departamento de orientación ies alyanub programas de cualificación profesional inicial

Departamento de Orientación “IES Alyanub”

Programas de Cualificación Profesional InicialProgramas de Cualificación Profesional Inicial

SI NO TENGO EL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN

PROFESIONAL INICIAL

Un Programa de Cualificación Profesional Inicial es una vía para alumnos que no han obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y que tiene como objetivos: •Ampliar las competencias básicas del alumnado para proseguir estudios de las diferentes enseñanzas. •Permitir al alumnado alcanzar las competencias profesionales propias de una cualificación de Nivel I de la estructura actual del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

•Dotar al alumnado de posibilidades reales para una inserción laboral satisfactoria.


PROFESIONAL INICIAL

¿A quién va dirigido?¿A quién va dirigido?

Alumnos menores de 21 años que cumplan al menos 16 años en el año natural de comienzo del programa que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Alumnos menores de 22 años que cumplan al menos 16 años en el año natural de comienzo del programa y estén diagnosticados como de necesidades educativas especiales.

PreinscripciónPreinscripción: marzo: marzo


PROFESIONAL INICIAL

¿Cuál es su estructura?¿Cuál es su estructura?Los Programas de Cualificación Profesional Inicial incluyen:Los Programas de Cualificación Profesional Inicial incluyen: 1.- Módulos Obligatorios1.- Módulos Obligatorios a) a) Módulos específicosMódulos específicos

•Módulos profesionales asociados a unidades de competencia de una Módulos profesionales asociados a unidades de competencia de una cualificación profesional de nivel I (18 horas)cualificación profesional de nivel I (18 horas)•Módulo de Formación en Centros de Trabajo. (100 horas)Módulo de Formación en Centros de Trabajo. (100 horas)

b) b) Módulos de formación generalMódulos de formación general•Módulo de proyecto emprendedor. (5 horas)Módulo de proyecto emprendedor. (5 horas)•Módulo de participación y ciudadanía. (4 horas)Módulo de participación y ciudadanía. (4 horas)•Módulo de libre configuración. (2 horas)Módulo de libre configuración. (2 horas)

c) c) TutoríaTutoría (1 hora) (1 hora) 2.- Módulos voluntarios2.- Módulos voluntarios Se realizarán por aquellos alumnos que deseen obtener el título de Graduado de Se realizarán por aquellos alumnos que deseen obtener el título de Graduado de Educación Secundaria Obligatoria y se organizan en:Educación Secundaria Obligatoria y se organizan en: 1.- Módulo de comunicación (10 horas)1.- Módulo de comunicación (10 horas)

2.- Módulo social (5 horas)2.- Módulo social (5 horas)3.- Módulo científico-tecnológico.3.- Módulo científico-tecnológico. (14 horas)4.- Tutoría (1 hora)

Antes del comienzo del módulo de formación en centros de trabajo, el equipo docente celebrará una sesión de evaluación en la que valorará el proceso de aprendizaje de cada alumno y decidirá quiénes por haber superado todos los módulos obligatorios pueden realizar dicha fase y, en su caso, quiénes deben permanecer en el aula reforzando las competencias básicas o profesionales.

El alumnado superará el primer curso del programa de cualificación profesional inicial cuando obtenga la calificación de apto en el módulo de formación en centros de trabajo y supere todos los demás módulos que lo integran.

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL

Promoción

•Cuando un alumno no haya superado el primer curso del programa, podrá repetirlo una sola vez, debiendo en este caso volver a cursar la totalidad de sus módulos.•Un alumno que haya superado el primer curso de un programa de cualificación profesional inicial no podrá volver a matricularse en el primer curso de otro programa. •El alumnado que no supere todos los módulospodrá repetir, por una sola vez, el módulo o módulos que no haya superado.•No podrán calificarse los módulos voluntarios de un alumno o alumna hasta tanto este no tenga superados los módulos obligatorios.


Promoción

Finalización anticipada de los módulos.En el caso de que algún alumno cumpla losrequisitos para realizar la prueba de acceso a FPGM y comunique por escrito a su tutor el compromiso para llevarla a cabo, el equipo docente anticipará la evaluación del mismo al objeto de que éste pueda, en su caso, presentar la certificación oportuna a los efectos de la exención de una parte de la prueba de acceso a los FPGM con anterioridad al día 25 de mayo.En este caso, la finalización de los módulos que se cursan en el centro docente podrá, asimismo, anticiparse para facilitar la realización del módulo de formación en centros de trabajo.Durante el periodo de realización de este módulo, el alumno o alumna deberá continuar asistiendo al centro docente un día a la semana al objeto de completar la preparación para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio.


Promoción

Superados los módulos obligatorios (del primer curso) se obtiene una Certificación académica, a los oportunos efectos de equivalencias y exenciones.


