mt-024 ensayo 2013

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7/21/2019 MT-024 ENSAYO 2013

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nsyo MT-024

      s      I      M      e      X      4      L      C      a      0      2

      5      8      6      V      1

Matemática

      s      I      M      C      a      n      M      T      a      0      7      0      2      4      V      1

7/21/2019 MT-024 ENSAYO 2013

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1. Estapruebaconstade75preguntas.Cadaunadeellastiene5opciones,señaladasconlasletrasA,B,C,DyE,unasoladelascualeseslarespuestacorrecta.

2. Disponede2horasy25minutospararesponderla.

3. Marquesurespuestaenlaladeceldillasquecorresponda

alnúmerodelapreguntaqueestácontestando.Ennegrezcacompletamente la celdilla, tratando de no salirse de ella.Hágaloexclusivamenteconlápizdegrato.

4. LeaatentamentelasinstruccionesespecícaspararesponderlaspreguntasNº69aNº75deestaprueba,endondeseexplicalaformadeabordarlas.

5. Responda las preguntas sin tratar de adivinar, ya que lasrespuestaserróneasdisminuyensupuntaje.

6. Las guras que aparecen en la prueba NO ESTÁNnecesariamentedibujadasaescala.

7. Silodesea,puedeutilizarestefolletocomoborrador.

8. Cuide la hoja de respuestas. No la doble, ni la manipuleinnecesariamente.Escribaenellasololosdatospedidosylasrespuestas.

9. Es obligatorio devolver el facsímil íntegramente antes deabandonarlasala.

10. Escribacorrectamentetodoslosdatosenlahojaderespuestas,porqueestossondesuexclusivaresponsabilidad.Cualquieromisiónoerrorimpediráqueseentreguensusresultados.

INSTRUCCIONES

7/21/2019 MT-024 ENSAYO 2013

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Matemática

e  n  s  a y   o 

1. Ladiferenciaentre3·(4–6)y(1–4)·5,eneseorden,es

A) –21 B) –15 C) –13 D) 9 E) 25

2. 5+ 1

4– 1

3+

1

2

=

A) 73

B)13726

C) 11

2

D) 7

E) 7615

3. Setienen3botellasconagua.LabotellaAcontiene

3

4deunlitro,

labotellaBtiene7

10deunlitroylabotellaCcontiene

45

deunlitro.

¿Cuál(es)delassiguientesaseveracioneses(son)verdadera(s)?

I) LabotellaBcontienemásaguaquelabotellaC. II) LabotellaCcontienemásaguaquelabotellaA.

III) LabotellaAcontienemásaguaquelabotellaB.

A) SoloI B) SoloII C) SoloIII D) SoloIyIII E) SoloIIyIII

Cpech  Preuiveritari 3

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nsyo

4. Dadalasecuencia–20,–16,–12,–8,...;cadatérminoesmayorqueelanterioren4unidades.¿Cuáldelossiguientesnúmeros NOesuntérminodelasecuencia?

A) 0 B) 388 C) 524 D) 668 E) 762

5. Pablotieneunsueldomensualde$600.000.Sienunmescualquiera,larazónentreloquegastayloqueNOgastaes8:7,entoncesloquegastóesemeses

A) $40.000 B) $75.000 C) $280.000 D) $320.000

E) $525.000

Cpech  Preuiveritari4

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Matemática

e  n  s  a y   o 

6. ¿Cuál(es) de las siguientes armaciones es(son) verdadera(s) conrespectoalastablasX, Y,Z?

X Y Z

a b a b a b

1 4 27 9 15 3

2 4 18 6 5 9

3 4 6 c 10 4,5

4 4 3 1 20 2,25

I) En la tabla Y, las variables a y b están en proporcionalidaddirectayelvalordeces2.

II) EnlatablaX,laconstantedeproporcionalidadentrelasvariablesaybes4.

III) En la tabla Z, las variables a y b están en proporcionalidadinversaysuconstantedeproporcionalidades45.

