modelo pedagógico social cognitivo
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MODELO PEDAGÓGICO
SOCIAL-Cognitivo
MÉTODO
PEDAGÓGICO SOCIAL:
Variado según el nivel de
desarrollo de cada uno.
FUNCIONES QUE DEBE CUMPLIR
LA PEDAGOGÍA SOCIAL:
-Retos -Búsqueda Aprovechamiento
FUNCIÓN DE LA INSTITUCIÓN:
-generadora de identidad
-escenario de reproducción cultural.
-espacio de reconstrucción social.
-posibilidad de (re) construcción de
conocimiento.
REPRESENTANTES:
Antón Makárenko (Ucrania, 1988)
Paulo Freire (Brasil, 1921)
Celestín Freinet (Francia, 1896)
FUNCIÓN DEL MAESTRO:
El maestro es un investigador de su
práctica y el aula es un taller.
FUNCIÓN DEL ALUMNO:
desarrollan su personalidad y sus
capacidades cognitivas.
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