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TAREA 5° GRADO
SEMANA DEL 01 A 05 DE OCTUBRE DEL 2018
Sr. Padre de Familia deseo que tenga una semana
productiva y colmada de logros.
Apoye a su hijo (a) con el cumplimiento de los materiales
para el trabajo de clase.
Para favorecer la organización del alumno, necesito apoye
al alumno en la construcción de una agenda, apóyese en el siguiente formato, al cual hay que agregar los meses del Ciclo Escolar, cada recuadro debe contener el espacio
suficiente para que el alumno pueda agendar sus pendientes, hay que añadir una caratula con una imagen y
frase de motivación:
Mes: OCTUBRE
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
FIRMA DE PADRE DE FAMILIA
PROYECTO DE EVALUACIÓN:
*Identifica un servicio público que necesita tu escuela y
escribe una carta formal para solicitarlo. Usa el formato
de la pág. 31 (actividad #3) del Libro de Español
Santillana Compartir.
*Revisa que tu carta cumpla con lo siguiente:
Menciona lo que puede mejorar en tu escuela.
Explica los motivos de la petición.
Emplea un lenguaje formal.
Hay coherencia entre las ideas de los párrafos.
Uso correcto de mayúsculas, puntos y comas.
Entrega en una hoja blanca, con margen, coloca tus datos
en la parte inferior derecha.
*Respeta el día de entrega, único día de
recepción es el viernes 05 de octubre.
MATERIAL EXCLUSIVO PARA ALUMNOS DEL CLUB DE ARTES VISUALES
Un pliego de papel fabriano
Tres lápices de dibujo (3H, HB Y 3B)
Goma y difuminador
LUNES
ESPAÑOL
*Contesta el ejercicio #3 de la pág. 25 del Libro de Español Santillana Compartir.
* Trae impresa para mañana la siguiente actividad (no la pegues):
MATEMÁTICAS
*Contesta el ejercicio #4 de la pág. 27 del Libro de
Matemáticas Santillana Compartir.
GEOGRAFÍA
* Identifica un río, lago o presa de tu Entidad (Estado de
México) investiga e ilustra lo que se indica: 1.- ¿Dónde se localiza?
2.- ¿Qué uso se le da a esa agua? 3.- ¿A qué localidades beneficia?
4.- ¿Su agua está contaminada? ¿Cómo y a qué se debe? * Trae imágenes para mañana de tamaño 5x5cm de:
Río. Lago.
Laguna. Presa. Manto acuífero.
MARTES
ESPAÑOL
*Contesta el ejercicio #3 de la pág. 27 del Libro de
Español Santillana Compartir.
* Trae impresa para mañana la siguiente actividad (no
la pegues):
MATEMÁTICAS
*Contesta el ejercicio #5 de la pág. 29 del Libro de
Matemáticas Santillana Compartir.
HISTORIA
* Lee los siguientes textos:
* Completa el cuadro con la información de ambos textos:
Preguntas Texto 1 Texto 2
¿Cuál es el tema?
¿Qué sucedió?
¿Por qué sucedió?
¿Dónde sucedió?
¿Cómo respondió nuestro país?
¿Cuánto tiempo duró?
¿Cómo terminó? NOTA: Transcribe la tabla ya que no posee el espacio suficiente para trabajar.
*Trae para mañana una imagen del Plato del Bien comer y de la Jarra del buen beber (del tamaño de la hoja de tu cuaderno).
MIERCOLES
ESPAÑOL
*Contesta el ejercicio #3 de la pág. 29 del Libro de
Español Santillana Compartir.
* Trae impresa para mañana la siguiente actividad (no
la pegues):
MATEMÁTICAS
*Contesta el ejercicio #4 de la pág. 31 del Libro de
Matemáticas Santillana Compartir.
CIENCIAS NATURALES
*Escribe un menú para cada momento del día y forma una dieta correcta: - Desayuno:
- Comida: -Cena:
*Explica: 1.- ¿Qué alimentos debes incluir en tu dieta?
2.- ¿Por qué una persona que hace mucho ejercicio debe
ingerir una dieta que incluya muchos cereales?
3.- ¿Cuáles son las ventajas de incluir en la dieta alimentos de
la región y de la temporada?
4.- ¿Qué debes hacer para que tu dieta sea inocua?
JUEVES
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
*Contesta el ejercicio #4 y 5 de la pág. 33 del Libro de Matemáticas Santillana Compartir.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA *Observa la imagen y subraya la respuesta correcta:
*Contesta:
¿Por qué supones que algunos adolescentes presionan a otros para fumar o probar alguna sustancia?
*Investiga las situaciones y conductas que ponen en riesgo a los adolescentes (puedes apoyarte en la pág. 30 y 31 del libro de Formación Cívica y Ética).
HOJA DE TAREA 5° DEL 1 al 5 octubre 2018
Nombre del alumno: ________________________________________________________
FECHA Date
Homework FIRMA DE PADRES Y/O TUTORES
Lo realiza en forma independiente
Lo realiza con ayuda No lo realiza necesita refuerzo
Observaciones
Lunes 1
Monday: How much do you know about the plants 1 -Which gas do plants take in to help them make food so can grow ?
a oxygen b carbon dioxide c nitrogen
2-How does a pants take in water? a through it roots b through it leaves 3-Does some plants eat insect a yes b no
Martes 2
Tuesday: write 5 sentences using already Example: I’ve done my homework already. Remember 10 verbs an tell in class
Miércoles 3
Wednesday: make 5 sentences using yet I haven’t eaten much lunch yet. Remember 10 verbs an tell in class
Jueves 4
Thursday: talk about the most unusual plants you´ve ever seen or read about
Viernes 5
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