nivell i a berenar! · fem la compra 31 el camí dels aliments 33 tenir cura de la salut 35. 1 punt...

Post on 17-Oct-2020

5 Views

Category:

Documents

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

A berenar!ELS ALIMENTS

El projecte A berenar! és una obra col·lectiva concebuda, dissenyada i creada al Departament d’Edicions Educatives de Grup Promotor / Santillana Educación, S. L., dirigit per Teresa Grence Ruiz i Pere Macià Arqué.

Hi ha participat l’equip següent:

TEXTDídac Arnau Terrones Patricia Compañó Fernández Ana Jubete SagredoLydia Molina Gordon Mario Serrano Vargas Esther Vázquez Guirado

IL·LUSTRACIÓAna Oncina

EDICIÓVicente Camacho Díaz

DIRECCIÓ DEL PROJECTEMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero

NIVELL I

CARNISSERIAPEIXATERIA

Fruiteria

F O R N D E P A

A berenar!

Menjar tot tipus d’aliments ens ajuda a créixer sans i forts.

1

PUNT DE PARTIDA

Esdeveniment inicial: Quin aliment és?

9

Què farem?

10

Què ens cal saber-ne?13

Com ens organitzarem?1614

Què sabem sobre els aliments?

11

Etapes del projecteAl llarg d’aquest projecte tindràs l’oportunitat de viure una gran aventura que constarà de tres etapes diferents.

1

El punt de partida marca l’inici del viatge. T’ajudarà a saber on arribaràs i què et caldrà saber.

2Les tasques d’investigació et conviden a convertir-te en un detectiu disposat a buscar, seleccionar i organitzar la informació.

3Acabem el projecte és l’última etapa del viatge. Hi aplicaràs el que has après per superar amb èxit un gran repte.

Al final del quadern tens un annex amb els retallables que utilitzaràs durant el projecte.

2

TASQUES D’INVESTIGACIÓ

3

ACABEM EL PROJECTE

Treball final: Un berenar

saludable

40 Els àpats del dia

17

Són tots els aliments iguals?19

Què he après?

45

L’origen dels aliments21

Valoració personal

47

Hem de menjar de tot25

Una dieta saludable

27

Fem la compra

31

El camí dels aliments

33

Tenir cura de la salut

35

1

PUNT DE PARTIDA

QUIN ALIMENT ÉS?

Si tinguéssiu els ulls embenats, quins aliments podríeu reconèixer per l’olor? I pel sabor?

Dibuixa altres aliments que tinguin una forma semblant.

Escriu noms d’aliments.

ME N’AGRADA EL SABOR

ME N’AGRADA L’OLOR

9

En aquest projecte descobriràs moltes coses sobre els aliments: com s’obtenen, què ens aporten i quins són més sans i s’han de consumir sovint.

Tu i els companys sereu capaços de…

QUÈ FAREM?

A l’espai web trobaràs la informació que necessites. I descobriràs que hi ha aliments molt diferents i que per tenir cura de la salut hem de vigilar la dieta.

PREPARAR UN BERENAR SALUDABLE PER A LES FAMÍLIES

10

QUÈ SABEM SOBRE ELS ALIMENTS?

Dibuixa els aliments que acostumes a prendre en cada cas.

Quins dels aliments que heu dibuixat creieu que són més sans?

A L’ESMORZAR

AL BERENAR

AL DINAR

AL SOPAR

11

Pregunta al teu company o a la teva companya.

ALIMENTS QUE LI AGRADEN MÉS ALIMENTS QUE LI AGRADEN MENYS

Quin tipus d’aliment és? Acoloreix cada cercle segons correspongui.

PEIX CARN FRUITAVERDURA

Escriu els noms d’alguns d’aquests aliments.12

QUÈ ENS CAL SABER-NE?

QUINES ALTRES COSES EN VOLEM SABER?

Per fer aquest projecte hauràs de…

Reconèixer els teus gustos i preferències

en relació amb el menjar.

Diferenciar els aliments naturals dels

elaborats.

Dissenyar una dieta saludable.

Identificar els àpats del dia.

Esbrinar com es preparen

els aliments i com cal conservar-los.

Aprendre quins aliments

hem de consumir cada dia.

Saber quines activitats són millors per

a la salut.

Conèixer els grups

d’aliments.

Descobrir el camí que

segueix un aliment

al cos.

13

PORTAVEU Presentarà els treballs de l’equip

SECRETARI Prendrà nota

de les decisions

COORDINADOR S’encarregarà

de repartir el treball

SUPERVISOR Controlarà el temps

NOM DE L’EQUIP:

MEMBRES DE L’EQUIP CÀRRECS

Per elaborar el treball formareu equips.

Escolliu un nom que

us agradi a tots.

Decidiu de què

s’ocuparà cadascun

de vosaltres.

COM ENS ORGANITZAREM?

Completeu aquest quadre quan hàgiu

decidit qui s’encarregarà de cada funció.

14

15

2

TASQUES D’INVESTIGACIÓ

2

Enganxeu els adhesius amb els noms dels àpats del dia. Després, completeu els rellotges amb l’hora en què feu cada àpat.

LES COMIDAS DEL DIA

T

A R E A

Quins aliments acostumeu a prendre en cada àpat? Creieu que l’esmorzar és important? Mengeu alguna cosa durant l’esbarjo?

1717

ELS ÀPATS DEL DIA

T

A S C

A

COM HO HE FET?

He esmentat els quatre àpats del dia.

He completat un registre d’aliments.

M’alimento adequadament? Per què?

Amb l’ajuda de la teva família anota durant una setmana quins aliments prens en cada àpat. Utilitza la taula que tens al sobre.

ALIMENTS QUE MENJO DIVERSES VEGADES AL DIA

ALIMENTS QUE MENJO DE TANT EN TANT

Dibuixa el teu aliment o menjar preferit i escriu-ne el nom.

Pensa en la teva alimentació.

En quin moment el prens normalment?

REGULAR BÉ MOLT BÉ

2

ACABEM EL PROJECTE

3

top related