manual juos “ntr pros” · profes que se sumaron, compartieron y aportaron juegos, acá está el...
Post on 04-Jul-2020
0 Views
Preview:
TRANSCRIPT
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
2 https://www.facebook.com/entreprofesef
ÍNDICE:
INTRODUCCIÓN………………………………………………………3 INICIAL………………………………………………………………….4 PRIMARIA….…………………………………………………………..18 SECUNDARIA………………………………………………………….82
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
3 https://www.facebook.com/entreprofesef
INTRODUCCIÓN
Después de contar con la gran colaboración y buena predisposición de todos los profes que se sumaron, compartieron y aportaron juegos, acá está el manual. Es una idea humilde, pero es gratificante porque fue hecha con el aporte de todos nosotros, con un único objetivo, MEJORAR NUESTRA PROFESIÓN. Quizás se repitan juegos, pero considero que es necesario incluirlos dado que cada uno de nosotros se tomó el tiempo de escribir y aportar, y por tal motivo merece aparecer. En cada juego figura el nombre y apellido del Profesor que realizó el aporte. Fue un trabajo duro de compilación, en donde se decidió NO MODIFICAR ningún tipo de dato del juego así como tampoco su redacción (sólo la ortografía de algunas palabras). Considero que cada uno de nosotros se capacitó lo suficiente como para tener el criterio con respecto a qué tipo de juego, para quién y cómo lo da. No obstante, cada uno realizará las modificaciones que considere pertinentes a la hora de aplicarlo. El que crea que debe realizar alguna modificación a la hora de aplicarlo, queda en cada uno, pero no se considera justo modificar el aporte que otro colega realizó con mucha humildad. El Manual queda dividido en 3 categorías distintas:
Inicial;
Primaria;
Secundaria y Todas las edades.
Muchas gracias a todos los que aportaron y esperemos que este material sea de utilidad.
“UN MANUAL HECHO POR PROFES, PARA PROFES”
A quien no las conozca, los invito a unirse a:
https://www.facebook.com/entreprofesef
https://www.facebook.com/groups/entreprofess
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
4 https://www.facebook.com/entreprofesef
INICIAL
NOMBRE DEL JUEGO
Kiwi
EDADES 2 a 5
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Campo abierto gras
NÚMERO DE JUGADORES
2 ó mas
OBJETIVO Socializar
MATERIALES Pelota y chapas
DESCRIPCIÓN: Se forma una torre de chapas, como lanzadores para derrumbar la torre de chapas grupo de personas, como receptor 2 personas, en cuanto el primer integrante del grupo pega con la pelota contra las chapas y estas caen todo el grupo corre, el receptor coge la pelota y lanza contra cualquier integrante del grupo que se acerque a reconstruir la torre de chapas derrumbadas, con ayuda del apoyo, si logra tocar a cualquier integrante con la pelota este pasara de receptor. Son 3 lanzadas por cada integrante del grupo si el 1er jugador no logra derrumbar la torre pasa al segundo y el primero pasara al final de la fila y así sucesivamente hasta que derrumben la torre. Lo mismo si un jugador lograr reconstruir la torre de chapas grita kiwiii. Y este seguirá jugando en el grupo
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Gladys Eliza Benites Narcizo
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
5 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Golf Tenis
EDADES 3-5
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier espacio
NÚMERO DE JUGADORES
Ilimitado
OBJETIVO Introducir en baldes (hoyos) pelotas de tenis, mediante golpes con Paletas/raquetas. Gana el jugador que realiza menos golpes para embocar la pelotita.
MATERIALES Baldes pelotas de tenis raquetas / paletas
DESCRIPCIÓN: Se diseña un campo de juego, el cual puede variar a gusto del profesor o educandos. Este campo dispondrá de hoyos (baldes), colocados estratégicamente para dificultar el trabajo a los participantes. Cada jugador realizara un Tiro por turno. Gana el jugador que acierta el tiro en el balde en menos golpes de raqueta. El ganador de cada hoyo recibe 1 estrella.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Prof: Manuel Agustin Gomez
NOMBRE DEL JUEGO
El semáforo
EDADES 3 a 5 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Sin límite de jugadores
OBJETIVO Respetar las señales de transito
MATERIALES Aros y semáforo
DESCRIPCIÓN: Los niños con aros (serán el vehículo) deberán recorrer todo el lugar y estar atentos, la profe levantara una cartulina de color rojo (ellos tendrán que frenar), luego amarillo y verde (arrancar). Los colores van a ir variando. Lo que estamos trabajando es el cambio de dirección.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Ale Maria
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
6 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Carreras de autos
EDADES 3-5 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o plancha de pavimento
NÚMERO DE JUGADORES
2 o más jugadores
OBJETIVO Reforzar la convivencia, Estimular la motricidad fina, pensamiento lógico-matemático
MATERIALES Auto de juguete, gis y dos dado
DESCRIPCIÓN: El juego consiste en hacer parejas o equipos, los lujos deben traer con el gis sobre el piso del patio; una pista de carreras, una carretera de uno o más carriles. Le colocará diferentes obstáculos con lo disponible en la escuela llámese material reciclado o bien piedras, tierra, ramas, etc. la forma puede ser recta o con curvas. Después deben colocar una línea de salud y de meta. Colocarán sus iris en la línea de salida y se turnarán para tirar el dado y el número que indique el dado deberá ser los tiros que tienes derecho para empujar tu coche en forma de látigo; creando impulso con tu dedo medio y el pulgar. Las reglas son simples: 1.- Respetar los turnos, 2.- Si tu auto sale de la pista vuelve al lugar donde fue el último turno, 3.- No vale chocar el auto de otro compañero o hacerlo salir de la pista. Variantes: puedes tirar los dos dados y en vez de sumar lo reemplazas por resta y /o multiplicación.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
L.E.F. Caros Jared Mendoza Mendoza
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
7 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El pañuelo
EDADES 3-12
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Pista polideportiva
NÚMERO DE JUGADORES
Ilimitado
OBJETIVO Coger el pañuelo sin que te pille el rival
MATERIALES Un pañuelo
DESCRIPCIÓN: Dos equipos se reparten los números según el nº de jugadores por equipo, la maestra dirá un número y éstos deberán intentar coger el pañuelo antes que el rival y llevarlo a su terreno sin ser pillado.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Amalia del Valle
NOMBRE DEL JUEGO
Quita pañuelos
EDADES 3-4
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Todos los alumnos
OBJETIVO Fortalecer el juego en equipo y la habilidad motriz óculo-manual
MATERIALES Pañuelos
DESCRIPCIÓN: 2 equipos de igualdad de participantes con diferente color de pañuelos ej rojos y verdes los cuales deberán quitar y dejarlos en su zona de resguardo El Niño o niña que pierde su pañuelo se queda en la base de resguardo.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Mauricio Moreno
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
8 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Juego de las Islas
EDADES 3-4 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
10 ó mas
OBJETIVO Ingresar a las islas cuando el profesor da la señal
MATERIALES Aros
DESCRIPCIÓN: Se colocan aros (islas) por todo el lugar y los niños deben estar dentro. Cuando el profesor dice marea baja pueden correr por todos lados sin pisar las islas, cuando dice marea alta deben ingresar rápido a las islas antes de ser atrapados por el tiburón (que puede ser el mismo profesor o algún alumno).
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan D'annunzio
NOMBRE DEL JUEGO
Juego de islas
EDADES 3-4 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Sum
NÚMERO DE JUGADORES
A partir de 15 jugadores
OBJETIVO Ingresar a la isla cuando el profesor de la señal
MATERIALES Aros , Conos
DESCRIPCIÓN: Se colocan aros (islas) por todo el lugar y los niños deben estar dentro. Cuando el profesor dice marea baja pueden correr por todos lados sin pisar las islas, cuando dice marea alta deben ingresar rápido a las islas antes de ser atrapados por el tiburón (que puede ser el mismo profesor o algún alumno).
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Martini Agustin
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
9 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Pollas y pollos
EDADES 4 - 8
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha multiusos
NÚMERO DE JUGADORES
Grupo completo
OBJETIVO Atrapar a los compañeros del equipo contrario
MATERIALES Conos y platos
DESCRIPCIÓN: Se divide el grupo en dos equipos, uno de pollos y el otro de pollas, se colocan sentados de espaldas uno del otro en dos líneas previamente trazadas paralelas, el maestro gritara pollos o pollas el equipo contrario tendrá que atrapar al equipo que el entrenador mencione.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Rafael Villalobos Collazo
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha Caño
EDADES 4 a 6 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha de Básquet (escuelita)
NÚMERO DE JUGADORES
Todos
OBJETIVO Coordinación, carrera, etc.
