pauta de evaluación linea de tiempo nb3
Post on 26-Mar-2015
646 Views
Preview:
TRANSCRIPT
COLEGIO PALMARESSUBSECTOR: EDUCACIÓN TECNOLÓGICAPROFESORA: Mónica VallejosNIVEL: NB3-QUINTO BÁSICO
TRABAJO PRÁCTICO: “Confección de línea de tiempo”OBJETIVO: Reconocer que los objetos tecnológicos evolucionan a través del tiempo.INSTRUCCIONES:- Lee la guía de apoyo sobre evolución de un objeto tecnológico.
- Escoge seis imágenes que demuestren el cambio que ha presentado el objeto y luego dibújalos en la líneaDe tiempo.
- Anota el nombre de cada imagen y sus principales características.
nombre nombrenombre
CARACTERÍSTICAS:...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
CARACTERÍSTICAS:..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
CARACTERÍSTICAS:..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
CRITERIOS A EVALUAR PUNTAJE IDEAL PUNTAJEOBTENIDO1.Las imágenes escogidas representan la evolución del objeto.2.Presenta los seis dibujos completos y pintados.3.Los nombres corresponden al objeto representado.4.Las características son relevantes y sintéticas.5.El trabajo se presenta ordenado y limpio.6.Trabaja en clases.7.Entrega el trabajo en la fecha entregada.PUNTAJE OBTENIDONOTA
nombre nombrenombre
CARACTERÍSTICAS:..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
CARACTERÍSTICAS:..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
CARACTERÍSTICAS:..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
top related