plan institucional 2012-2013
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO
GENERAL
SUPERVISIÓN ESCOLAR No. 20 DE BACHILLERATO GENERAL,
TLALNEPANTLA DE BAZ
PLAN
INSTITUCIONAL
2012-2013
CONTENIDO
1. PRESENTACIÓN 2. BASES NORMATIVAS 3. FASES 4. DIAGNÓSTICO 5. EJES RECTORES 6. AREAS DE ACCIÓN 7. PROYECTOS ESTRATÉGICOS 8. DIRECTORIO
1. PRESENTACIÓN
La Planeación Institucional forma parte del proceso
organizacional sustantivo de toda empresa, permite establecer, mediante un análisis introspectivo dónde se está y a dónde se pretende llegar, detectando cuales son nuestras fortalezas y debilidades, podremos determinar las oportunidades que el espacio institucional nos ofrece para mejorar, así como los riesgos que estamos dispuestos a correr en su operatividad.
La propuesta estratégica que se presenta tiene como propósito
garantizar un servicio, estadía, formación y término de bachilleres en espacios de calidad y mejora continua comprobada que contribuya al logro de un proyecto de vida de mayor justicia y equidad.
2.- BASES NORMATIVAS
DOCUMENTOS NORMATIVO- ADMINISTRATIVO ₋ Plan Nacional de Desarrollo 2007- 2012 ₋ Programa Sectorial de Educación 2007- 2012 ₋ Ley de Educación del Estado de México ₋ Reforma Integral de la Educación Media Superior y
Acuerdos Secretariales del Sistema Nacional de Bachillerato.
₋ Manual de Operación para evaluar planteles que solicitan ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato.
₋ Guía complementaria para planteles interesados en ingresar al SNB.
3.- FASES DEL PLAN
Fase I
Diagnóstico
Fase II
Integración de la
Propuesta
Fase III
Aplicación del Plan
Fase IV
Seguimiento y Evaluación
4.- DIAGNÓSTICO
Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas
Planta Directiva y
docente en la
mayoría de las
escuelas completas
Operatividad de
Gestión Institucional en
sus cuatro Ejes
Desconocimiento Normativo
de procesos de enseñanza ,
aprendizaje y evaluación
congruentes con la formación
en competencias
Aplicación operativa
de Programas de
recuperación
académica
Programas de
estudio basado en
competencias
Creatividad Seguimiento al modelo
educativo
Desconocimiento
docente de
operatividad de
procesos formativos
Estudiantes Aplicación del modelo
educativo
Trabajo en colaboración con
padres de familia
Alto índice de
deserción
Actualización y/o
capacitación
docente
Seguimiento a los
proyectos
Capacitación deficiente en
Propuestas didácticas y uso
de las Tic´s
Alto índice de
reprobación
Bajo rendimiento
académico
5.- EJES RECTORES
MEJORAR LA CALIDAD DE
LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
INCREMENTAR LOS NIVELES DE LOGRO
ACADÉMICO
REDUCCIÓN DE LAS TASAS
DE DESERCIÓN
6.- AREAS DE ACCIÓN
Fortalecimiento en la Formación
del Bachiller
Gestión Académica
Gestión
Directiva
Gestión Administrativa
Gestión de Servicios
7.- PROYECTOS ESTRATÉGICOS Y
ESTRUCTURA OPERATIVA
GESTIÓN ACADÉMICA
PROGRAMA DE GESTIÓN
ACADÉMICA Programa de Permanencia
Escolar
Tutorías
Programa para la Mejora en el
Logro Académico
Fortalecimiento de la función
Docente y Directiva
Orientación Educativa
Programa de Blindaje
Escolar
PROYECTO ACADÉMICO
INSTITUCIONAL
Programa de Permanencia
Escolar
1.- La Implementación de Espacios para la Demostración de Proyectos Institucionales.
Tianguis de Lectura Concurso de Problemas Matemáticos Concurso de Escoltas Concurso de Interpretación de Himnos La Feria de Ciencias
2.- Talleres de Nivelación Académica al término de la Primera Evaluación para Alumnos en Desventaja con Acompañamiento con Padres de Familia en su Desarrollo Académico. 3.- Implementación de un Instrumento evaluativo con base en la aplicación de competencias aplicable a la totalidad de las Instituciones de la Zona 4.- Implementación de Talleres de Regularización Sabatinos. 5.- Fortalecimiento del Programa de Becas 6.- Enlace con las 10 Acciones de Gobierno por la Educación
PROYECTO ACADÉMICO
INSTITUCIONAL
Tutorías
1. Integración al Programa de Tutorados de la totalidad de los alumnos en rezago académico
2. Integración al Programa de Tutores a la totalidad del Personal Docente
3. Superar índices de eficiencia y eficacia Institucional.
PROYECTO ACADÉMICO
INSTITUCIONAL
Programa para la Mejora
en el Logro Académico
1.- Programa de superación de ENLACE en: Comprensión Lectora Habilidades Matemáticas 2.- Implementación de sesiones extraordinarias, una por semana , de apoyo al desarrollo de la Comprensión Lectora 3.- Implementación de sesiones extraordinarias, una por semana , de apoyo al desarrollo de las Habilidades Matemáticas 4.- Aplicación de la Prueba a alumnos de los tres grados en : Diciembre como diagnóstico y en Febrero como ensayo piloto.