MATERIALES Pelota de básquet
DESCRIPCIÓN: Una o varias manchas y una o varios o todos los alumnos con pelota de básquet, cuando una mancha toca a algún alumno, ese alumno queda parado con piernas abiertas y para salvarlo los compañeros le tienen que hacer un caño de pique con la pelota para seguir jugando.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Tomas Martinez
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
10 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
La mancha
EDADES 4 a 6 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio escolar
NÚMERO DE JUGADORES
Más de 6 participantes
OBJETIVO Mejorar la orientación espacial y agilidad
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Un alumno deberá tener la mancha, el alumno que tenga la mancha deberá de colocar su mano en alguna parte en específico, que será la distinción de que tiene la mancha. El alumno perseguirá a los demás tratando de pegarles la mancha, cada niño que sea tocado ayudara a contagiar a los demás, cada alumno con la mancha deberá tener la mano en el lugar especificado por el profesor.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Ugalde Oros Héctor
NOMBRE DEL JUEGO
Gato
EDADES 4 a 9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
3
OBJETIVO Desarrollar la velocidad de reacción y reflejos
MATERIALES Pelota
DESCRIPCIÓN: Dos niños se pasan la pelota entre sí mientras que el tercero tratara de atraparla cuando lo logre toma el lugar del niño a quien se la quito
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Anónimo
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
11 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
La mancha venenosa
EDADES 4 años en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o salón de juegos
NÚMERO DE JUGADORES
Juego masivo
OBJETIVO Juegos de persecución
MATERIALES 3 pañuelos
DESCRIPCIÓN: Se elige a un participante que tendrá la mancha venenosa (los pañuelos) tratará de contagiar la o pegarla a otro compañero, cuando lo haga ahora el participante estará contagiado y el será el que pegue a otro participante la mancha, se pueden desatar los pañuelos para que suba el número de contagiadores de la mancha venenosa.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Apolo Vladimir Ramos Ríos
NOMBRE DEL JUEGO
Cambio de posición
EDADES 4 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Espacio amplio
NÚMERO DE JUGADORES
Los que se quiera
OBJETIVO Agilidad
MATERIALES Platos o conos
DESCRIPCIÓN: Hacemos un círculo y ponemos a alguien en el centro, el del centro dice, que cambien el que ( dice cualquier cosa cualidad o tipo de ropa) y tienen que intercambiar posición así el del centro le quita el campo a otro.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Alvaro Alfaro
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
12 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Carrera de colores
EDADES 4-6
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio cancha
NÚMERO DE JUGADORES
20
OBJETIVO Carrera
MATERIALES Conos de colores
DESCRIPCIÓN: Se ubican dos o tres equipos a la señal del profesor que indicara un color de cono saldrá corriendo hasta ese cono y vuelven a la fila. El que lo haga más rápido gana puntos. Se puede dar más de un color de cono.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Rodrigo Barrios
NOMBRE DEL JUEGO
El fotógrafo
EDADES 4-5
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
25
OBJETIVO Percusión
MATERIALES Globo
DESCRIPCIÓN: Con un globo jugar por el espacio libre cuando la profe dice "fotografía" los chicos deben quedarse donde están e imitar lo que hace la profe
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Armando Aldana
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
13 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Barcos al puerto
EDADES 4-5
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha de baloncesto
NÚMERO DE JUGADORES
Mínimo 5 Jugadores
OBJETIVO Conocer colores, objetos, números, etc, a través del juego
MATERIALES Tizas, papeles de colores o cartulinas con los elementos a enseñar, cinta adhesiva
DESCRIPCIÓN: En distintos sectores de la cancha se dibujan espacios de 4x4 mts aprox. (dependiendo de la cantidad de participantes), los jugadores se dispersan por la cancha realizando sonidos de barco, el moderador (Profesor) grita barcos al puerto... (Verde, azul... Si se está jugando con colores o el nombre del objeto o elemento que se esté enseñando), al dar la instrucción, los jugadores se desplazan rápidamente hacia el cuadro (Puerto) demarcado donde se encuentra el color, objeto o elemento indicado.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Andrés Felipe Torres García
NOMBRE DEL JUEGO
Toc Toc
EDADES 4-5 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio - Gimnasio
NÚMERO DE JUGADORES
Todos los alumnos
OBJETIVO Activación. Estimulación rítmica motora
MATERIALES Toc toc o material similar
DESCRIPCIÓN: Al sonido constante de los toc toc los alumnos deben correr por el salón esquivando a sus compañeros. Al cese del mismo se convierten en "estatuas". Variante: Sonido lento camino en forma de "monstruo". Variante 2: Cese del sonido me arrojo y deslizo en el piso congelándome en él. Es importante acompañar con información verbal la consigna dada.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Anchustegui Matías
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
14 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Papá oso
EDADES 4-6 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio cívico o área de deporte
NÚMERO DE JUGADORES
De 15 a 20 con sus respectivos padres
OBJETIVO Mejorar los lazos afectivos entre el alumno y el padre de familia
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: En un lado del campo se colocarán los padres de familia que serán los "papá oso"junto a sus ositos (hijos), como los ositos son muy traviesos, quieren ir a molestar al monstruo (el profesor) que está al otro extremo del campo de juego, le piden permiso a su papá oso "papá oso, podemos ir con el monstruo" y estos contestan "si, 1, 2,3,4,7 o el número que decidan de pasos, entonces el osito camina ese número de pasos, pero si el papá oso les dice "no porque ahí viene el monstruo" los ositos deberán salir corriendo a dónde papá oso porque el monstruo los perseguirá, si el monstruo lo atrapa se lo come y tanto como osito y papá oso se convertirán en monstruos.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Luis Alberto Gloria Hernandez
NOMBRE DEL JUEGO
Los colores
EDADES 4-6
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Sin límites
OBJETIVO Recreativo
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Estarán todos los niños en el centro reunidos, el profesor dirá un color y los niños tendrán que ir y tocar cualquier objeto o pintura de dicho color, el último que toque el color, se tendrá que sentar en el centro, pero cumpliendo el rol de observar y decir quién es el último compañero en tocar el color que dice el profesor. Debe quedar un solo niño, que será el ganador.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Alexis
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
15 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Bulldog
EDADES 5 años en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha de juego
NÚMERO DE JUGADORES
11
OBJETIVO Integración y trabajo psicomotor
MATERIALES Picas y conos
DESCRIPCIÓN: Se tomarán a 2 o 3 jugadores que representen a los bulldogs quienes intentan sacar todos los balones del resto de los jugadores en un tiempo definido por el Profesor. Se relevan los bulldogs
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Jose Luis Mancera Tovar
NOMBRE DEL JUEGO
Ronda numérica
EDADES 5 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Aula
NÚMERO DE JUGADORES
Ilimitado
OBJETIVO Concentración
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Se organizan los participantes en círculo y a cada uno se le asigna un número. La actividad consiste en que un participante por ejemplo el nro 1 dice "uno uno, cinco cinco, y el que tenga el número cinco debe estar pendiente para continuar la actividad.. Y asi sucesivamente cinco cinco. Ocho ocho y así sucesivamente...
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Alberto agredo
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
16 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Carrera cangrejo
EDADES 5-6
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquiera
NÚMERO DE JUGADORES
Indistinto
OBJETIVO Llegar primero
MATERIALES No requiere a menos que uses variantes
DESCRIPCIÓN: Detrás de una línea se ponen los primeros de cada hilera en posición de cangrejo (4 apoyos boca arriba) y a la señal el primero que llegue a la meta gana.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Indistinta
NOMBRE DEL JUEGO
La cueva del gigante
EDADES 5-6
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Un lugar espacioso
NÚMERO DE JUGADORES
10
OBJETIVO Atrapar los tesoros de la cueva del gigante
MATERIALES Aros y pelotas
DESCRIPCIÓN: Un gigante (el que pilla) el resto libres. Se colocan 3 aros en el espacio. Un aro va a ser la cueva del gigante donde se colocan los tesoros (pelotas), otro aro será el árbol (la cárcel) y el último aro la casa de los niños. Los niños salen de la casa y el objetivo es atrapar los tesoros de la cueva del gigante para llevárselos a su casa sin ser atrapados por el gigante. Si son atrapados deberán dejar el tesoro en la cueva y deberán ir al árbol (aro 2). Para librarse basta con que otro niño les toque la mano. Se acaba el juego cunado todos los tesoros estén en la casa.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Beatriz Kanakaris
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
17 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Tesoros en la isla
EDADES 5-6
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Espacio amplio
NÚMERO DE JUGADORES
Tantos como aros (10 buen número)
OBJETIVO Conseguir el mayor número de tesoro
MATERIALES Aros y pelotas
DESCRIPCIÓN: Se colocan tantos aros como personas haciendo un círculo. Dentro del círculo se coloca un aro más con todas las pelotas (tesoros). Cada alumno se coloca dentro de su aro. A la voz de ya¡ los alumnos salen de sus aros y van a coger los tesoros del aro del medio (uno a cada vez). Cuando no haya más tesoros en el medio, deberán coger de los aros de los compañeros (siempre una pelota por vez) y los dejarán en su aro. Cuando el profesor crea conveniente parará el juego. El que tenga más tesoros en su aro se librará de hacer la actividad propuesta (flexiones, abdominales, sprint...) Variante: Si son muchos jugadores se puede hacer el mismo juego por equipos. Los equipos que menos puntos tengan deberán hacer flexiones, skipping... o otra actividad propuesta.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Beatriz Kanakaris
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
18 https://www.facebook.com/entreprofesef
PRIMARIA
NOMBRE DEL JUEGO
Línea matemática
EDADES 6 - 10
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
12 - 20
OBJETIVO Que gane el equipo con más puntos
MATERIALES Conos para marcar las líneas
DESCRIPCIÓN: Los equipos de 3 a 5 jugadores formaran en hileras paralelas entre sí como si fueran a correr relevos. En frente de ellos se trazarán varias líneas de llegada con una separación de 2 mts entre sí. Cada línea tendrá un número distinto. El profesor hará una cuenta matemática y los alumnos que se encuentran en la primera fila deberán salir corriendo hasta el número correspondiente a dicha cuenta y volverán a la fila. El que llegue primero sumará punto para su equipo. Puede ser también 3pts para el 1ro, 2pts para el 2do y 1pt para el 3ro
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan Anello
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
19 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El callejón
EDADES 6 -7
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
20-30
OBJETIVO Puntería/ esquivar
MATERIALES Pelotas livianas o blandas. Conos
DESCRIPCIÓN: Se marca con conos una calle de aproximadamente 6 m de ancho o más (el largo de la calle lo considera el docente). Al borde de la misma se colocara un equipo distribuyéndose los jugadores a ambos lados de la calle, fuera de la misma. Estos tendrán pelota...y deberán arrojársela de la cintura para abajo a los corredores del otro equipo, que deberán pasar de a uno corriendo de un extremo al otro de la calle. Se cuentas la cantidad de veces q tocaron con la pelota a los corredores. Luego los equipos cambian de roles. Gana aquel equipo q logro mayor cantidad de toques a los corredores.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Anónimo
NOMBRE DEL JUEGO
100 pies humano
EDADES 6 años en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patios o lugares cerrados con espacio suficiente para tener libre movilidad
NÚMERO DE JUGADORES
5 participantes, máximo 10
OBJETIVO Fortalecer lasos de amistad, compañerismo, colaboración y atención a órdenes
MATERIALES Vendas o pañuelos
DESCRIPCIÓN: Comenzamos teniendo un líder o cabeza quien guíe al cuerpo los demás. Tendrán que sostenerse por la cintura y el líder les dirá que pie va primero o hacia donde giran para lograr alcanzar una meta en el menor tiempo
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Christian Rojas
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
20 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Oro ven a mi
EDADES 6 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Lugar espacioso para su desarrollo
NÚMERO DE JUGADORES
10-20
OBJETIVO Atrapar al que posee el objeto
MATERIALES Un balón, pelota u objeto pequeño
DESCRIPCIÓN: Los participantes se harán en un fila con los ojos cerrados, otra persona les pasará por las manos el objeto o balón y cuando el objeto quede en la mano del jugador otra persona gritará! Oro ven a mí! Y este deberá correr evitando ser atrapado por los demás.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Ramiro Moreno
NOMBRE DEL JUEGO
Carpincho- Carpinteros
EDADES 6 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Aula/ Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Mínimo 4
OBJETIVO Reacción- Velocidad- Percepción sonora.
