orientaciÓn de programas en formaciÓn con Énfasis en proyectos orientaciÓn de programas en...

ORIENTACIÓN DE PROGRAMAS EN ORIENTACIÓN DE PROGRAMAS EN FORMACIÓN CON ÉNFASIS EN FORMACIÓN CON ÉNFASIS EN

PROYECTOSPROYECTOSDOCENTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA CEILÁN. DOCENTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA CEILÁN.

ING. EULER FABIÁN CHUQUIMARCA. RECTORING. JUAN MANUEL FLOREZ. COMPETENCIA AGRICOLAING. VICTOR HUGO PEREA. COMPETENCIA AGRICOLAZOOTECNISTA. HÉCTOR HERNÁN RICO. COMPETENCIA PECUARIALICENCIADO. CARLOS ANDRÉS MEDICIS. COMPETENCIA EMPRENDIMIENTO.LIC. EDNA MILENEA JARAMILLO. COMPETENCIA CULTURA FISICA Y SALUD OCUPACIONAL.LIC. MERY ESPERANZA CABRA. COMPETENCIA INGLÉS.ESPECIALISTA. LUZ ENELIA SOTO. COMPETENCIA TIC Y ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO.

1. INFORMACIÓN BÁSICA DEL 1. INFORMACIÓN BÁSICA DEL PROYECTOPROYECTO

1. INFORMACIÓN BÁSICA DEL 1. INFORMACIÓN BÁSICA DEL PROYECTOPROYECTO

2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO

2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO

2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO

2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO

2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO

2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO2. ESTRUCTURA DEL PROYECTOINNOVACIÓN/GESTIÓN TECNOLÓGICA

EL PROYECTO RESUELVE UNA NECESIDAD DEL SECTOR PRODUCTIVO.

SI

EL PROYECTO MEJORA EL PROCESO/PRODUCTO/SERVICIO EXISTENTE.

SI

EL PROYECTO INVOLUCRA EL USO DE NUEVAS TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS DE PROCESO.

SI

LOS PRODUCTOS FINALES SON SUCEPTIBLES A PROTECCIÓN INDUSTRIAL Y/O DERECHOS DE AUTOR.

SI

LOS PRODUCTOS OBTENIDOS EN EL PROYECTO PUEDEN SER POSICIONADOS EN EL MERCADO.

SI

2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO

GRACIASGRACIAS