modelos de democracia y ciudadanía cosmopolita.patricia, julia y jesus

ÍNDICE1. CONCEPTO DE DEMOCRACIA1.1. LA DEMOCRACIA COMO MEJOR ORGANIZACIÓN POLÍTICA1.2. NACIMIENTO DE LA DEMOCRACIA1.3. SEMEJANZAS ENTRE LA DEMOCRACIA ACTUAL Y LA GRIEGA1.4. DIFERENCIAS ENTRE LA DEMOCRACIA ACTUAL Y LA GRIEGA1.5 MODELOS DE DEMOCRACIA 1.5.1. LA “DEMOCRACIA COMO PROTECCIÓN” 1.5.2. LA “DEMOCRACIA COMO DESARROLLO” 1.5.3. LA “DEMOCRACIA ELITISTA” 1.5.4. LA “DEMOCRACIA PARTICIPATIVA” 1.5.5 LA “DEMOCRACIA DELIBERATIVA” 1.6 DELIBERACION 1.6.1 ETAPAS DEL PROCESO DELIBERATIVO 1.6.2 PRINCIPIOS PARA ORIENTAR LA DELIBERACION1.7 LOS LIMITES DE LA REGLA DE LA MAYORÍA1.8 EL FALLLO DE LA DEMOCRACIA2. CIUDADANÍA COSMOPOLITA

1. ¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA?

La democracia es un orden político en el que la autoridad que lo legitima reside en el pueblo, que elige sus representantes, estos representantes son los que toman las decisiones.

1.1 LA DEMOCRACIA COMO MEJOR SISTEMA POLÍTICO

Desde la filosofía política, la democracia es el mejor sistema de gobierno, ya que se acepta mejor las diferencias sociales, esto se debe a que la democracia, por definición, se escucha a todos los miembros de la comunidad.

1.2 NACIMIENTO DE LA DEMOCRACIA

En el siglo VI a. C., el gobierno de Atenas se encontraba en manos de todos los ciudadanos siempre y cuando cumplieran unas condiciones mínimas.

1.3 SEMEJANZAS ENTRE LA DEMOCRÁCIA ACTUAL Y LA GRIEGA

1. En las dos épocas, la argumentación racional ha sido el fundamento de todas las autoridades.

2. Existen una relación importante entre ciudadanía y participación.

3. Se daba mucha importancia a la educación cívica.

1.4 DIFERENCIAS ENTRE LA DEMOCRACIA ACTUAL Y LA

GRIEGA

1. En Grecia, las comunidades eran pequeñas y todos sus miembros se conocían.

2. Grecia tenía unas sociedades compactas y económicamente independientes.

3. En Grecia no existía la noción de un Estado autónomo.

4. La democracia configuraba una forma de vida.

1.5 LOS MODELOS DE DEMOCRACIA

1.La “democracia como protección”

2.La “democracia como desarrollo”

3.La “democracia elitista”4.La “democracia participativa”5.La “democracia deliberativa”

1.5.1 LA “DEMOCRACIA COMO PROTECCIÓN”

• El sufragio universal.• El voto era secreto.• Las elecciones eran periódicas.• Había una competencia entre los candidatos políticos.• Surgió la regla de la mayoría.• Existían unos derechos personales (expresión, asociación, educación…).

1.5.2 LA “DEMOCRACIA COMO DESARROLLO”

Surgió al principio del siglo XVIII. Surge de las personas que ven la necesidad de desarrollar a la ciudadanía a un nivel social y moral, y ven esto posible con la democracia, porque con ella se controla con una opinión mayoritaria a la economía con ayudas, creación de empleo y el impulso de la convivencia en el trabajo, y a la sociedad con algunas normas de conductas.

1.5.3 LA “DEMOCRACIA ELITISTA”

Surgió a mitad del siglo XIX. Se caracteriza por ser un instrumento para decidir sobre las personas que tengan la capacidad de gobernar. Según este modelo, no pretende que el pueblo no gobierne, sino que legitime el derecho a gobernar a un grupo de expertos.

