un salto para entrar al agua

en posición vertical (de pie). • Tocar el fondo de la piscina con

los dos pies, sin tocar la pared ni los carriles laterales.

• Salir a la superficie (se tiene que ver totalmente la cabeza), y volver a zambullirse pasando por debajo de la primera marca.

En caso de apoyarse de algún objeto o superficie (carril o pared) se le penalizará con 5 segundos extras al tiempo final.

Zona B

• Pasando la marca, el aspiranterealizará una inmersión,tratando de sacar un objeto delfondo en una distancia de4 mts.

Solo podrá realizar 3 intentos.

En caso que el aspirante no realicela prueba tendrá una penalizaciónde 5 segundos extras a su tiempofinal.

Zona C

• Después de realizar lainmersión, nadará 9 mts. enposición supina (dorsal) hastallegar a la zona D.

Se penalizará al aspirante, 5segundos extras al tiempofinal si se detiene de lasparedes o de los carrileslaterales, y con 8 segundosextras, en caso de no realizarla prueba.

Zona D• El aspirante tendrá que

colocarse en posición verticalpara realizar un brinco y podercaer de pie en el punto dedespegue.

Tendrá 3 oportunidades, si norealiza dicha prueba tendrá unapenalización de 3 segundos extrasa su tiempo final.

Tendrá que realizar los intentos(en caso de que lo requiera). Deno realizar la prueba se haráacreedor a 9 segundos depenalización extras al tiempofinal.

Zona E

• El aspirante tendrá querealizar un recorrido de10 mts. de manera libreen posición prona (bocaabajo) o desplazamientocomo lo desee hastallegar a la parte final de lapiscina.

Cronómetro

Se pone enfuncionamiento cuandoel profesor da la señal, yse detiene al primercontacto de cualquierparte del cuerpo con lacorchera situada al finalde la zona E.

• Cada aspirante tendrá de uno a tres intentos por zona.

• Se registrará el tiempo realizado en el recorrido, así comotambién las penalizaciones que se cometan en la ejecuciónde la prueba.

• Serán diferentes las penalizaciones de acuerdo a cadaestación.

• El cuerpo de jueces podrá anular la prueba de aquellosaspirantes que dejen de realizar las actividades en tres de laszonas antes mencionadas. Asimismo, interpretará bajo sucriterio todas aquellas cuestiones que no estén reflejadas eneste texto.

Evaluación

• Traje de baño de una sola pieza (hombres y mujeres).

• Gorra de natación (tela, silicón u otra). • Gafas de natación (opcional).• Sandalias.• Toalla.

REQUISITOS

Presentarse puntualmente

Traer ficha-credencial de identificación

No haber fumado, ni ingerido bebidas alcohólicas días previos al examen

No realizar esfuerzo físico antes del examen

No encontrarse en estado de gravidez

Ingerir alimentos ligeros cuando menos dos horas antes

REQUERIMIENTOS

Traer short deportivo, playera y tenis

Traje de baño (mujeres de una sola pieza, en caso de estar en periodo menstrual “se recomienda” usar tampón)

Gorra de natación, toalla y goggles

Sandalias, jabón

Bolsa de plástico y candado (preferentemente de combinación)

No traer objetos valiosos ni joyas

RECOMENDACIONES IMPORTANTES

HORA DE PRESENTACI ON

NÚMERO DE FI CHA HOMBRES

HORA DE PRESENTACON

NÚMERO DE

FI CHA HOMBRES

HORA DE PRESENTACI ON

NÚMERO DE FI CHA MUJERES

HORA DE PRESENTACI ON

NÚMERO DE FI CHA MUJERES

7:15 0001-0100 11:00 0701-0800 7:15 0001-0100 11:00 0701-0800

7:45 0101-0200 11:30 0801-0900 7:45 0101-0200 11:30 0801-0900

8:30 0201-0300 12:00 0901-1000 8:30 0201-0300 12:00 0901-1000

9:00 0301-0400 12:30 1001-1100 9:00 0301-0400 12:30 1001-1100

9:30 0401-0500 13:00 1101-1200 9:30 0401-0500 13:00 1101-1200

10:00 0501-0600 12:30 1201en adel ant e

10:00 0501-0600 12:30 1201 en adel ant e

10:30 0601-0700 10:30 0601-0700

HORARI O DE I NGRESO

top related