p. orientacion del estudiante pp

Proyecto Práctica Docente & Portae

Orientación a estudiantes maestros

Prof. Carmen PachecoProf. Luis López

Sistema de Evaluación Estudiantil

Proyecto de Práctica

&PortaeParte 2

Proyecto de Práctica-Portae-PARTE 2

● Propósito◦ Incluir en el curso de práctica docente

el portae◦ Ofrecerle al estudiante-maestro un

cierre a su evaluación estudiantil en la facultad.

◦ Validar el instrumento de evaluación.

Proyecto Piloto parte 2

● Proceso de evaluación del estudiante en practica docente

Proceso de

Evaluación

Estudiantil

Estudiante-maestro

Supervisor

Maestro Cooperado

r

ParticipantesO De cada programa subgraduado que tiene

matricula de practica docente:O Estudiante-maestroO Supervisor O Maestro cooperador

Proceso● Incorporar las recomendaciones y

validarlas en el instrumento y proceso de evaluación del estudiante-maestro en el curso de Práctica Docente.

● La evaluación se llevará a cabo en las tres instancias establecidas durante el semestre del curso de Práctica Docente.◦En ella participarán el estudiante, el

maestro cooperador y el supervisor.

Procesos de evaluación

● Primera Evaluación:◦ Se evaluarán las competencias y los

principios. Se le darán énfasis a los principios 5,6,9, 7 y se revisará “Mi Trayectoria”

● Segunda Evaluación:◦ Se evaluarán las competencias y los

principios. Se le darán énfasis a los principios 1,2,3,8, 10 y se revisará “Mi Filosofía”

● Tercera Evaluación Final:◦ Se evaluarán las competencia y los

principios y se revisará la sección “ Mi Equipaje”

Instrumento de Evaluación

O Cuestionario para los estudiantes practicantes.O Reunión de orientación a los supervisores y

estudiante maestro.O Grupos focales de estudiantes, maestros

cooperadores y supervisores. O Reuniones para dialogar sobre los procesos del

proyecto piloto.O Actividad final con los estudiantes.O Evaluación del Proyecto Piloto.

Actividades de evaluación