ova matemáticas fraccionarios

Objetivos:

Reconocer y utilizar los números

fraccionarios para describir situaciones

de diferentes contextos.

Reconocer situaciones cotidianas que

implican operaciones básicas con

números fraccionarios .

Resuelve problemas que involucra

operaciones básicas con fraccionarios

El concepto matemático de fracción corresponde ala idea intuitiva de dividir una totalidad en partesiguales, como cuando hablamos, por ejemplo, de uncuarto de hora, de la mitad de un pastel, o de lasdos terceras partes de un depósito de gasolina. Trescuartos de hora no son, evidentemente, la mismacosa que las tres cuartas partes de un pastel, pero se“calculan” de la misma manera: dividiendo latotalidad (una hora, o el pastel) en cuatro partesiguales y tomando luego tres de esas partes. Poresta razón, en ambos casos, se habla de dividirdicha unidad (una hora, un pastel, etc.) en 4 partesiguales y tomar luego 3 de dichas partes.

Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal llamada raya fraccionaria.

La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador. El numerador es el número que está sobre la raya fraccionaria y el denominador es el que está bajo la raya fraccionaria.

Haz clic en el siguiente enlace que contiene la información relacionada http://www.escolar.com/matem/08fracc.htm

http://roble.pntic.mec.es/~jblesa/matematicas/temas/4/unidad3/uni3c.htm

Estrategias del estudiante:

Analice y estudie los contenidos sugeridos en los enlaces, observe detalladamente los videos si vez la necesidad de verlos varias veces no lo dudes.

Consulte artículos en la internet relacionados con el tema para que con base en ellos puedas ampliar tus conceptos y argumentar tus respuestas.

Resuelve cada una de las preguntas y ejercicios planteados por el docente, no olvides enviarlos al correo arteaga1411@gmail.com

jahercompartir@gmail.com

Para mayor facilidad y entendimiento de las operaciones con fraccionarios resuelve practica resolviendo los siguientes ejercicios en el siguiente link http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html

Contesta:

¿qué entiendes por numerador?

¿qué entiendes por denominador?

Define con tus propias palabras;

fracción propia, fracción impropia,

fracción homogénea, fracción

heterogénea, fracción reducible ,

fracción irreducible.

Resuelve:

Hasta el ejercicio 9 del siguiente link:

http://www.vitutor.com/di/r/ejercicios_fr

acciones.html

Resuelve los siguientes 16 ejecicios

http://www.vitutor.com/di/r/problemas_f

racciones.html