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Dividimos a los alumnos en 2 grupos, que se van a encontrar sentados en fila con una separación de aproximadamente 1 metro entre un grupo y otro. Cada uno mirando en direcciones opuestas. Un equipo serán los Carpinchos y los otros Carpinteros. Cuando el profesor diga uno de estos nombres, el grupo elegido va a intentar atrapar al contrario. PD: El profesor deberá decir el nombre en silabas para generar más expectativa. Ejemplo: Car...pin..(tero/cho)
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Eseyza
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
21 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Ta Te Ti
EDADES 6 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier espacio libre
NÚMERO DE JUGADORES
Más de 10
OBJETIVO trabajo de toma de decisiones
MATERIALES 9 aros y algunas pecheras o elementos de dos colores diferentes
DESCRIPCIÓN: Se disponen los 9 aros de manera tal que se conforme un cuadrado de 3 aros por lado, a unos 12 metros de distancia de los aros se trazará una línea donde se dividirá al grupo en dos equipos, los tres primeros de cada equipo deben tener en la mano una remera o pechera de un color diferente y a la orden le profesor, estos deben ir corriendo y dejar la remera en uno de los aros de manera que el próximo jugador pueda formar una hilera de tres colores consecutivos. Una vez que se dejó la remera en el aro el jugador deberá tocar la mano de su compañero quien espera detrás de la línea para éste poder comenzar el juego. Si en los primeros tres intentos no se logró el ta te ti, el cuarto deberá quitar una remera y colocarla en otro y así hasta que se logre sumar un punto.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Esteban Riquelme
NOMBRE DEL JUEGO
Perros y liebres
EDADES 6 y 7 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Gimnasio, patio, playa
NÚMERO DE JUGADORES
6 y 8 jugadores
OBJETIVO Persecución en fila, velocidad de reacción, velocidad - coordinación
MATERIALES Cinta, conos.
DESCRIPCIÓN: A una señal, los A persiguen a los B. los que sean manchados antes de llegar a línea R pasaran a ser perseguidores al reanudarse el juego. Ganan los últimos en ser manchados luego de varias repeticiones.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Fredy Rodriguez
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
22 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO Los cinco pases
EDADES 6-10
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES 10
OBJETIVO Que los alumnos logren hacer 10 pases
MATERIALES Una pelota
DESCRIPCIÓN: Dos equipos de 5, se deberán hacer pases hasta llegar a los 10
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Jenni Monzón
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha inodoro
EDADES 6-10 Años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio amplio
NÚMERO DE JUGADORES
Más de 5
OBJETIVO Respetar reglas y roles de juego
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Distribuidos por el espacio de juego, acorde a la cantidad de participantes, uno de ellos, deberá atrapar al resto, el que lo está, permanecerá estático en semi flexión de piernas con un brazo(a elección) extendido hacia arriba, otro compañero deberá bajar su brazo y luego ayudarlo a girar dos veces, de ese modo queda habilitado para regresar a la marcha.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Karim Nallib, Fuentes Francis
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
23 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Buque y lanchas
EDADES 6-10 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Sum, patio
NÚMERO DE JUGADORES
10 o más
OBJETIVO Entrada en calor
MATERIALES Aros
DESCRIPCIÓN: El buque se está hundiendo y cuando el profesor toca el silbato todos deben ir a buscar una lancha (aros) si no se hunde con el barco, se pueden ir quitando Aros para agrupar.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Gonzalo Gaitán
NOMBRE DEL JUEGO
Círculos rápidos
EDADES 6-12
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio escolar
NÚMERO DE JUGADORES
20 o mas
OBJETIVO Trabajar la velocidad y reacción
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Se forman dos equipos de igual número de participantes, cada equipo forma un círculo separados 10 metros uno del otro cada equipo se enumeran conforme al número de participantes, el profesor indica un número y los jugadores que tengan ese número sale corriendo en dirección al círculo contrario le da una vuelta y regresa a su lugar gana punto en jugador que llegue primero a su lugar
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Adrián silva
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
24 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El comecocos
EDADES 6-12
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Pista polideportiva
NÚMERO DE JUGADORES
Ilimitado
OBJETIVO Pillar al resto sin salir de las líneas del terreno de juego
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Juego de persecución donde un compañero pilla al resto corriendo únicamente por encima de las líneas que hay pintadas en el terreno de juego.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Amalia del valle
NOMBRE DEL JUEGO
Tateti
EDADES 6-7
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio recreativo
NÚMERO DE JUGADORES
20
OBJETIVO Agilidad mental , rapidez resolutiva de problemas
MATERIALES 6 aros y 6 remeras 3 de un color y 3 de otro
DESCRIPCIÓN: Se divide al grupo en dos partes iguales , luego se colocan los aros de la misma forma que un tablero de tateti a una distancia larga de los dos grupos , a cada grupo se le dan 3 remeras , tienen que ir corriendo y colocar la remera en un aro , al volver recién puede salir el otro compañero, si al pasar los tres primeros no logran formar tateti los que siguen tienen que levantar las remeras que están en los aros de su mismo color y cambiarlas de lugar hasta formar las 3 en fila , el primero que lo logra gana ( se pueden otorgar puntos al ganador )
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Moro Manuel
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
25 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El tiburón
EDADES 6-7
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Losa del parque
NÚMERO DE JUGADORES
20
OBJETIVO 1. Atención 2. Desplazamientos 3. Respeto
MATERIALES Líneas demarcatorias de la losa
DESCRIPCIÓN:
Se distribuyen los niños por todo el campo, se elige a uno para que sea el "tiburón" quien deberá desplazarse solo por la líneas marcadas en la losa al igual que los demás que son los pececitos. Luego se elige a otro tiburón que tenga:...... Gorra, reloj, zapatillas negras, etc
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Javier Suarez de la Cruz
NOMBRE DEL JUEGO
4 esquinas
EDADES 6-7
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
En lugares amplios
NÚMERO DE JUGADORES
20
OBJETIVO Trabajo en equipo; velocidad auditiva y de aceleración.
MATERIALES Conos o aros
DESCRIPCIÓN: Se dividen en 5 grupos de 4 personas, y se dibuja un cuadrado con conos en esquinas o aros y un aro en el medio. Cada equipo ocupa una esquina y habrá un equipo en el medio. A la orden del profe deberán trasladarse a otro espacio q no sea el mismo y si caen en el medio no sumaran puntos igual q si se quedan en el mismo lugar.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Magali Pereyra
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
26 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Cocodrilo dormilón
EDADES 6-7
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha pedagógica
NÚMERO DE JUGADORES
Designado por el docente.
OBJETIVO Desarrollo de los patrones básicos del movimiento.
MATERIALES Aros
DESCRIPCIÓN: En un extremo de la cancha pedagógica se encuentra colocado un niño que es el cocodrilo dormilón y el resto del grupo está cerca de él para despertarlo y gritarle: ¿cocodrilo estás dormido?, ¿cocodrilo estás despierto? Y cuando el cocodrilo decida despertarse, seguirá a los niños y estos intentan escapar y llegar a su refugio previamente escogido y formado por aros, en donde no los podrá atrapar el cocodrilo dormilón. El niño que sea tocado por el cocodrilo antes de llegar, será ayudante del cocodrilo.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Lic. En cultura física y deportes, Humberto Romero Esparza.
