mapas conceptuales[1]
Post on 14-Jul-2015
1.643 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Acosta Lugo Janet Yessenia Español 4 “A”
Acosta Lugo Janet Yessenia Español 4 “A”
Acosta Lugo Janet Yessenia Español 4 “A”
Acosta Lugo Janet Yessenia Español 4 “A”
Acosta Lugo Janet Yessenia Español 4 “A”
Acosta Lugo Janet Yessenia Español 4 “A”
Acosta Lugo Janet Yessenia Español 4 “A”
Acosta Lugo Janet Yessenia Español 4 “A”
Acosta Lugo Janet Yessenia Español 4 “A”
BIBLIOGRAFIA
Astolfi, Jean-Pierre, “Tres modelos de la enseñanza”, en Aprender en la escuela, Santiago de chile,
Dolmen/Estudio, 1997
Frade Rubio, Laura, “Desarrollo de competencias en educación: desde preescolar hasta el bachillerato”, Mexico D.f
Perrenoud, Philippe. “Diez nuevas competencias para enseñar”
México, SEP, (2004), [biblioteca para la actualización del maestro],
Capítulos 1-10
Pérez Gómez, Ángel I., “Enseñanza para la comprensión”, “Introducción”, “Perspectiva académica” y “Perspectiva
práctica”(fragmentos de: “La función y Formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes
perspectivas”), en Gimeno Sacristán, José y Ángel I. Pérez Gómez, Comprender y transformar la enseñanza,
Madrid, Morata (pedagogía manuales), 1992.
Sandoval, Etelvina, “La evaluación y los centro escolares. Calificaciones y prácticas escolares en secundaria”, en
Seminario Internacional de evaluación de la calidad de la educación básica. Cumbre Iberoamericana de Jefes del
Estado y Gobierno, México, SEP, 1999
ZABALA, Antoni. La práctica educativa. Cómo enseñar. Editorial Grao. Barcelona (2005).
top related