A) SoloI

B) SoloIII C) SoloIyII D) SoloIyIII E) SoloIIyIII

7. Enunasalahay35alumnos.Si7deellosvanabuscarunoslibrosalabiblioteca,¿quéporcentajedelosalumnossigueenlasala?

A) 20% B) 28% C) 75% D) 80% E) 93%

8. El40%del20%del30%dePes900.¿CuáleselvalordeP?

A) 100 B) 1.000 C) 3.750 D) 37.500 E) 375.000

Cpech  Preuiveritari 5

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nsyo

9. Enunclubdeportivo, losmiembrospuedenescogersolounoentredosdeportes:fútbolobásquetbol.Delos75miembrosdelclub,45practicanfútbolyelrestobásquetbol.Sienundeterminadomomentoy en forma simultánea, el 20% de cada grupo decide cambiar dedeporte,¿quéporcentajedelosmiembrosdelclubquedaenelgrupoquepracticabásquetbol?

A) 32% B) 40% C) 44% D) 52%

E) 60%

10. 3 –4+10 –2–9 –2=

A) –100

B) –20

C) –14

D) 1

100

E) 100

11. Dadoelsiguienteenunciado:“Hacediezañoslaedaddeunpadreeraquinceveceslaedaddesuhijo”,siendoPlaedadactualdelpadreyHlaedadactualdesuhijo.Laecuaciónquerepresentaelenunciadoes

A) P–10=15·H B) P–10=15·(H–10) C) 15·P=H–10 D) 10–P=15·H E) 15·P=H+10

Cpech  Preuiveritari6

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Matemática

e  n  s  a y   o 

12. Sia=–3yb=5,entonces¿cuáleselvalorde(ab–(a–b))?

A) 10 B) 6 C) –6 D) –7 E) –23

13. ¿Cuál(es)delassiguientesexpresioneses(son)equivalente(s)a

(2x+y)?

I) (2x–2y)+(3y–4x) II) x–y+x–y–x+y+y–x+x+y+x III) (x+3y)–(3x–y)–(3y–4x)

A) SoloII B) SoloIyII

C) SoloIyIII D) SoloIIyIII E) I,IIyIII

14. ¿Cuáldelassiguientesalternativaspresentaunaecuaciónequivalentea0,5x–1=1,2?

A) 0,5x=0,2

B)15

x=12

C)15

x=0,2

D) 12 x=2 15

E)12

x=15

Cpech  Preuiveritari 7

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nsyo

15. En lagurasemuestraunrectánguloalcualselehanquitadodoscuadradosdeladox,ubicadosensusesquinas.Eláreasombreadasepuedeexpresarcomo

1

2 A) 4(x+2)

B) 2(2x+1)

C) (2x+1)2

D) 2(x+1)2

E) 2(x2+1)

16. Enlaecuación3(2x–5)=6,eldobledexes

A)74

B)113

C)72

D) 7

E) 14

17. Alreducirlaexpresión(x2–2xy+y2–(x–y)2),resulta

A) –4xy

B) 2x2+2y2

C) 2xy

D) 0 E) 2·(x–y)2

Cpech  Preuiveritari8

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Matemática

e  n  s  a y   o 

18. ¿Cuál(es)delassiguientesigualdadeses(son)verdadera(s)?

I) (4x+4 –x)2=16x+2+16 –x

II) 3a

+3a

+3a

=3a+1

III) x–�x–12=(�x+3)(�x–4),conxpositivo.

A) SoloI B) SoloII C) SoloIyII D) I,IIyIII E) Ningunadeellas.

19. Sip+1q

=16yp2q2–1

q2=144,conq≠0,entonces(p–

1q )

esiguala

A) 12 B) 9 C) 4 D) 3 E) –16

20. Six≠3,entonces

3–x

(x–3)2 esiguala

A) –1x+3

B)1

x–3

C)1

3–x

D) 0

E) –1

Cpech  Preuiveritari 9

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nsyo

21.Sixeysonnúmerosrealespositivosydistintosentresí,entonces¿cuál(es) de las siguientes expresiones es(son) equivalente(s) a

x+y

x

:

(

x

y

–y

x )?

I) y

x–y

II)  –y

y–x

III)  –(x+y)x

A) SoloI B) SoloII C) SoloIyII D) SoloIyIII E) I,IIyIII

22. ¿Cuál(es)delassiguientesigualdadeses(son)verdadera(s)?