NOMBRE DEL JUEGO
Explotar globos
EDADES 6-7
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
El patio
NÚMERO DE JUGADORES
8 a 14
OBJETIVO Explotar la mayor cantidad de globos y salvar el suyo
MATERIALES Globos, hilo
DESCRIPCIÓN: A cada nene se le ata un globo al tobillo. Cuando suena la música salen a la pista. El juego consiste en pisar el globo de los demás, salvando el propio. Los nenes que pierden su globo salen de la pista. Gana el último en conservar su globo.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Gabriel Ignacio Renda
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
27 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Tiburón
EDADES 6-7
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Espacios cerrados, aire libre y/ o pileta
NÚMERO DE JUGADORES
10 a 20
OBJETIVO Desarrollar la percepción espacial
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Se colocan todos los alumnos en fila menos uno que será el TIBURON que se pondrá en el otro extremo del salón. Los alumnos de la fila preguntaran “TIBURON TIBURON, ¿qué hora es?, la 1, las 2 o las 3.”. El tiburón contestará a cada pregunta 1, 2 o 3 y avanzaran de acuerdo a dichos pasos. Ganará el que logre no ser atrapado por el Tiburón VARIACIONES: mandar otro tipo de desplazamientos (cruzar como gigantes, enanos… ranas)
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Pamela Gómez Luna
NOMBRE DEL JUEGO
Robotech
EDADES 6-7 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio/salón
NÚMERO DE JUGADORES
8-12 chicos
OBJETIVO Expresión Corporal, conocimiento del propio cuerpo.
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Se elegirá un representante, y todos los demás niños deberán desplazarse por todo el espacio simulando un robot, el niño separado deberá apagar los robots tocando una parte del cuerpo. Previo al juego debe elegirse que parte del cuerpo apaga el robot. El niño elegido deberá descubrirla y apagar los robots en el menor tiempo posible. Se repetirá cambiando de niño.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Pablo Ponomareff
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
28 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Carrera de números
EDADES 6-7 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio amplio
NÚMERO DE JUGADORES
10-30
OBJETIVO Trabajar la capacidad de reacción, el trabajo en equipo y finalmente terminar armando equipos para la siguiente actividad
MATERIALES No son necesarios
DESCRIPCIÓN: A la orden del profesor, y al ritmo de las palmas, los alumnos corren por toda la zona de trabajo, hasta que el profesor diga un número, en ese momento los alumnos se juntan en grupos de igual cantidad de personas que el número que elija el profesor. Ese número va aumentando. y los alumnos que estén mal agrupados o sin grupo tienen una prenda. Finaliza con dos o tres grandes grupos armados, aprovechable para la siguiente actividad.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Emiliano García
NOMBRE DEL JUEGO
La batería de mi robot
EDADES 6-7 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o sum
NÚMERO DE JUGADORES
20/30
OBJETIVO Reacción y equilibrio
MATERIALES Conos tortuga
DESCRIPCIÓN: Se le reparte un cono a cada alumno y uno o dos de ellos deberá estar sin cono siendo el mecánico de robots. El juego consiste en que se deben desplazar con el cono puesto en la cabeza, pueden correr o caminar rápido, pero cuando se les cae el cono deben quedarse quietos en el lugar haciendo equilibrio con un pie hasta que venga el mecánico y se los coloque en la cabeza para poder seguir moviéndose.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Nicolás Vera
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
29 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El mago.
EDADES 6-7 años.
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio de juego.
NÚMERO DE JUGADORES
Grupal. Organizados por parejas.
OBJETIVO Conocimiento corporal-segmentario.
MATERIALES Pañuelos o telas.
DESCRIPCIÓN: Por parejas un alumno será el mago y el otro el ayudante, el ayudante con los ojos cerrados recostado en el piso, con brazos y piernas abiertas. El mago con un pañuelo tendrá que "desaparecer" una parte del cuerpo del ayudante tapándola con el paño, el ayudante tendrá que mencionar que parte corporal fue la que se "desapareció". Invertimos los papeles después de un tiempo.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Leonardo Vallejo Rosas
NOMBRE DEL JUEGO
Saltando los troncos
EDADES 6-7 años.
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio de juego.
NÚMERO DE JUGADORES
Por equipos de 6-8 alumnos.
OBJETIVO Saltos y giros.
MATERIALES Ninguno.
DESCRIPCIÓN: Los alumnos se colocan en filas en un extremo del área, se recostaran de forma horizontal con una separación aproximada de 1/2 a 1 metro, un alumno del grupo se colocara parado separado de estos, a la señal el profesor indica que comienzan a girar en dirección hacia el otro extremo de la cancha, cuando estos van girando, el compañero parado los tendrá que saltar, al saltar a todos se recuesta al final y comienza a girar, el compañero del principio se para y salta a los vienen girando, terminamos la actividad hasta llegar a una distancia determinada.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Leonardo Vallejo Rosas
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
30 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha cadena
EDADES 6-7
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o salón amplio que tenga la institución
NÚMERO DE JUGADORES
Todos los alumnos pueden acceder al juego
OBJETIVO Juego mezclador
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Todos trotando por el espacio y se tienen que ir manchando y así formar una cadena, sin soltarse de las manos, hasta que todos queden manchados.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Duarte Elías
NOMBRE DEL JUEGO
Túnel en movimiento
EDADES 6-8
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Sum
NÚMERO DE JUGADORES
Misma cantidad por fila
OBJETIVO Llegar primero al fondo de la pizarra con la ayuda de mis compañeros
MATERIALES Una pelota por equipo
DESCRIPCIÓN: Se formarán dos o tres (dependiendo la cantidad de alumnos) filas de igual cantidad de alumnos sobre una línea de salida. Cada uno se parará abriendo un poco las piernas, simulando un "túnel" el último en la fila tendrá la pelota pulpito y tendrá que hacerla pasar entre las piernas de los compañeros de la forma que quiera. Cuando la pelota es tomada por el primero niño del túnel este la pasará de mano en mano hacia el compañero de atrás, así hasta llegar nuevamente al compañero que está último; el que pasó la pelota se traslada hacia adelante de la fila así esta va avanzando hasta llegar a la meta. El primer equipo en llegar tendrá un reconocimiento.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Walter Moncada
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
31 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Cuando yo a la selva fui
EDADES 6-8
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio de la institución
NÚMERO DE JUGADORES
Todos se pueden incluir
OBJETIVO Activar las articulaciones del cuerpo
MATERIALES N.a.
DESCRIPCIÓN: Si ubicaran a los niños en una ronda, luego el docente empezara a cantar llevando esta secuencia la cual los niños deberán repetir en cada estrofa: cuando yo a la selva fui Vi un animal muy particular Con el cuello así ( se le agregara una posición estática a esa parte del cuerpo y luego se cantara las mismas estrofas pero con el resto de las articulaciones del cuerpo).
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Luis Fernando Pertuz Cardozo
NOMBRE DEL JUEGO
Coger la cola al zorro
EDADES 6-8
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Pista 20x20 máximo
NÚMERO DE JUGADORES
10-16 niños
OBJETIVO Fintas y percepción
MATERIALES Cada 4 niños 1 peto
DESCRIPCIÓN: Se coloca el peto pillado con su pantalón por detrás a la cintura y el peto asemeja una cola, los que no tienen peto tienen que quitarle la cola al zorro...cambia de rol el jugador que robe la cola
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Emilio José Céspedes
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
32 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Cazadores
EDADES 6-8
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o cancha multiusos
NÚMERO DE JUGADORES
2 equipos mixtos
OBJETIVO Que el alumno desarrolle su capacidad de reacción y velocidad
MATERIALES Aros
DESCRIPCIÓN: A la señal del profesor los alumnos de un equipo determinado correrán hacia una dirección previamente determinada evitar ser atrapados por los integrantes del equipo contrario
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Pablo Albeto Valerio Borjas
NOMBRE DEL JUEGO
Perro a la cucha
EDADES 6-8 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
En un espacio amplio
NÚMERO DE JUGADORES
Sin límites
OBJETIVO Desarrollo de la capacidad de reacción
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Dividimos al grupo en parejas luego se disponen en un círculo grande. Cada compañero se ubica detrás de su correspondiente. Los que forman el círculo separan los pies al ancho de los hombros aproximadamente. A la orden del profesor los perritos comienzan a correr alrededor de la ronda conformada. Cuando el profesor dice: perros a su cucha deben correr tan rápido como puedan para entrar entre las piernas de su compañero correspondiente y así entrar cada uno a su cucha.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Berecoechea Ricardo
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
33 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Tin tin core-corre
EDADES 6-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Todo el campo
NÚMERO DE JUGADORES
8
OBJETIVO Velocidad de desplazamiento
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Uno de los 8 queda seleccionado y tendrá quee hacer sonar el timbre y desplazarse con los demás hasta un punto alejado del lugar de acción
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Ramiro González
NOMBRE DEL JUEGO León, cazador y escopeta
EDADES 6a9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
En cualquier ámbito y espacio
NÚMERO DE JUGADORES
Cualquier cantidad de jugadores por equipo( total 2 equipos)
OBJETIVO Superar al otro equipo
MATERIALES Cuerpo
DESCRIPCIÓN: León, cazador y escopeta. Es un juego con la misma lógica del piedra, papel y tijera. (Si un equipo hace León ganará si el otro equipo hace cazador) (Si un equipo hace cazador ganará si el otro equipo hace escopeta) (Si un equipo hace escopeta ganará si el otro equipo hace León) Cazador: se hace levantando la mano derecha y llevandola a la cien, como si fuera una especie de comandante. León: se hace levantando las dos manos haciendo una especie garras y gruñido de León. Escopeta: se hace levantando una sola mano con dos dedos estimados y tres encogidos ,haciendo una especie de arma.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Alexis Acentares
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
34 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Bombaa!!
