mapas conceptuales

TECNADES IITECNADES II

Tecnología Adaptada en la Escuela II

APRENDIZAJE VISUAL

El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza que utiliza un conjunto de organizadores gráficos tanto para representar información como para trabajar con ideas y conceptos, que al utilizarlos ayudan a los alumnos a pensar y a aprender más efectivamente.

Se busca que el alumno, mediante la representación gráfica de información e ideas, aclare sus pensamientos, refuerce su comprensión, integre nuevo conocimiento (organizando, procesando y priorizando información nueva o ya conocida) e identifique conceptos erróneos.

APRENDIZAJE VISUAL

•Organizar y/o expresar nuevas ideas

•Comprender y/o Clarificar los conceptos

•Profundizar en las explicaciones

•Incrementar la retención de ideas y conceptos

•Procesar, organizar y priorizar la información

•Estimular el pensamiento creativo

•Integrar nuevos elementos a su base de conocimientos de manera significativa

TECNICAS DE APRENDIZAJE VISUAL

Telarañas: mapas visuales que muestran cómo ciertas categorías de información se relacionan con otras

Mapas de ideas: ayudan a los alumnos a generar ideas y a desarrollar pensamientos en forma visual

Mapas conceptuales: medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre ellos.

TELARAÑA “ANÁLISIS DE UN CUENTO”

MAPA DE IDEAS “COLOR AMARILLO”

MAPA CONCEPTUAL “DINOSAURIO”

ELEMENTOS DE UN MAPA CONCEPTUAL

LOS CONCEPTOS

PALABRAS ENLACE

LAS PROPOSICIONES

TECNICA DE CONSTRUCCION

•LEER EL TEXTO Y COMPRENDERLO

•LOCALIZAR IDEAS O PALABRAS CLAVE

•JERARQUIZAR LAS IDEAS

•RELACIONAR LAS IDEAS

•UTILIZAR CORRECTAMENTE LA SIMPBOLOGIA

¿PARA QUE EN EDUCACION?

• HERRAMIENTA DE PLANIFICACION DE CURRICULUM

• EXPLORACION DIAGNOSTICA

• FOMENTAR EL METACONOCIMIENTO

• EXTRACCION DE SIGNIFICADOS

• INTERCAMBIO DE SIGNIFICADOS

• ILUSTRAR EL DESARROLLO CONCEPTUAL

• FOMENTAR EL APRENDIZAJE COOPERATIVO

• INSTRUMENTO DE EVALUACION

¿PARA QUÉ EN DISCAPACIDAD?

Discapacidad del aprendizajeTrastorno en uno o mas de los procesosPsicológicos, en la comprensión y uso del lenguaje que puede manifestarse en la capacidad inadecuada de escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, o realizar cálculos matemáticos

TIPOS DE DISCAPACIDADES COGNITIVAS

•DISLEXIA

•TDA

•DEFICIT SENSORIALES

•RETRASO MENTAL LEVE

SOFTWARE CMAP TOOLS

Centro de Asistencia y Rehabilitación Especial

Bermúdez 33284568-2731

(Cap.Fed.)

www.care.org.ar