I) 73:72=73

2

II) 4m

+4m

+4m

+4m

=4m+1

III)22

5=

425

A) SoloIB) SoloIIC) SoloIII

D) SoloIyIIE) SoloIyIII

Cpech  Preuiveritari10

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Matemática

e  n  s  a y   o 

23. �258

–� 92

=

A)  –78

B) –�2

4

C) �63

D) �2

E) �24

24. ¿Cuál(es)delassiguientesigualdadeses(son)verdadera(s)?

I) �32+�50–�8=�74

II) (1+�2�2 ) –2

=6–4�2

III) 4�x5y6z7=xyz·�xy2z3

4 ,conx,y,zpositivos.

A) SoloI B) SoloII C) SoloIII D) SoloIIyIII E) I,IIyIII

Cpech  Preuiveritari 11

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nsyo

25. Anatiene$500,compra3dulcesylequedan$20.SiLuisaquisieracomprar2delosmismosdulces,lefaltarían$20.¿Cuántodineroteníanentrelasdos,antesqueAnacomprara?

A) $760 B) $780 C) $800 D) $820 E) Faltandatosparadeterminarlo.

26. Elintervalodetodoslosnúmerosrealesqueseencuentran,alomás,a15unidadesde8es

A) [–7,23] B) [8,23] C) ]–∞,–7[∪]23,+∞[ D) ]23,+∞[

E) ]–∞,–7]

27.Elgrácoquerepresentalasolucióndelsistema x+3<11–x≥2

,es

A)

 –2 1

B)

 –1 –∞

C)

 –2 –∞

D) –2 –1

E)

3 –∞

Cpech  Preuiveritari12

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Matemática

e  n  s  a y   o 

28. Seanf(x)=3x+5,h(x)=2x–3yt(x)=x

5+x,funcionesrealespara

todox>–5.Elvalordef(–2)+h(–1)–t(5)es

A) –13

2

B) –11

2

C)  –9

2

D)  –7

2

E) 32

29. Enlafunciónrealf(x)=

5x

2x–3 ,eldominioes

A) IR–{0}

B) IR–  –32

C) IR– 32

D) IR–  –32

,0

E) IR–  –23

Cpech  Preuiveritari 13

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nsyo

30. Conrespectoalafunciónafínf(x)=2x+5,sepuedeconcluirque

I) lafunciónescreciente. II) sugrácaintersectaalejeYenelpunto(0,5). III) sugrácaintersectaalejeXenelpunto(2,0).

Es(son)verdadera(s)

A) soloI. B) soloII. C) soloIyII.

D) soloIyIII. E) I,IIyIII.

31. Segúnlafunciónf(x)=[2x–4],denidaenlosreales,¿cuál(es)delassiguientesarmacioneses(son)verdadera(s)?

I) Surepresentacióngrácaesunarecta. II) Eldominiodelafuncióneselconjuntodelosnúmerosenteros. III) f(0,1)=–3

A) SoloIIB) SoloIIIC) SoloIIyIIID) I,IIyIII

E) Ningunadeellas.

Cpech  Preuiveritari14

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Matemática

e  n  s  a y   o 

32.¿Cuáldelossiguientesgrácosrepresentamejor alafunción f(x)=1–|x|?

A) y

x1 –1

1

B) y

x –1

1

C) y

x –1 1

 –1

D) y

x –1

1

 –1 –3

E) y

x –1

1

33.Dadalaecuaciónx2 –2x +2k+1 =0,¿cuál(es)de lassiguientesarmacioneses(son)siempreverdadera(s)?

I) Sik>0,lassolucionesdelaecuaciónsonrealesydistintas. II) Sik=0,lassolucionesdelaecuaciónsonrealeseiguales. III) Sik<0,lassolucionesdelaecuaciónsoncomplejasydistintas.

A) SoloI B) SoloII C) SoloIyII D) SoloIyIII E) SoloIIyIII

Cpech  Preuiveritari 15

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nsyo

34. Segúnlaparábolaf(x)= (a+1)x2+5x+(c–1),representadaenlagura,¿cuál(es)de lassiguientesarmacioneses(son)siempre

verdadera(s)?

x

y I) a>–1 II) c>1 III) 25–4(a+1)(c–1)>0 A) SoloII B) SoloIyII C) SoloIyIII

D) SoloIIyIII E) I,IIyIII

35. Sif(x)=�1–x2,con–1≤x≤1,entoncesf( –34 )esiguala

A) �7

4

B)�72

C)54

D)12

E) unnúmeroqueNOesreal.