EDADES 7 - 9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Terreno llano, ej: Cancha
NÚMERO DE JUGADORES
10 - 15
OBJETIVO Lanzamiento
MATERIALES Una pelota de handball
DESCRIPCIÓN:
Formados en ronda, un compañero deberá lanzar la pelota hacia arriba que caiga al medio de la ronda y al mismo tiempo deberá nombrar a un compañero, mientras los demás correrán dentro de un espacio delimitado. Cuando el compañero nombrado tome la pelota (antes que caiga), los que corrieron deberán quedarse parados en el lugar sin moverse. El que toma la pelota deberá manchar desde ese lugar.. (Se pueden utilizar diferentes tipos de lanzamientos y variantes).
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Matias Ruiz
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
35 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Lucha heróica
EDADES 7 -8 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier espacio que sea por lo menos una cancha de futbol 5 de chica
NÚMERO DE JUGADORES
Depende de espacio físico
OBJETIVO Capturar villanos
MATERIALES Conos, colchonetas, aros o elementos que puedan suplir estos tres.
DESCRIPCIÓN: El grupo quedará dividido en héroes y villano, es decir, en dos grupos de partes iguales. Los súper héroes tendrán que ir a buscar a los villanos, cuando tocan a uno tendrán que luchar (Piedra papel o tijera) (Decir agua tierra o fuego mientras lo expresan con sus movimientos). SI el villano gana puede irse corriendo, en cambio, si el villano pierde será encerrado en una cárcel de la cual deberá escapar. Para escapar deberá esquivar conos, saltar aros y trepar colchonetas (Simulando lo que sería saltar un muro, esquivar minas y saltar un lago). Luego de escapar se le debe otorgar un tiempo de inmunidad para que pueda alejarse de la zona.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Otranto Fabrizio
NOMBRE DEL JUEGO
Objeto invisible
EDADES 7 a 12 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio, sala etc.
NÚMERO DE JUGADORES
Grupos de 4 jugadores, 2 parejas
OBJETIVO Desarrollar imaginación y creatividad, resolución de problemas
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Se agrupan de 4 integrantes, dos parejas. A una pareja se le dará un objeto imaginario el cual deberán representar, por ejemplo una pelota invisible. Los demás jugadores deberán adivinar cuál es el objeto. Cambio de roles
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Claudio Valderrama Ponce
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
36 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Matadero
EDADES 7 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Una cancha
NÚMERO DE JUGADORES
Entre 15 y 30
OBJETIVO Mejorar la velocidad de reacción
MATERIALES Pelotas
DESCRIPCIÓN: Los alumnos podrán ubicarse libremente por el campo de juego. El profesor lanzara 2 o 3 pelotas al aire. Aquel jugador que tome el balón deberá intentar "quemar" a los demás jugadores que no lo tengan. Aquellos que posean la pelota no se podrán mover del lugar, lanzando desde ese sitio. El último jugador en pie, gana. Variante: Jugador que es quemado se sentará en el piso y podrá volver al juego si logra atrapar una pelota que pasase cerca suyo, sin moverse del lugar.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Facundo Tomas
NOMBRE DEL JUEGO
Villanos va superhéroes
EDADES 7,8,9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio, sum, cualquier espacio amplio
NÚMERO DE JUGADORES
Grado, equipo, ilimitado
OBJETIVO Quitarle capas a los superhéroes
MATERIALES Capas, pecheras, remeras para que se cuelguen entre la remera y el cuello
DESCRIPCIÓN: Se divide el grupo en villanos y superhéroes los villanos deberían de ser 2 o 3, donde tienen que quitarles las capas a los superhéroes. Se pueden insertar más variantes, con respecto a la cantidad de villanos o los obstáculos que tengan que pasar para perseguir a los que llevan capa.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Cristian Querci
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
37 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha bomba
EDADES 7-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Todos los alumnos
OBJETIVO La mancha debe lograr tocar a todos los jugadores con la pelota
MATERIALES 1pelota
DESCRIPCIÓN: La mancha es el único que puede tocar, agarrar y lanzar la bomba (pelota) .Con la bomba en la mano solo puede dar tres pasos y luego debe ser lanzada al resto del grupo el cual puede correr x todo el espacio. Vale en todo el cuerpo, aun si la pelota rebota en la pared y lo toca, también puede tocar a dos o más en un solo tiro. Los tocados x la bomba salen del juego .el juego termina cuando quedan los últimos dos jugadores y se empieza a contar de forma descendente del 10 al 0 en donde la mancha puede correr libremente sin tener que contar los pasos.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Fabiana Sánchez
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha Desafío
EDADES 7-9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
10 en adelante
OBJETIVO Escapar y Perseguir
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: 2 Alumnos (mayor cantidad si es mayor el grupo) desafían a todo el resto de compañeros. Tienen que lograr manchar a todos los demás. Para manchar solo tienen que tocarlos y estos se quedan sentados con las piernas extendidas. Estos pueden volver al juego si algún compañero los salta. Variantes de manera de salvar: Quedarse parados y que pasen por debajo de las piernas / Que un compañero los abrace y los levante / Alumno que esta SAF va caminando y jugado piedra papel y tijera con los que están parados y si ganan reviven.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Martín Correa
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
38 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Caballero a su caballo
EDADES 7-17
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier espacio amplio, ya sea patio, salón de juegos, campo deportivo, etc.
NÚMERO DE JUGADORES
10 en adelante
OBJETIVO Que el alumno logré nociones de tiempo y espacio, acción y reacción en las acciones motoras
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Los chicos eligen a un compañero es decir en parejas, en el cual uno será el caballero y el otro el caballo, todos los caballos se toman de las manos y forman un círculo y el caballero correspondiente a cada caballo se ubica detrás de este formando con el resto de los caballeros un segundo circulo, los caballos se quedan en el lugar abriendo bien las piernas mientras que los caballeros al sonar el silbato corren hacia derecha, al sonar 2 veces corren hacia la izquierda y al decir caballero a su caballo debes encontrás a su caballo pasar por debajo de las piernas del compañero (caballo) y subirse a cococho o turucuto, el último en montar al caballo es el perdedor.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Marcos Daniel Salazar
NOMBRE DEL JUEGO
La araña
EDADES 7-8
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
El patio de la escuela
NÚMERO DE JUGADORES
Grupo masivo
OBJETIVO No ser atrapado por la araña y lograr llegar hacia el objetivo (una guarida)
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: La araña se ubicará el la mitad del patio y deberá atrapar (desplazándose lateralmente) a sus compañeros. Mientras todos corren desde una guarida a otra.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Matias Gonzalez
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
39 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO Mancha aro
EDADES 7-8
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO Sum
NÚMERO DE JUGADORES 25
OBJETIVO Divertirse
MATERIALES Aros
DESCRIPCIÓN: El alumno debe tocar a los demás con el aro
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR Diego Arballo
NOMBRE DEL JUEGO
Batalla en la zona
EDADES 7-8 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Pista de baloncesto
NÚMERO DE JUGADORES
Máximo 15
OBJETIVO Mejorar el bote de protección en baloncesto
MATERIALES 1 balon de baloncesto por jugador
DESCRIPCIÓN: Cada jugador tiene que ir botando con su balón, intentando sacar el balón de los rivales y que los rivales no golpeen el suyo, el jugador que su balón sobrepase la zona delimitada quedará eliminado. Ganará el jugador que quede al final con el balón dentro de la zona. Para sacar el balón del contrario solo es válido si tocamos el balón únicamente, no vale tocar al jugador. La zona delimitada puede variar en función de la dificultad (menor espacio mayor dificultad), puede ser medio campo, la zona de triple, dentro de la zona, etc. Otra variante que podemos añadir para aumentar la dificultad es que los jugadores tengan que botar el balón con su mano no dominante.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Jose Antonio Cano
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
40 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Dos perro para un hueso
EDADES 7-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o sum
NÚMERO DE JUGADORES
Dos equipo
OBJETIVO Acción y reacción
MATERIALES Conos, una pelota, varita(palo)
DESCRIPCIÓN: Se hacen dos equipos con la misma cantidad de alumnos en cada uno. Se los enfrenta a una distancia de 15 o 10 metros, se los enumera a ambos equipos siempre de la misma cantidad. En el medio se coloca el elemento a disputar (pelota, varita(palo)). El profesor/a canta un número y el alumno de ambos equipo que le haya tocado ese número sale corriendo en máxima velocidad para poder llegar primero al elemento en juego.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Almada Yasmina
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha lombriz
EDADES 7-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Ilimitado
OBJETIVO Perseguir a los demás jugadores
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Se divide todo el grupo en parejas siendo cada una de éstas una lombriz. Las lombrices deben perseguir a otras lombrices y cuando son atrapadas unirse a la otra pareja. El juego culmina cuando todos forman parte de una misma lombriz.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Noelia Cayzac
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
41 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Balón palmeado
EDADES 7-9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio de la escuela
NÚMERO DE JUGADORES
Sin limite
OBJETIVO Estimular el lado dominante
MATERIALES Pelotas
