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RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
NIÑAS AFGANAS
PRESENTADO POR:
EMILIA MILENA BARRETO ACOSTA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS VIII SEMESTRE
TUTOR
JUAN JOSE HOYOS
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS VIII SEMESTRE
SEDE REGIONAL EL BAGRE ANTIOQUIA
Noviembre de 2015
Análisis coherente y objetivo
Afganistán es uno de los países donde menos se respetan los derechos de las
niñas y mujeres. Ellas sufren altos niveles de violencia y discriminación, y
su acceso a la justicia y a la educación es deficiente, Mohammad había
llevado a su familia a Afganistán desde Irán hacía dos años, el padre de
Maryam Mohammad, teme profundamente por las manifestaciones
violentas que los talibanes muestran en las aldeas del sur, queman escuelas,
matan estudiante, maestras, arrojan ácidos a niñas, acoso, violación sexual y
secuestros, sin esperanza de cambio. Y por lo que decide retirar a sus hijas
de la escuela.
Clasificación de los actores.
Primarios: niñas afganas, padres, maestros, talibanes, Kabul, Afganistán.
Secundarios: fuerzas estadunidenses, ministerio de educación, grupo de
jóvenes criminal, tropas extranjeras
Terciarios: derechos humanos internacionales
Objetivos Concretos:
o Los objetivos de los talibanes son que las niñas no estudien
o Los objetivos de los ministerios de educación es proteger los
maestros y los estudiantes.
Objetivos Simbólicos:
o El objetivo de los talibanes es que los jóvenes violentos frustren los
pensamientos de las jóvenes.
o El objetivo de ministerio de educación seguir creando la cultura de
la educación en los jóvenes tanto niños como niñas.
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