Cpech  Preuiveritari16

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Matemática

e  n  s  a y   o 

36. Siloga=2;logb=3ylogc=5,entonces¿cuál(es)delassiguientesarmacioneses(son)verdadera(s)?

I) log(a+b)=logc

II) logb103=log

aa

III) log( abc )=0

A) SoloIyII B) SoloIyIII

C) SoloIIyIII D) I,IIyIII E) Ningunadeellas.

37. Si8x+8x+1=9,entoncesxesiguala

A) –1

B)  –12

C) 0

D) 1

2

E) 1

Cpech  Preuiveritari 17

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nsyo

38.Sealafunciónexponencialf(x)= ( 15 ) –x

,entonces¿cuál(es)delas

siguientesarmacioneses(son)siempre verdadera(s)?

I) Lafunciónesdecreciente. II) Lagrácadelafunciónintersectaalejedelasordenadasenel

punto(1,0). III) Lafunciónf(x)esequivalentealafuncióng(x)=5x.

A) SoloI B) SoloII

C) SoloIII D) SoloIyII E) SoloIyIII

39. Eneltriángulodelagura,αesigualalcomplementode30ºyβesigualalsuplementode60º.Siβesunánguloexterior,dichotriángulo

siempreseclasicacomo

α

β

A) rectánguloisósceles. B) obtusánguloisósceles. C) rectánguloescaleno. D) equilátero. E) escaleno.

40. Enlagura,eltriánguloABCesisóscelesdebase AByeltriánguloCBDesequilátero.Si∠PAD=30°,entonces¿cuál(es)delassiguientesarmacioneses(son)verdadera(s)?

C

D

B P A

I) ∠PBD=90°

II) ∠CBA=30°

III)  AC ≅CD

A) SoloI B) SoloII C) SoloIII D) SoloIyII E) I,IIyIII

Cpech  Preuiveritari18

7/21/2019 MT-024 ENSAYO 2013

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Matemática

e  n  s  a y   o 

41. Enlagura, ACyBDsondiagonalesdelromboABCD,con AC>DB.¿CuáldelassiguientesarmacionesesFALSA?

 A

D

B

C

E A) ∆ACD≅∆CAB B)  AC⊥EB

C) DE≅EB

D) EltriánguloBCEesrectánguloenE.

E) EltriánguloACDesequilátero.

42.SialpuntoM(3,–2)seleaplicaelvectordetraslación(–2,3),seguidodelvectordetraslación(1,–1),¿cuálessonlasnuevascoordenadasdelpuntoM?

A) (1,0) B) (–2,0) C) (–1,2)

D) (2,0) E) (1,1)

43. Si al punto (4, –6)se le realiza unarotaciónde150°respectodelorigen,ensentidohorario,seguidadeunarotaciónde60°respectodelorigen,ensentidoantihorario,seobtieneelpunto

A) (6,–4) B) (6,4) C) (–6,4) D) (–6,–4) E) (4,6)

Cpech  Preuiveritari 19

7/21/2019 MT-024 ENSAYO 2013

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nsyo

44. En la gura,el triánguloPQR se obtienecomoreejodel triángulo ABCbajounasimetríaaxialrespectodelejeY.¿CuáleseláreadeltrapecioformadoalunirlospuntosB,P,RyC?

yC 6

 –7–5–2

 A B P Q

R

x2

A) 14 B) 21 C) 28 D) 40 E) Faltandatosparadeterminarla.

45. LascoordenadasdelpuntoPson(–5,–3),entonces¿cuál(es)delassiguientesarmacioneses(son)FALSA(S)?

I) AlaplicaralpuntoPunarotaciónnegativade270º,entornoalorigen,seobtieneelpunto(–3,5).

II) ElpuntosimétricodePconrespectoalejeY,eselpunto(5,–3). III) AltrasladarelpuntoP,6unidadesaladerechay2haciaabajo,

seobtieneelpunto(1,–5).

A) SoloI B) SoloIII C) SoloIIyIII D) I,IIyIII E) Ningunadeellas.

Cpech  Preuiveritari20

7/21/2019 MT-024 ENSAYO 2013

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Matemática

e  n  s  a y   o 

46. ¿ConcuáldelossiguientespolígonosNO siempreesposibleteselarelplanoinnito?