DESCRIPCIÓN: Cada alumno tendrá una pelota, y la sujetara con la palma de la mano (izq-der)y a la señal se desplazaran por el patio y tendrán que tirarle la pelota al compañero con la mano que tiene libre.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Jesús Sandoval Santana
NOMBRE DEL JUEGO
Cuatro esquinas
EDADES 8 - 10
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
12 - 30
OBJETIVO Que un equipo quede sin esquina más veces que el resto
MATERIALES Conos
DESCRIPCIÓN: A la señal del profe cada grupo debe buscar una esquina. Siempre va a haber un equipo que empieza en el medio (sin esquina). El equipo gana la esquina cuando el equipo completo llega a la esquina. Variantes: con manejo de pelota, saltando en un pie haciendo rol adelante
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan Anello
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
42 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El Asesino
EDADES 8 -10 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Aula de clases
NÚMERO DE JUGADORES
15 en adelante
OBJETIVO Identificar a través de la observación quien es el asesino
MATERIALES Tarjetas marcadas con círculos y solo una marcada con una X, esta será la del asesino
DESCRIPCIÓN: Los alumnos se colocan sentados formando un círculo. Dentro de una bolsa ponemos tantas tarjetas como números de jugadores tengamos e incluimos dentro de estas tarjetas la que está marcada con la X. Se reparten las tarjetas y al jugador que le corresponda la X será el asesino. Su misión es asesinar a los demás jugadores haciéndole un guiño con el ojo sin dejarse descubrir por los demás participantes. Quien sea asesinado debe caer al piso. Al ser descubierto el asesino se vuelven a repartir las tarjetas. El ganador es el participante que logre asesinar más personas sin ser descubierto.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Marco Antonio Gonzalez Tobias. Sincelejo - Sucre. Colombia
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
43 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Los grupos
EDADES 8/10 AÑOS
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Lugar amplio
NÚMERO DE JUGADORES
Más de 10
OBJETIVO Desarrollar el trabajo en equipo, colaboración y aplicar matemáticas
MATERIALES Nada
DESCRIPCIÓN: El grupo trota libremente por el espacio o gimnasio donde se realiza la actividad, el profesor en un momento toca el silbato, las Palmas o algún medio de atención y dice un número, el cual deberán forman en grupos según el número indicado por el profesor, estando en los grupos se les da una tarea como por ejemplo; jugar a la ronda de San Miguel, cantar, hacer una cuncuna, hacer Sentadillas, etc. Lo que se le ocurra al profesor. Luego los alumnos siguen trotando y profesor vuelve a decir otro número para que los niños se junten y les da otra tarea en equipo y así sucesivamente. ( yo lo he hecho y resulta súper entretenido entre más cosas de niños más pequeños les hagan hacer)
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Maria Jesús
NOMBRE DEL JUEGO
Bote bote botella
EDADES 8,9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier lugar que disponga de sitio para poder esconderse
NÚMERO DE JUGADORES
15
OBJETIVO Que no te vea
MATERIALES Botella
DESCRIPCIÓN: Se la queda un niño, este debe de ir a buscar la botella que previamente ha sido pateada por un compañero... los demás mientras el que se la queda va a buscar la botella, se esconden. Una vez tiene la botella en su poder... debe de ir buscando a los compañeros que están escondidos para ir eliminándolos. Si en un despiste uno de los que está escondido... sale y patea la botella... el juego vuelve a empezar
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan Francisco León Galera
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
44 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Caño gol
EDADES 9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Todos en ronda
OBJETIVO Pre deportivo
MATERIALES Una pelota
DESCRIPCIÓN: Todos los chicos en ronda abrazados con las piernas abiertas deberán mediante el golpe con mano abierta un gol entre las piernas del compañero, no vale hacerle el gol al de al lado, nos abrazamos con una mano y una que libre para jugar
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
De palma Nicolás
NOMBRE DEL JUEGO
El reloj
EDADES 8 - 9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o cancha
NÚMERO DE JUGADORES
Entre 8 y 10
OBJETIVO Que los alumnos logren saltos de manera coordinada, tanto a nivel grupal como individual.
MATERIALES Botella con arena y 1 metro de soga
DESCRIPCIÓN: Los alumnos se ubicarán formando una ronda, el docente deberá estar en el centro de la misma, a la señal el profesor comenzará a girar la soga con la botella arrastrándola por el piso con el objetivo de que los niños salten la mayor cantidad de veces posibles. Se pueden realizar 2 o 3 grupos, y gana el grupo que logre completar más vueltas de la soga saltando de manera correcta. Variante: se le puede especificar algún tipo de salto, por ej. Saltando con un solo pie
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Marcelo Alejandro Pineda
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
45 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Súper carrera: Piedra papel tijera
EDADES 8 9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
20
OBJETIVO Resolución de problemas y cuidado del otro
MATERIALES 4 conos
DESCRIPCIÓN: Dos hileras separadas a distancia, deberán ir a velocidad, rodeando el cono hasta llegar al profesor. Realizan el desafió (piedra, papel, tijera), el perdedor volver a su lugar, el ganador, seguirá avanzando y se encontrara con otro jugador (viene del lugar del perdedor) para realizar otro desafió. El primero que llega a la fila contraria, ganara un punto para su equipo.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Camila Gomez
NOMBRE DEL JUEGO
Buscando a mi pareja
EDADES 8 a 11
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Todos
OBJETIVO Encontrarse con la pareja
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Lo alumnos se juntan de a dos y cada uno de la pareja se separa, se pueden identificar con el número 1 y 2. Forman dos rondas, una con los números uno y una con los números 2. A la señal del profe las rondas giran donde los niños están tomados de la mano. Cada ronda su ubica en un extremo del lugar para jugar. Cuando el profe da la señal, los alumnos desarman la ronda y deben ir corriendo a buscar a su pareja, tomarse de las manos y agacharse. La última pareja que se agacha es la distraída. Variante: agruparse en trenes, una ronda afuera y la otra adentro.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Garcia Andrea Verónica
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
46 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Vayan por él
EDADES 8 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
22
OBJETIVO Que no te atrapen
MATERIALES Conos
DESCRIPCIÓN: Van todos los alumnos corriendo por el patio y cuando el profesor diga un nombre, todos van a tratar de agarrarlo y si este llega al cono sin ser atrapado gana.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Karen Bossi
NOMBRE DEL JUEGO
Punto al hombro
EDADES 8 años en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Indistinto
NÚMERO DE JUGADORES
2
OBJETIVO Velocidad de reacción, noción de desplazamiento
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Orientado a las artes marciales: 1 - enfrentado con un compañero, en posición de guardia, en movimiento, debo tocar el hombro del compañero, que solamente podrá esquivar, luego le tocara a él, indistintamente lo haya tocado o no. Variantes: 2- siempre la queda el mismo, hasta que logre tocar al oponente 3- los dos lo intentan a la vez, como si fuera una lucha 4- ídem 1 pero en vez de tocar el hombro, la rodilla 5- ídem 1, pero en vez de tocar el hombro, la cintura 6- ídem 1, pero puedo tocar tanto el hombro, como la cintura, como la rodilla indistintamente
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Maximiliano Petronella
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
47 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Leones y leopardos
EDADES 8 y mas
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Aire libre o gimnasio
NÚMERO DE JUGADORES
Par
OBJETIVO Atrapar a los jugadores contrarios (velocidad de reacción)
MATERIALES Conos .Telas de color amarillo liso y amarillo con lunares
DESCRIPCIÓN: Se divide el grupo en dos; y se ubican enfrentados formando dos filas paralelas con una distancia de dos pasos (mts) entre los equipos y a unos 8 metros ubicamos las zonas de salva de cada equipo hacia su fondo. Cuando el profe nombra a leones éstos deberán correr para atrapar a los leopardos antes de que estos lleguen a su cueva o guarida. El docente puede variar la forma de introducir el mando por ej... dice: leéeeeeeeeeeeeeeeones . O leoleoleoleopardo , también puede contar una pequeña historia y nombrar el animal. Indicar a los jugadores acercarse mas entre grupos. Variar la posición inicial de los jugadores. Puede ser acostado. De rodillas. Parados. Sentados Posición de partida baja etc.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Paulo
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
48 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
"La bomba"
EDADES 8/9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio externo - interno de dimensiones amplias
NÚMERO DE JUGADORES
Hasta 30
OBJETIVO Matar a la mayor cantidad de participante
MATERIALES Pelotas pulpo/ pelotas de medias
DESCRIPCIÓN: Según la cantidad de jugadores serán las cantidades de pelotas, el director del juego lanzara las pelotas al aire, diciendo bomba 1- bomba 2 etc. Los alumnos desparramados por la cancha deberan tomar esas bombas (ningún niño podrá tener más de una bomba), los alumnos que agarraron las bombas irán a matar al resto, apoyándole la bomba en la espalda y diciéndole "muerto estas", el manchado se tira al piso, los compañeros tomándole de las manos y escapando juntos (al menos 5 pasos) le acreditaran una nueva vida. Cuando el docente hace sonar el silbato, gritará " explota la bomba" los apoderados de las bombas deberán soltarlas hacia arriba y otros compañeros podrán agarrarlas, no pueden agarrarse dos bombas seguidas. El juego se corta cuando se considere necesario
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Pauluk Ludmila Jesica
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha a los gritos!