SCHUMPETER Schumpeter fue el primer

filósofo que mencionó este modelo en su trabajo Capitalismo, socialismo y democracia en 1942. Su objetivo era defender la democracia real con una base empírica y liberar la teoría de la democracia de utopías y falsos ideales. Schumpeter consiguió tres cosas importantes:

• Definió la democracia• Intentó mostrar que tal

definición descansaba en conceptos abstractos y vagos

• Entonces propuso otra definición mas realista

1.5.4 LA “DEMOCRACIA PARTICIPATIVA”

La “democracia participativa” consiste en relacionar la dignidad y la autonomía del ser humano con la posibilidad de participar de forma activa en las decisiones que le afectan. Defiende que hace falta un sistema democrático más participativo para conseguir una sociedad más equitativa. De aquí que se base en el realismo y acepte a los seres humanos como son.

1.5.5 LA “DEMOCRACIA DELIBERATIVA”

Nació en la última década del siglo XX. La democracia deliberativa consiste en desarrollar una voluntad común de la sociedad democrática. Defiende que todas las personas tienen la oportunidad de participar en las deliberaciones efectivas como un derecho legítimo, exige que se argumente todas las peticiones de forma que la gente pueda aceptarlas y cree que las personas puedan cambiar durante la deliberación.

1.6 DELIBERACIONLa deliberación consiste en expresar públicamente las ventajas y los inconvenientes de los cambios y de las propuestas. La deliberación tiene el convencimiento de que los debates deben de hacerse antes de que se tome una decisión para que se tengan en cuenta las opiniones y no haya quejas después, propone que se escuche las opiniones de los demás por si dicen alguna buena razón que pueda cambiar nuestra idea inicial; de aquí que quiera que la sociedad llegue a acuerdos razonables.

1.6.1 ETAPAS DEL PROCESO DELIBERATIVO

La deliberación comprende cuatro etapas:1.Los debatientes expresan su

desacuerdo 2.Los participantes argumentan sus ideas 3.El debate termina con un acuerdo

informal 4. El acuerdo informal pasa a ser una

decisión oficial

1.6.2 PRINCIPIOS PARA ORIENTAR LAS DELIBERACIONES

Para que una deliberación sea racionalmente aceptable, deben cumplir unos principios que controlen el proceso político e inspirar el contenido de las políticas:

• Reciprocidad• Publicidad• Rendición de cuentas• Libertad básica• Oportunidad básica• Oportunidad equitativa

1.7 LOS LÍMITES DE LA REGLA DE LA MAYORÍA

El sentido básico de la democracia es que todos los individuos tengan el mismo derecho a elegir y gobernar su propia existencia, Así pues, los límites de la regla de la mayoría son:

• A nivel individual. No se pueden someter a votación los derechos de cada uno.

• A nivel minoritario. Con el tiempo pueden convertirse en mayoría si defienden su posición

• En una actividad social, deben tenerse en cuenta el grado de preparación y responsabilidad de los que cooperan en ella

1.8 EL FALLO DE LA DEMOCRACIA

La democracia, como es un sistema pluralista, se mezclan personas con ideas muy diferentes y de manera muy radical, por lo que nunca se les podrá poner de acuerdo como pretende la democracia deliberativa y produce unos pequeños enfrentamientos parecidos a los de la guerra fría, pero con menos intensidad

2. SOCIEDAD COSMOPLITA (I)

Una sociedad cosmopolita es la que sabe vivir en comunidad, donde todas las personas se sientan ciudadanos de esta comunidad, se puede llegar mediante una vía política.

3. SOCIEDAD COSMOPOLITA (II)

Una sociedad cosmopolita es parecida con el mundo desarrollado actual, se caracteriza por el reconocimiento de los derechos a los refugiados, en la denuncia de crímenes contra la humanidad, en la necesidad de un derecho internacional, en la creación de organismos internacionales eficaces y en la solidaridad de una sociedad civil.

ACTIVIDADES DE CLASE

1. ¿Por qué creéis que se implantó la república en la primera mitad del siglo XIX si la democracia surgió hace 2500 años?

2. ¿Se podría fomentar actualmente la democracia en España?

3. ¿Cuál es el modelo de democracia que se parece más al actual? ¿Por qué? ¿Es el mejor?

BIBLIOGRAFÍA:• LIBRO DE TEXTO DE FILOSOFÍA 1º

BACHILLERATO ED. SANTILLANA• DICCIONARIO RAE ( REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA)• ENCICLOPEDIA APRUEBA CONMIGO• WWW. WIKIPEDIA. COM• SOLUCIÓN DE DUDAS A ESTUDIANTES

DE CIENCIAS POLÍTICAS.

REALIZADO POR:PATRICIA LUCAS MARTINEZJULIA SÁNCHEZ MARTÍNEZJESÚS GARCÍA LÓPEZ