A) Pentágono. B) Rombo. C) Rectángulo. D) Triánguloescaleno. E) Trapecioisósceles.

47. EneltrapecioABCDdelagura,¿cuáleslasumadelasáreasdelostriángulossombreados?

10cm

6cm 8cm

20cm

D C

 A E F B

A) 10cm2

B) 24cm2

C) 44cm2

D) 48cm2

E) 50cm2

48. EneltriánguloABCdelagura,¿cuál(es)delassiguientesarmacioneses(son)siempre verdadera(s)?

I) El perímetro del triángulo BCD es el doble del perímetro deltriánguloCAD.

II) EláreadeltriánguloBCDescuatroveceseláreadeltriánguloCAD.

III) ∠DAC≅∠DCB

1cm

B A

C

D

2cm

A) SoloI B) SoloII C) SoloIII D) SoloIyIII E) I,IIyIII

Cpech  Preuiveritari 21

7/21/2019 MT-024 ENSAYO 2013

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nsyo

49. Enlagura,AE:DB=2:3yeláreadeltriánguloAEBmide20cm2.¿CuántomideeláreadeltriánguloDBC?

 A B

C

E

D

25°

25°

A) 30cm2

B) 40cm2

C) 45cm2

D) 60cm2

E) Faltandatosparadeterminarla.

50. Enlagura, AB//CD,¿cuáleselvalorde AE ?

B

 AC

D

E12

20

18α α

A) 30 B) 13,3

C) 10,8 D) 10 E) 8,4

51. Enlacircunferenciadelagura,PD yPC sonsecantes.SielarcoCD

mide14

delacircunferenciayelarcoABmide2

15delacircunferencia,

¿cuántomideelánguloCPD?

 A

B C

D

P

A) 21º B) 42º C) 69º D) 138º E) Ningunadelasmedidasanteriores.

Cpech  Preuiveritari22

7/21/2019 MT-024 ENSAYO 2013

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Matemática

e  n  s  a y   o 

52. Enlagura,PA essecanteyPT estangenteenTalacircunferenciadediámetro AB.SiPT=15cmyPB=9cm,¿cuántomideelperímetro

delacircunferencia?

B A

T

P

A) 16πcm

B) 25πcm C) 32πcm D) 50πcm E) Ningunadelasmedidasanteriores.

53. Enelgrácodelagura,lapendientedelarectaes

b

a

y

x

A) 0

B) ab

C) –a

b

D) ba

E) –b

a

Cpech  Preuiveritari 23

7/21/2019 MT-024 ENSAYO 2013

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nsyo

54. Enlagura,eltriánguloACBesrectánguloenB,AD=36,DC=9y

 AC ⊥BD.ElvalordelsegmentoBDes

 A CD

B

A) �18 B) 3�5 C) 15 D) 18 E) 45

55. EltriánguloABCdelaguraesrectánguloenC.SiAC=9yBC=12,¿cuál(es)delassiguientesarmacioneses(son)verdadera(s)?

 A

C

p Bq

hc

I) p=15–q

II) q= 485

III) hc= 365

A) SoloI B) SoloIII C) SoloIyII D) SoloIIyIII E) I,IIyIII

Cpech  Preuiveritari24

7/21/2019 MT-024 ENSAYO 2013

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Matemática

e  n  s  a y   o 

56. Un avión se encuentra a una altura de 2.800 metros dispuesto aaterrizar.Sielpilotoobservaelpuntodeaterrizajeconunángulodedepresiónde30°,entonces¿aquédistanciaseencuentraelavióndedichopunto?

A) 2.800�2metros

B) 5.600�33

metros

C) 5.600metros

D) 5.600�2metros

E) 5.600�3metros

57. Lagurarepresentauntrozodepapelcompuestoporuncuadrado

central,cuatrorectánguloscongruentes,unidosalosladosdelcuadrado

yunúltimocuadradocongruentealcentral.Sesabequeeláreadecadarectángulomide32cm2yeláreadecadacuadrado,16cm2.Elvolumendelparalelepípedoqueseformaaldoblarelpapelconstruyendo

elcuerpomide

A) 16cm3

B) 48cm3

C) 64cm3

D) 96cm3

E) 128cm3

58. Sienelcubodelagura,Rtienecoordenadas(0,0,3),entoncessuáreatotales

z

yQ

R

P

x

A) 54 B) 36 C) 27 D) 9 E) ningunodelosvaloresanteriores.