PROYECTO ACADÉMICO
INSTITUCIONAL
Fortalecimiento de la Función
Docente
• Implementación de Talleres y Cursos de Modalidad Mixta para Directivos • Programar cursos y talleres sobre valores y normatividad. • Implementación de Espacios de Intercambio de estrategias para la operatividad eficiente de Planes y Programas • Fortalecimiento y seguimiento del PROFORDEMS , CERTIDEMS y EDEMS
PROYECTO ACADÉMICO
INSTITUCIONAL
Orientación Educativa
• Implementación de Proyectos del
Servicio de Orientación sobre la
identidad y valores en las
Instituciones.
• Implementación de Proyectos de
Acompañamiento Académico para
alumnos con rezago.
• Fortalecer la cultura de los valores
cívicos y éticos mediante la
implementación de espacios de
convivencia sobre:
Interpretación de los Himnos
Nacional y del Estado de México.
Escoltas.
• Implementación de Programa de
Seguimiento para alumnos en peligro
de abandono Escolar.
• Programa Escuela para Padres con una
visión de acompañamiento académico.
PROYECTO ACADÉMICO
INSTITUCIONAL
Programa de Blindaje Escolar
1. Implementación del Programa de Alerta de Ausencia, el cual consiste en que todos los Directores deberán llevar un Registro de Asistencia Diariamente de su Población Escolar.
2. Implementación de un Programa de Alerta Familiar de Ausencia, el cual consistirá en:
A la Primera Falta de Asistencia del Alumno el Orientador deberá establecer comunicación telefónica con el Padre de Familia para conocer la causa de la Ausencia.
A la Segunda Falta de Asistencia del Alumno el Orientador Realizará la Visita Domiciliaria Correspondiente, presentando el Reporte de Visita con la firma del Padre de Familia o Tutor.
3. Implementación del Acuerdo de Civilidad Escolar. 4. Fortalecimiento del Programa de Becas. 5. Fortalecimiento del Programa de Tránsito ,
Soportado por el Rendimiento Académico y por la Asistencia Escolar.
PROYECTOS OPERATIVOS
INSTITUCIONALES
Talleres de Nivelación Académica al término de la
Primera Evaluación para Alumnos en Desventaja con Acompañamiento con Padres de Familia en su Desarrollo Académico.
Implementación de un Instrumento evaluativo con base en la aplicación de competencias aplicable a la totalidad de las Instituciones de la Zona
Implementación de un Programa de Alerta Familiar
de Ausencia Implementación del Acuerdo de Civilidad Escolar
PROYECTO ACADÉMICO
INSTITUCIONAL
Fortalecimiento de la Función
Directiva
GESTIÓN DIRECTIVA
1. Implementación de Talleres y
Cursos de Modalidad Mixta para Directivos
2. Programar cursos y talleres sobre valores y normatividad. 3. Capacitación Directiva en el Uso y
Operatividad de las Tic´s
4. Integración y operatividad del Colegio Directivo de Zona por Niveles de Operación.
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
Fortalecimiento de la
Administración
Implementación de Office 365 para
fortalecer líneas de Comunicación y
colaboración
Programas de seguimiento y
control escolar más eficientes
PROYECTOS OPERATIVOS INSTITUCIONALES
Implementación de Office 365
GESTIÓN DE SERVICIOS
CONSOLIDACIÓN DE
INFRAESTRUCTURA
Fortalecimiento de
Infraestructura Física
Programa de Fortalecimiento
de Servicios Escolares
DIRECTORIO
DR. ERUVIEL ÁVILA VILLEGAS
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE MÉXICO
MTRO. RAYMUNDO MARTÍNEZ CARBAJAL
SECRETARIO DE EDUCACIÓN
LIC. BERNARDO OLVERA ENCISO
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
LIC. EN C.P. Y A.P. JORGE ALEJANDRO NEYRA GONZÁLEZ
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
MTRO. AGUSTÍN ARTURO GONZÁLEZ DE LA ROSA
SUBDIRECTOR DE BACHILLERATO GENERAL
PROFRA. MARIA GUADALUPE MADRID ENRÍQUEZ
SUPERVISOR ESCOLAR DE LA ZONA ESCOLAR BG 020
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