matemÀtiques - wordpress.com · 2020. 4. 27. · atalÀ 1. llegir el text coves i avens i fer el...
Post on 18-Sep-2020
2 Views
Preview:
TRANSCRIPT
6è B. FEINES A REALITZAR DE DILLUNS 27 A DILLUNS 4 DE MAIG
MATEMÀTIQUES
1. Auto correcció de les pàgines de l’anterior pla de feina (Jump Math 6.2, pàgines 63 i 64)
2. Fer els següents problemes matemàtics a la llibreta de matemàtiques, copiant els enunciats.
CATALÀ
1. Llegir el text Coves i avencs i fer el Socrative corresponent (nom classe FLORIT5671). Aquesta prova estarà
activa de dilluns 27 d’abril a les 13h, fins dijous 30 a les 18h del capvespre.
CASTELLANO
1. Leer Wonder, la lección de August hasta la página 130, y hacer el Socrative correspondiente (nombre clase
FLORIT5671). Esta prueba estará activa desde el jueves 30 a las 18h, hasta el lunes 4 de mayo a les 12h del me-
diodía.
2. Ortografía; Uso de la letra h. Leer y hacer los ejercicios de las páginas 120 y 121 del libro de texto. En la libreta
y con enunciados.
SOCIALS
1. Començar la unitat 5 del llibre de text, L’impacte humà en el medi ambient, i llegir les pàgines 74, 75, 76, 77,
78 i 79. Aquest tema tracta dels problemes mediambientals causats pels humans. Després heu de fer:
• Els exercicis 1 i 2 de la pàgina 79, i l’exercici 2 de la pàgina 83. A la llibreta amb enunciats.
• Un esquema en un full de la llibreta de socials de l’apartat “Els problemes del medi ambient”, que corres-
pon a les pàgines 78 i 79. Recordau combinar majúscules amb minúscules i emprar diferents colors. Hau-
reu de fer una foto del vostre esquema i enviar-la a fflorit2@educaib.eu
2. Mirar dos vídeos de Steve Cutts:
• MAN. https://www.youtube.com/channel/UCpQLC-evmUAon9BBpcW4kYg
• MAN 2020. https://www.youtube.com/watch?v=DaFRheiGED0
El primer vídeo el vàrem veure a classe, i tracta de l’impacte dels humans sobre el medi. En el segon vídeo el
protagonista és el mateix que en el primer i l’autor ens dóna la seva visió del confinament i del post confina-
ment, degut a l’actual pandèmia del COVID-19.
Després de visualitzar els dos vídeos heu de fer:
• Una descripció del que passa a cada un dels dos vídeos.
• Una reflexió/conclusions del missatge que ens dóna l’autor. Hi podeu afegir opinió personal.
Aquesta feina s’ha de fer en ordinador i s’ha d’enviar a fflorit2@educaib.eu
RECORDAU...
• El Desafío Pokemon de música continua obert, amb nous reptes cada setmana.
Qualsevol dubte, mitjançant Gestib o a l’adreça fflorit2@educaib.eu
top related