plano de aula: matemática usando as tics

Adriano Torres Cravo – 201075002DAdriano Torres Cravo – 201075002D

Jean Carlos Ferreira – 201075014DJean Carlos Ferreira – 201075014D

José Ailton G. Adriano – 201075016DJosé Ailton G. Adriano – 201075016D

Rodney Carlos Rocha - 201075026DRodney Carlos Rocha - 201075026D

CATAGUASES

Profº Guilherme de AndradeTutora à distância: Renata Marangon

Tutor Presencial: Ivaldo Neto

PLANO DE AULA

OPERAÇÕES MATEMÁTICAS

PÚBLICO ALVO

Alunos das séries iniciais do ensino fundamental.

TEMA OPERAÇÕES MATEMÁTICAS COM NÚMEROS

NATURAIS

Conteúdo:

• Adição

• Subtração

• Comparação entre as operações de adição e subtração

• Multiplicação

• Divisão

Objetivos gerais

Resolver problemas matemáticos

que envolvam as quatro operações:

● Adição, Subtração● Multiplicação e Divisão

No final dessas 4 semanas os alunos deverão saber resolver qualquer

problema com essas 4 operações

Objetivos Específicos• Distinguir em uma soma as parcelas e a soma.

• Aplicar e resolver as propriedades da adição.

• Identificar em uma subtração as sua partes: minuendo, o subtraendo e a diferença.

• Relacionar a multiplicação com a adição.

Objetivos Específicos• Identificar em uma multiplicação os fatores e o produto.

• Aplicar e resolver as propriedades da multiplicação.

• Conseguir perceber que a divisão é a operação inversa da multiplicação e vice-versa.

• Conseguir perceber que a divisão é a operação inversa da multiplicação e vice-versa.

DURAÇÃO4 SEMANAS OU 20 AULAS:

1ª semana: 5 aulas de Adição, sendo as duas primeiras em sala de aula, terceira e quarta no laboratório de informática (jogos matemáticos) e a última em sala de aula para tirar as dúvidas dos alunos.

2ª semana: 5 aulas de Subtração, sendo a primeira em sala de aula, a segunda e terceira no laboratório de informática, a quarta em sala de aula para tirar dúvidas e a última será a primeira avaliação contendo adição e subtração.

DURAÇÃO3ª semana: 5 aulas de multiplicação, sendo as duas primeiras em sala de aula, terceira e quarta de aula para tirar dúvidas.

4ª semana: 5 aulas sobre Divisão, sendo as duas primeiras em sala de aula, a terceira no laboratório de informática, a seguinte em sala de aula para tirar dúvidas e fazer uma revisão e a última será a avaliação sobre multiplicação e divisão.

AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados de 3 formas.● Uma avaliação no final da segunda semana cobrando

o conteúdo de ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.

● Uma avaliação no final da quarta semana cobrando o conteúdo de MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO.

● Avaliação dos alunos inclusive nas aulas no laboratório de informática.

● Cada avaliação terá valor de 100 pontos mais 100 pontos de participação: A nota final dos alunos será soma da nota da 1ª e 2ª avaliação mais participação dividida por 3.

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MetodologiaAula expositiva, utilização de Livros Didáticos, Laboratório de Informática, jogos como:

TUXMATH

Referências

Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/TuxMath Acessado em: 15 de agosto de 2013.

Disponível para download versão Windows:http://tuxmath.br.uptodown.com/Acessado em: 15 de agosto de 2013.

Disponível para download versão Linux:http://download.cnet.com/TuxMath-for-Linux/3000-2053_4-75279772.html

Acessado em: 19 de agosto de 2013.