EDADES 8-10
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha-gimnasio-etc
NÚMERO DE JUGADORES
2 o más equipos
OBJETIVO Trabajo respiratorio/ trabajo de atención sonora
MATERIALES 4 conos, distintivos para cada equipo
DESCRIPCIÓN: El equipo A se coloca dentro de la cancha delimitada por los conos, para sumar puntos de a 1 integrante por turno del equipo B debe entrar a manchar con un grito constante que dure hasta que se termine esa exhalación "aaaaaaaaaaaa", a cada manchado es 1 punto que suma el equipo; gana el equipo que sume más puntos
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan Pablo Pereira
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
49 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Gol con la mano
EDADES 8-10
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
10, 15
OBJETIVO Anotar con la mano
MATERIALES Balón
DESCRIPCIÓN: En rueda con piernas abiertas y golpear un balón con las manos intentando anotar entre las piernas de los compañeros
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Luis Aguilar
NOMBRE DEL JUEGO
Lo que el viento se llevó
EDADES 8-10
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Espacio amplio
NÚMERO DE JUGADORES
Ilimitado
OBJETIVO Mejorar los desplazamientos y orientación espacio-temporal
MATERIALES Un aro por jugador
DESCRIPCIÓN: Todos los alumnos se colocan en círculo dentro de su aro, excepto uno que estará en el centro del mismo. El jugador del centro, deberá conseguir salir de ahí y ocupar uno de los aros de los compañeros. Para conseguirlo deberá decir: El viento se llevó... y cualquier color o característica de sus compañeros que se le ocurra, por ejemplo: El viento se llevó a todos aquellos que lleven camiseta negra. Una vez dicho esto, todos los alumnos que tienen camiseta negra deberán cambiarse de sitio, a la vez que el jugador que está en el centro debe ocupar un sitio del círculo, sentándose dentro de un aro. De este modo, otro compañero quedará sin aro y tendrá que ocupar el lugar del centro. Después se repite la acción cambiando aquello que se llevó el viento.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Alex Eslo
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
50 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Pelota canadiense.
EDADES 8-10
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha pedagógica.
NÚMERO DE JUGADORES
Designado por el docente.
OBJETIVO Utilización de sus capacidades motrices para diferentes situaciones en el juego y mediante el trabajo en equipo, obtener logros.
MATERIALES Banderín, pelotas.
DESCRIPCIÓN: Se forman dos equipos. Uno de los equipos se coloca tras la línea de salida, el otro se dispersa por el campo. A unos 15 metros de la línea de salida se sitúa el banderín. El primer jugador del equipo que está tras la línea, lanza la pelota de una patada e inmediatamente sale corriendo en compañía de 4 compañeros más en dirección al banderín, pasa por detrás de él y vuelve al punto de partida. Los del otro equipo deben tomar la pelota y tratar de tocar o dar con esta al que corre. Se pueden pasar la pelota entre ellos. Si le tocan se anotan un punto. El jugador que posee el balón no puede dar más de dos pasos.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Lic. en cultura física y deportes, Humberto Romero Esparza.
NOMBRE DEL JUEGO
Las 4 esquinas
EDADES 8-10 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Pista
NÚMERO DE JUGADORES
16 a 20
OBJETIVO Resistencia anaeróbica
MATERIALES 4 aros
DESCRIPCIÓN: Se colocan 4 aros formando un cuadrado todo lo grande que queramos. Se divide la clase en cuatro grupos y cada grupo se va a un aro. Elegimos a un pillado que se colocará en el centro del cuadrado. Éste deberá iniciar el juego. A la voz de ¡Ya! Los chicos y chicas que hay en los aros tienen que intentar llegar a otro aro sin que el del centro los pille. En caso de pillar a alguien, éste acompañará al pillado. Ganará el último compañero en ser pillado.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Domingo Navarro
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
51 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Las 4 esquinas
EDADES 8-10 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio, cancha polideportiva etc.
NÚMERO DE JUGADORES
20-25
OBJETIVO Tratar de ganar una esquina delimitada por platos y no caer en el lugar del centro
MATERIALES Conos, platos...
DESCRIPCIÓN: Se colocan 5 equipos del mismo número de jugadores, tomados de la mano y distribuidos en cada una de las esquinas del patio y otro en el centro, a la indicación del profesor tratar de tomar un lugar en una esquina del campo de juego, el equipo que no lo logre pasa a tomar el lugar del centro
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Prof. Torres
NOMBRE DEL JUEGO
Fútbol manos
EDADES 8-12
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
De 4 jugadores en adelante
OBJETIVO Hacer goles con las manos
MATERIALES Una o más pelotas
DESCRIPCIÓN: Varios jugadores, en ronda, con piernas abiertas, las cuales formarán los arcos de cada jugador, las manos deberán conseguir hacer goles en los arcos de los oponentes golpeando la pelota y a la vez defender su propio arco. Variante: agregar más pelotas.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
María Laura Sunino
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
52 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Pañuelo con balón
EDADES 8-12
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Campo de futbol
NÚMERO DE JUGADORES
De 4 a 12
OBJETIVO Mejorar técnica y táctica individual
MATERIALES Una pelota de futbol y 4 conos chinos
DESCRIPCIÓN: Se hacen dos equipos. Se pone una pelota en el centro del campo y se pone un número a cada jugador. Cuando se nombra un número sale un jugador de cada equipo a por el balón y tiene que marcar en la portería contraria y evitar que marquen en la suya. Variantes: -se puede salir de 2 en 2, de 3 en 3. - se pueden decir sumas o restas y salir el número del resultado -se pueden decir colores
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Gerson González
NOMBRE DEL JUEGO
Patos pollos y gallinas
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
En el salón
NÚMERO DE JUGADORES
Cualquiera
OBJETIVO Manejo de concentración y rítmica
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Se canta una canción que dice: patos, pollos y gallinas van. Corriendo por el gallinero están. Perseguidos rápidamente ¿por quién? Por el patrón... Por el patrón. Esto se hace acompañando toda la canción de mímicas. Al repetirla se le va quitando una línea y se deja solo la mímica, así sucesivamente hasta acabar la canción
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Catherine Gomez
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
53 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
A toda velocidad
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Aire libre
NÚMERO DE JUGADORES
10 jugadores mínimo
OBJETIVO Desplazamiento- pase y recepción
MATERIALES Una pelota
DESCRIPCIÓN: Dividimos al grupo en dos, un grupo va a estar formando un círculo y realizando pases mientras que el otro realiza una fila a 20 metros d distancia, a la orden del profesor el grupo con la pelota va a tratar de darse la mayor cantidad de pases mientras que el otro deberá salir d a uno y pasar alrededor del otro grupo y volver a la fila para tocarle la mano al compañero. Finaliza cuando pasan todos los del grupo de corredores y le toca al otro equipo, y gana 1 punto el equipo q más da
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
54 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Bosque encantado
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio abierto o techado
NÚMERO DE JUGADORES
Grupos de 6 personas
OBJETIVO Reconstruir el campamento, juego cooperativo, compañerismo, empatía, dialogo
MATERIALES Telas tapitas bollitos de colores lápices (cualquier material que no se use)
DESCRIPCIÓN: Narrar una breve historia de duendes y hadas que vivían en un bosque encantado y que sufrieron el ataque de los lobos y destruyeron todo el campamento, ahora cada grupo debe juntar las piezas y formar un campamento nuevo en el piso. El material estará disperso por el patio, y ellos tienen que llevarlo al otro lado del bosque (puede estar escrito con tiza el piso el territorio, arboles, trampas para oso, caminos, lagunas, etc)
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Julian Torres Quevedo
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha Saltada
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Hasta 20
OBJETIVO Persecución
MATERIALES No tiene
DESCRIPCIÓN: La mancha debe ir caminando alrededor del patio en donde se encuentran sus compañeros sentados en el suelo con las piernas extendidas. Cuando la mancha pasa por encima de las piernas de algún compañero automáticamente este debe perseguirlo hasta atraparlo. Quién es perseguido debe volver a saltar por encima de otro y sentarse, este último se convierte en mancha y quien perseguía es perseguido.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Conex
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
55 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
R-R (Respondo Rápido)
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier espacio, abierto o cerrado
NÚMERO DE JUGADORES
Par
OBJETIVO Mejorar la velocidad de respuesta
MATERIALES Tortugas o conos o pelotas
DESCRIPCIÓN: Los participantes se ubican en parejas uno frente al otro, en el medio de ambos se ubicará el objeto que deberá ser tomado por uno de los dos jugadores con la mayor rapidez posible. El profesor dictará órdenes o consignas que deberán ir acatando los jugadores, por ejemplo: Dirá que salten, que se agachen, que se toquen una parte del cuerpo, etc. Luego terminará diciendo el nombre del objeto ya sea cono, pelota, tortuga, etc. El jugador que toma primero dicho objeto será el ganador.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan Francisco Borges
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
56 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El puente de espinas
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio de juegos
NÚMERO DE JUGADORES
De 3 a 6
OBJETIVO Estimular y experimentar el equilibrio
MATERIALES Conos de plástico
DESCRIPCIÓN: Se coloca una hilera de 5 a 8 conos para cada equipo, cada equipo elegirá un alumno el cual se colocará parado en las puntas de los conos intentando no caerse y tocar el piso, lo pueden ayudar tomando únicamente su mano para tener más estabilidad, no vale abrazarse de otro alumno, el alumno sobre los conos ira caminando sobre la hilera, los demás alumnos del equipo recorrerán hacia adelante los conos que ya dejo atrás su compañero, los colocarán al frente de la hilera para que pueda seguir avanzando el que va arriba de los conos hasta llegar a un límite marcado previamente por el profesor, en cuanto llegue recogen los conos y los vuelven a colocar al inicio para que ahora pase un nuevo integrante del equipo por arriba de los conos, ganara el equipo que logre que todos sus integrantes completen el recorrido por encima de los Conos.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Bardo J. Centeno Rosas
NOMBRE DEL JUEGO
Cambio de dirección
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Dojan de Taekwondo
NÚMERO DE JUGADORES
15
OBJETIVO Reaccionar rápido y grupalmente ir en la misma dirección
MATERIALES 2 Palmetas de taekwondo
DESCRIPCIÓN: Empiezan a correr y al momento que se golpean las palmetas entre sí, deberán cambiar de dirección, resulta muy divertido tratar de engañar a los alumnos y también dar golpes seguidos.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Facundo Candia
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
57 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Pasillo de la muerte
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
30
OBJETIVO Atravesar el "pasillo" sin ser tocado por ninguna pelota.