Titulación

Cuando un alumno haya superado todos los módulos que integran un programa de cualificación profesional inicial será propuesto para el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria


Titulación

BACHILLERATO

CICLO FORMATIVOGRADO MEDIO

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

CICLO FORMATIVOGRADO SUPERIOR

PCPI

CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

La Formación Profesional se define como un conjunto de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior que:

- Preparan para el campo profesionalPreparan para el campo profesional elegido

-Tienen un duración entre 1 y 2 cursosduración entre 1 y 2 cursos, incluyendo prácticas en empresas

-Dan un rápido acceso al mundo laboralrápido acceso al mundo laboral con cualificación profesional de Técnico o Técnico Superior


Los Ciclos Formativos están organizados en familias profesionales. Existe 23, entre ellas: -Actividades agrarias-Electricidad y electrónica-Imagen personal-Informática -Sanidad…


AccesoAcceso

Graduado en ESOGraduado en ESO

Título BachillerTítulo Bachiller

Ciclo Formativo Ciclo Formativo Grado MedioGrado Medio

Ciclo Formativo Ciclo Formativo Grado SuperiorGrado Superior

17 años + Prueba

19 años + Prueba

18 años + Prueba


Titulación y salidas

La superación de todos los módulos profesionales correspondientes a cada ciclo formativo de grado medio o de grado superior da derecho a la obtención, respectivamente, del •Título de Técnico o de •Técnico Superior en la correspondiente profesión, con validez académica y

profesional e identificables con los niveles de cualificación europeos.

Aunque los títulos de Técnico y de Técnico Superior tienen carácter terminal o finalista, permiten respectivamente, el acceso al• Bachillerato o a •Estudios universitarios según las enseñanzas de Formación Profesional Específica cursada.

PRUEBAS DE ACCESO A

FP DE GRADO MEDIO

FinalidadFinalidad: permitir a las personas que no poseen el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria continuar su formación accediendo a los ciclos formativos de grado medio, acreditando que poseen los conocimientos y habilidades suficientes para cursar estas enseñanzas.

•Plazo de presentación solicitud inscripción. 1 al 15 mayo (ambos inclusive)

•Requisitos: Tener cumplidos 17 años o cumplirlos en 2010

•Estructura y contenido: •comunicación,•social y •científico-tecnológica.

•Lugar de realización: En los I.E.S. habilitados para ello.•Fecha: 5 de junio

FORMACIÓN PROFESIONAL

OCUPACIONAL (FPO)

Tiene como Tiene como objetivoobjetivo ofrecer a las personas desempleadas, una ofrecer a las personas desempleadas, una cualificación profesional concreta vinculada a las exigencias del cualificación profesional concreta vinculada a las exigencias del mercado laboral mejorando así las oportunidades de acceso al mercado laboral mejorando así las oportunidades de acceso al trabajo. trabajo.

Esta formación Esta formación va dirigidava dirigida a cualquier persona mayor de 16 años, a cualquier persona mayor de 16 años, pero fundamentalmente a aquellos que tienen especiales dificultades pero fundamentalmente a aquellos que tienen especiales dificultades de acceso al mercado laboral, como son los jóvenesde acceso al mercado laboral, como son los jóvenes..

EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA

PERSONAS ADULTAS(ESPA)

La La Educación Secundaria Obligatoria para PersonasEducación Secundaria Obligatoria para Personas AdultasAdultas está fundamentada en criterios de está fundamentada en criterios de flexibilidadflexibilidad y y busca busca adaptarse a los intereses y necesidadesadaptarse a los intereses y necesidades de la de la población adulta, para lo cuál está dotada con las población adulta, para lo cuál está dotada con las siguientes características:siguientes características:Contempla la posibilidad de Contempla la posibilidad de matrícula parcialmatrícula parcial y tres y tres modalidades de enseñanza: modalidades de enseñanza: presencial, semipresencial y presencial, semipresencial y a distancia (a distancia (on lineon line)). . El currículo se basa en laEl currículo se basa en la integración y integración y contextualización de contenidoscontextualización de contenidos en tres ámbitos en tres ámbitos (comunicación, científico-tecnológico y social), y en dos (comunicación, científico-tecnológico y social), y en dos niveles. niveles.



Se refuerza el conocimiento de los aprendizajes Se refuerza el conocimiento de los aprendizajes adquiridos a través de: adquiridos a través de:

Proceso de valoración inicialProceso de valoración inicial, para las , para las personas que acceden a la Educación secundaria personas que acceden a la Educación secundaria por primera vez. por primera vez.

Equivalencia de estudiosEquivalencia de estudios, para el alumnado , para el alumnado procedente del sistema ordinario de estas procedente del sistema ordinario de estas enseñanzas. enseñanzas.

Se mantiene unaSe mantiene una estructura idéntica a la de la estructura idéntica a la de la Formación BásicaFormación Básica (dos niveles y tres ámbitos) (dos niveles y tres ámbitos) de manera que se facilite la continuación de la de manera que se facilite la continuación de la formación. formación.



RequisitosRequisitos: tener 18 años al 31 de diciembre del curso o 16 años con : tener 18 años al 31 de diciembre del curso o 16 años con contrato de trabajo o autorización del Delegado de Educación. contrato de trabajo o autorización del Delegado de Educación.

ObjetivoObjetivo: conseguir el título de Graduado en Educación Secundaria. : conseguir el título de Graduado en Educación Secundaria.

PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LA ESO

(Para mayores de 18 años)

--ConvocatoriasConvocatorias: : dos convocatorias anuales, durante los meses de abril y de junio, y se celebrarán preferentemente en sábado.-ParticipantesParticipantes: quienes cumplan 18 años dentro del año natural de la : quienes cumplan 18 años dentro del año natural de la prueba. prueba. -ContenidosContenidos: ámbitos científico-técnico, ámbito de comunicación y social. : ámbitos científico-técnico, ámbito de comunicación y social. --Normativa aplicableNormativa aplicable: Orden de 8 de enero de 2009: Orden de 8 de enero de 2009

Más información …

En el Blog de Orientación del Departamento de Orientación del IES AlyanubEn el Blog de Orientación del Departamento de Orientación del IES Alyanub

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