Cpech  Preuiveritari 25

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nsyo

59. Silaprobabilidaddecontestarcorrectamenteestapreguntaes0,20;¿cuáleslaprobabilidaddecontestarlaincorrectamente?

A) –0,80 B) –0,20 C) 0,20 D) 0,50 E) 0,80

60. Enunestantehayvarioscuadernosdeigualtamaño,loscualesvaríansolamenteenelcolordesutapa.Sisesabequelaprobabilidadde

elegiruncuadernoalazaryqueestetengataparojaesde18

,¿cuántos

cuadernoshayenelestantesientotalhay6cuadernosdetaparoja?

A) 8

B) 24 C) 36 D) 48 E) Faltandatosparadeterminarlo.

61. En unacaja hay5 lápicesnegros,3 lápicesverdes y4 lápicesde

otrocolor,todosdeigualpesoytamaño.Siseextraeunlápizalazar,¿cuáleslaprobabilidadqueNOseaninegroniverde?

A)23

B)12

C) 13

D)14

E)18

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Matemática

e  n  s  a y   o 

62. ¿Cuál(es)de lossiguientessucesostiene(n)igual probabilidaddeéxitoquedefracaso?

I) Quesalgacaraallanzarunamoneda. II) Quesalgaunnúmeroparallanzarundadocomún. III) Que al contestar al azar una pregunta de la PSU, esta esté

correcta.

A) SoloI B) SoloIyII C) SoloIIyIII D) I,IIyIII E) Ningunadeellas.

63. Lasiguientetablamuestraelresultadodeunaencuestaaplicadaa

ungrupodepersonas,acercadelacantidaddefrutasqueconsume

diariamente.Siseescogealazarunapersonadelgrupo,laprobabilidaddequeestapersonaconsuma

Cantidad

de frutasPersonas

0 3

1 5

2 5

3 44 2

5 1

I) cuatrofrutasdiariamenteesde1

10.

II) unaodosfrutasdiariamenteesde12

.

III) tresomásfrutasdiariamenteesde3

10.

Es(son)verdadera(s)

A) soloI. B) soloIyII. C) soloIIyIII. D) I,IIyIII. E) ningunadeellas.

Cpech  Preuiveritari 27

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nsyo

64. El70%delosasistentesaunaconferenciasonmujeresyel40%deloshombresasistentessonmenoresde25años.Siseescogeunapersonaalazarentrelosasistentes,laprobabilidaddequeseaunhombrede25añosomásesde

A) 12% B) 18% C) 21% D) 28% E) 90%

65. Unaruletaestádivididaen4sectoresiguales,numeradosdel1al4.Siselanzalaruleta3vecesseguidas,¿cuáleslaprobabilidaddequeenlostreslanzamientosseobtengaun4?

A)1

64

B) 364

C)1

12

D) 14

E) 13

66. Loscoloresdelascasasdeunacallesedistribuyerondelasiguienteforma:blanco=11,amarillo=6,verde=6,azul=1,entoncesla

frecuenciadelamodaes

A) 1 B) 6

C) 11D) 12E) ningunodelosvaloresanteriores.

Cpech  Preuiveritari28

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Matemática

e  n  s  a y   o 

67. Latablaadjuntamuestralasedadesdelos25alumnosdeuncursodeMatemáticaenelpreuniversitario.Apartirdelosdatosdelatabla,lamedianadelasedadeses

Edad (años) Frecuencia

17 10

18 7

19 5

20 3

A) 17años. B) 18años. C) 18,5años. D) 19años. E) 20años.

68. Enelgrácoadjuntosepresentaelporcentajedelogroquetuvieronlosalumnosdeuncursoenunaevaluación,agrupadosenformadeintervalos.

10

0 20 40 60 80 100

23456789

1011

Frecuencia

Porcentajedelogro

Segúnestegráco,escorrectoarmarque

I) elintervalomodal(oclasemodal)es[60,80[. II) lacuartapartedelcursoseubicóenelintervalo[40,60[. III) 40personasdelcursorindieronlaevaluación.

