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Post on 05-Mar-2015
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Paradigma
Carlos Urbano DurandCarlos Urbano DurandPediatraPediatra
Mg Salud PúblicaMg Salud PúblicaOficina de Gestión de la CalidadOficina de Gestión de la Calidad
Instituto Nacional de Salud del NiñoInstituto Nacional de Salud del Niño
Carlos Urbano DurandCarlos Urbano DurandPediatraPediatra
Mg Salud PúblicaMg Salud PúblicaOficina de Gestión de la CalidadOficina de Gestión de la Calidad
Instituto Nacional de Salud del NiñoInstituto Nacional de Salud del Niño
¿Qué es un paradigma ?
¿Cómo nace un
paradigma ?
Un grupo de científicos colocó cinco Un grupo de científicos colocó cinco monos en una jaula, en cuyo centro monos en una jaula, en cuyo centro
colocaron una escalera y, sobre ella, un colocaron una escalera y, sobre ella, un montón de bananas.montón de bananas.
Cuando un mono subía la escalera para agarrar Cuando un mono subía la escalera para agarrar las bananas, los científicos lanzaban un chorro las bananas, los científicos lanzaban un chorro
de agua fría sobre los que quedaban en el de agua fría sobre los que quedaban en el suelo.suelo.
Después de algún tiempo, cuando un Después de algún tiempo, cuando un mono iba a subir la escalera, los otros lo mono iba a subir la escalera, los otros lo
golpeaban.golpeaban.
Pasado algún tiempo más, ningún mono Pasado algún tiempo más, ningún mono subía la escalera, a pesar de la tentación de subía la escalera, a pesar de la tentación de las bananas.las bananas.
Entonces, los científicos sustituyeron uno de los Entonces, los científicos sustituyeron uno de los monos. monos.
La primera cosa que hizo fue subir la escalera, La primera cosa que hizo fue subir la escalera, siendo rápidamente bajado por los otros, siendo rápidamente bajado por los otros, quienes le acomodaron tremenda paliza.quienes le acomodaron tremenda paliza.
Después de algunas palizas,
el nuevo integrante del grupo ya no subió más la
escalera, aunque nunca supo el por qué de tales
golpizas.
Un segundo mono fue sustituido, y ocurrió lo mismo.El primer sustituto participó con entusiasmo de la
paliza al novato. Un tercero fue cambiado, y se repitió el hecho, lo volvieron a golpear. El cuarto y,
finalmente, el quinto de los veteranos fue sustituido.
Los científicos quedaron, entonces, con un grupo de cinco monos que, aún cuando nunca recibieron un baño de agua fría, continuaban golpeando a aquel que intentase llegar a las
bananas.
Si fuese posible preguntar a algunos de ellos por qué le pegaban a quien intentaban subir la escalera, con
certeza la respuesta sería:“No sé, aquí las cosas siempre se han hecho así.”
¡¿Te suena conocido?!
No pierdas la oportunidad de pasar esta historia a tus amigos, para que, de una o de otra manera, se pregunten por qué seguimos “golpeando” y, por qué estamos haciendo las cosas de una manera, si tal vez las podemos
hacer de otra.
Solo hay dos cosas infinitas en el mundo:
el universo y la estupidez
Humana.
Albert Einstein
PARADIGMA
PARADIGMA
Es una teoría una explicación o un modelo de algo
Incertidumbre Innovación constante
Era Industrial
Era de la Información y del Conocimiento
Paradigmas estables Predictibilidad
Rol del trabajador Adaptación al cambio Creatividad e innovación Velocidad de respuesta
Repetición Confiabilidad Consistencia
LA MANERA COMO ACTUAMOS ES PRODUCTO DE
PERCEPCIONES PERCEPCIONES COMO INTERPRETAMOS
NUESTRAS
LA CONVICCION DE NUESTRAS CREENCIAS CREENCIAS
COMO ESTRUCTURAMOS NUESTROS PENSAMIENTOS
PARA FORMAR NUESTROS PROPIOS PARADIGMAS PARADIGMAS
Mejorar significa cambiar, ser
perfecto significa cambiar
frecuentemente
Winston Churchill
La gente no cambia porque le agrade el cambio, pocos son los que se anticipan o provocan los cambios, los demás lo siguen
•Dispuesto a aprender
•No le tiene el miedo a los retos
•Convencido que su trabajo es lo más importante
•Siempre ve el lado positivo de las cosas
•Mente proactiva
Una persona exitosa tiene sus paradigmas personales
Una persona exitosa tiene sus paradigmas personales
•Es disciplinada
•Siente orgullo de lo que hace
•Defiende sus valores
•No le tiene miedo a la competencia, lucha contra su incompetencia
•Maneja su tiempo
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