Es(son)verdadera(s)

A) soloIII. B) soloIyII. C) soloIyIII. D) soloIIyIII. E) I,IIyIII.

Cpech  Preuiveritari 29

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nsyo

Instrucciones para las preguntas Nº 69 a la Nº 75

Enlaspreguntassiguientesnoselepidequedélasoluciónalproblema,sinoquedecidasilosdatosproporcionadosenelenunciadodelproblema

máslosindicadosenlasarmaciones(1)y(2),sonsucientesparallegaraesasolución.

Usteddeberámarcarenlahojaderespuestaslaletra:

 A) (1) por sí sola, si la armación (1) por sí sola es suciente pararesponderalapregunta,perolaarmación(2)porsísolanoloes;

B) (2) por sí sola, si la armación (2) por sí sola es suciente pararesponderalapregunta,perolaarmación(1)porsísolanoloes;

C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas armaciones (1) y (2) juntassonsucientespararesponderalapregunta,peroningunadelasarmacionesporsísolaessuciente;

D) Cadaunaporsísola,(1)ó(2),sicadaunaporsísolaessucientepararesponderalapregunta;

E) Serequiereinformaciónadicional,siambasarmacionesjuntasson

insucientespararesponderalapreguntayserequiereinformaciónadicionalparallegaralasolución.

69. Sepuededeterminarqueelresultadode(a–b)esunnúmeropositivosi:

(1) aybsonnúmerospositivos. (2) b–a<0

A) (1)porsísola. B) (2)porsísola. C) Ambasjuntas,(1)y(2). D) Cadaunaporsísola,(1)ó(2). E) Serequiereinformaciónadicional.

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Matemática

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70. Enunabolsahayglobosblancos,azulesy30globosrojos.Sepuededeterminarlacantidaddeglobosquehayenlabolsasi:

(1) Larazónentreglobosazulesyrojoses2:3. (2) Larazónentreglobosblancosyrojoses4:5. A) (1)porsísola. B) (2)porsísola. C) Ambasjuntas,(1)y(2). D) Cadaunaporsísola,(1)ó(2). E) Serequiereinformaciónadicional.

71. Sepuededeterminarelvalornuméricode( ab

–ab),conb≠0,si:

(1) a=b (2) b=1

A) (1)porsísola. B) (2)porsísola. C) Ambasjuntas,(1)y(2). D) Cadaunaporsísola,(1)ó(2). E) Serequiereinformaciónadicional.

72. Seanf(x)=3x–2yg(x)=mx+n,dosfuncionesreales.Esposibledeterminarelvalornúmericodensi:

(1) Lasgrácasdef(x)yg(x)sonperpendicularesentresí. (2) Las grácas de f(x) y g(x) se intersectan en el eje de las

ordenadas.

A) (1)porsísola. B) (2)porsísola. C) Ambasjuntas,(1)y(2). D) Cadaunaporsísola,(1)ó(2). E) Serequiereinformaciónadicional.

Cpech  Preuiveritari 31

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73.EneltriánguloABCdelagura,sepuededeterminarlamedidadeltrazoCBsi:

B A

C

D

(1) AC=8cmyDB=6cm. (2) AB=10cm.

A) (1)porsísola. B) (2)porsísola. C) Ambasjuntas,(1)y(2). D) Cadaunaporsísola,(1)ó(2). E) Serequiereinformaciónadicional.

74.Enlagura, AC es unadiagonal del cuadriláteroABCD. Sepuededeterminarlamedidadeαsi:

(1) ∠ADC=120º. (2) ABCDesuntrapecioisósceles.

 A B

αD C

A) (1)porsísola. B) (2)porsísola. C) Ambasjuntas,(1)y(2). D) Cadaunaporsísola,(1)ó(2). E) Serequiereinformaciónadicional.

75. Sepuededeterminarlamedianadeunamuestrasi: (1) Eltotaldedatoses11. (2) Lamuestracorrespondealosnúmerosprimosmenoresque33.

A) (1)porsísola. B) (2)porsísola. C) Ambasjuntas,(1)y(2). D) Cadaunaporsísola,(1)ó(2). E) Serequiereinformaciónadicional.

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e  n  s  a y   o Mis apuntes

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Mis apuntes

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