MATERIALES Conos y pelotas
DESCRIPCIÓN: 2 equipos. Equipo A, a ambos lados del pasillo delimitado por conos, con pelotas. El otro equipo B en un extremo del pasillo. Los integrantes del equipo B intentarán atravesar el pasillo sin ser tocados por una pelota. Por cada alumno del equipo B que se toque, el equipo A suma 1 punto. Se hacen 4 o 5 vueltas y cambian roles. El equipo que más puntos suma, será el ganador.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Hernán
NOMBRE DEL JUEGO
La bruja
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Media pista de balonmano(20x20 metros)
NÚMERO DE JUGADORES
Indefinido
OBJETIVO La bruja: conseguir convertir a todos en piedra, es decir, conseguir tocarlos.
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: La bruja tiene que tocar a los habitantes del pueblo para convertirlos en piedra (se agachan de cuclillas). Pero dentro del pueblo (alumnos), hay dos salvadores (son capaces de volver a convertir a las piedras en personas saltando por encima de ellas). El juego finaliza cuando la bruja convierte a todos en piedra. Pero el pueblo puede vencer a la bruja si el último que quede en convertirse en piedra es capaz de salvar a todos, cuando sucede eso, la bruja sólo tiene que atrapar a ese último para ganar.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Estefanía Ruiz Fdez.
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
58 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Los cazadores y los monos
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
20
OBJETIVO Sumar la mayor cantidad de puntos
MATERIALES 10 pelotas conos y aros
DESCRIPCIÓN: Se armaron dos grupos ( rojo y azul). El rojo se colocará en un extremo del patio y al rojo en los costados con una pelota cada uno. El equipo rojo deberá pasar corriendo tratando que no los toquen con la pelota. Al ser tocados el equipo contrario sumará puntos a su favor. Los equipos pasarán dos veces cada uno y cambiaran los roles. El equipo que junte más puntos ganará, solo sumarán puntos si son tocados por debajo de la cintura. Se pueden variar las formas de lanzar la pelota; poner obstáculos en el camino.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Yamila Ibaceta
NOMBRE DEL JUEGO
Tiburón tiburón
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
De 15 a 25
OBJETIVO Que el alumno se divierta mientras prepara su cuerpo para la actividad principal
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Todos los niños se colocan en un extremo del espacio, en el centro el profesor será el tiburón los niños preguntan "tiburón tiburón cuantos metros tiene el río? El tiburón responde una cantidad ejemplo 10 los niños preguntan podemos pasar?. Si el tiburón dice si los alumnos pasan corriendo hacia el otro extremo de la cancha sin dejar que el tiburón los atrape, si los atrapa pasan a ser del equipo de los tiburones así hasta que se terminen y todos sean tiburones.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Alba Beltran
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
59 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO Remangados
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
mínimo 5
OBJETIVO dar con la pelota
MATERIALES Pelota
DESCRIPCIÓN: - Se juega mejor en un campo de fútbol-sala o balonmano delimitado y con paredes. - Dos alumnos se la quedan. Para diferenciarse de los demás, se remangan, bien las mangas del jersey o las perneras del pantalón. - El objetivo es dar con la pelota a los demás, que huirán corriendo por el campo. - De los que se la quedan, quien tenga el balón no puede caminar. Por lo tanto, sólo puede desplazarse el que no tenga la pelota. - Conforme se vayan tocando con la pelota a los jugadores, éstos se convierten en remangados (deben remangarse), y pueden participar en el juego pasándose el balón o lanzándoselo a los que escapan. - La partida finaliza cuando se toca con la pelota al último alumno de los no-remangados.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Irene Martín
NOMBRE DEL JUEGO
Bombardeo
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Todos
OBJETIVO Pegarle con la pelota al otro
MATERIALES Pelotas
DESCRIPCIÓN: Separar al grupo 2. Cada uno en un sector determinado. Y tirarse las pelotas contabilizando cada vez que se le pega al compañero por debajo de la cintura. Durante un tiempo estipulado y se suman todos los puntos. Gana el equipo que más puntos consiguió
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Matias Rodriguez
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
60 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Animagol
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio de escuela o parque
NÚMERO DE JUGADORES
Desde 4 hasta 20
OBJETIVO Anotar la mayor cantidad de tantos en determinado tiempo
MATERIALES Conos y pelotas
DESCRIPCIÓN: Juego de competencia entre dos equipos, donde los participantes deberán moverse como lo hacen los animales, a elección primero del profesor, y luego poniéndose de acuerdo entre ellos. Se realizarán pases, para lograr el objetivo en común.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Fernando Laporta
NOMBRE DEL JUEGO
Poliladron (variante)
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
En un patio de juego
NÚMERO DE JUGADORES
Todo el grupo
OBJETIVO Los policías (dos de todo el grupo), persiguen a los ladrones
MATERIALES Aros y pelotas
DESCRIPCIÓN: Al ser tocados por un policía, el ladrón se coloca dentro de un aro, en donde puede salvarse, realizando un pase a un compañero ubicado en otro aro, para continuar jugando
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Estela valle
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
61 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Cono challenge
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Zona libre de viento
NÚMERO DE JUGADORES
Indiferente
OBJETIVO Meter la pelota de ping pong en el agujero de un cono plano
MATERIALES Conos planos y pelotas de ping pong
DESCRIPCIÓN: Disponemos 6 conos planos en forma de triángulo en el suelo. Desde una determinada distancia lanzaremos la pelota de ping pong para meterla en cualquiera de los conos. Podemos realizar el juego de forma cooperativa o de forma competitiva entre dos equipos.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Anónimo
NOMBRE DEL JUEGO
Semaforo
EDADES 8-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Aire libre, espacios cerrados
NÚMERO DE JUGADORES
20 a 30
OBJETIVO Desarrollar la orientación espacial
MATERIALES 3 globos
DESCRIPCIÓN: Se ponen tres globos (rojo amarillo y verde) en el suelo marcando las luces del semáforo. El grupo se pone en fila fuera del área delimitada por los globos. La voz de mando Empezará a decir “rojo, amarillo o verde”, y todos tendrán que correr hacia la fila que corresponde. El que se equivoca se pone en medio, queda fuera del juego. VARIACIONES: en vez de hablando se podría poner más difícil utilizando pañuelos de los tres colores antes mencionados.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Pamela Gómez luna
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
62 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Piedra, papel, tijera en movimiento
EDADES 8-9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Tres equipos
OBJETIVO Llegar a lado del equipo contrario
MATERIALES Platos y patio
DESCRIPCIÓN: Tenemos qué formar tres equipos uno hace reta los otros dos se enfrentan, en donde ya realizamos un medio circulo en el patio donde finalizan se forma un equipo y del lado contrario donde finaliza se forma el otro equipo al silbatazo salen los primeros de la fila donde se encuentren tendrán qué jugar piedra papel o tijera el vencedor seguirá corriendo para llegar a la fila contraria y el perdedor volverá a formarse a su fila y el equipo vencedor es quien llega a la fila contraria
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Carlos Gomez
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
63 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Quidich
EDADES 8-9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio de la institución.
NÚMERO DE JUGADORES
5 a 7 jugadores.
OBJETIVO Desarrollar espacio-tiempo, coordinación ojo-mano, equilibrio, puntería y sociabilidad entre todos los alumnos.
MATERIALES Aros, balones, bastones y varas.
DESCRIPCIÓN: El juego se basa en la película "HARRY POTTER" puesto que los demás juegos lúdicos ya están algo utilizados la función es un juego que sea novedoso para ellos y con la finalidad de acción deportivo ya que se divertirán y pondrán mayores ganas de aprender. Con la ayuda de unos bastones atados a una vara aproximada mente de 1.5 metros de altura tendrán que introducir al balón al aro desarrollando precisión coordinación ya que puede solo lo harán con un barón entre piernas dando equilibro, trabajo en equipo y desarrollo fuerza en el brazo dominante y se puede realizar socializar los unos con los otros e interactuar
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan Jose Torres Patiño (Prof. De educación física)
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
64 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Piedra, Papel o Tijera
EDADES 8-9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Salón o patio
NÚMERO DE JUGADORES
Entre 6 y 16 jugadores
OBJETIVO Estimular Capacidades condicionales (resistencia-velocidad) y trabajo cognitivo.
MATERIALES 4 conos o tortugas
DESCRIPCIÓN: Se dispondrá al grupo en dos equipos, ubicados en dos hileras, por detrás de su respectivo cono, y a la orden del profesor saldrá uno de cada equipo, en línea recta hasta la primer base (primero cono), el cual pasaran y cuando se encuentren con el alumno del equipo contrario tendrán que realizar rápidamente "piedra, papel o tijera". El ganador seguirá corriendo hasta poder entrar a la base del otro equipo para así sumar un punto; los jugadores adversarios saldrán inmediatamente para impedir que esto suceda, y cada vez que se enfrenten realizan "piedra, papel o tijera" , diciéndolo fuerte y claro.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Fernando Christensen
NOMBRE DEL JUEGO
Rescatando a Wilson
EDADES 8-9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o cancha del colegio
NÚMERO DE JUGADORES
Máximo 7 por equipo
OBJETIVO Ejercitar habilidad óculo manual
MATERIALES Balones (futbol, basquetbol, tenis, voleibol, hándbol) conos, vallas, argollas, cuerdas, cronometro.
DESCRIPCIÓN: Se encerrara un balón de basquetbol entre conos vallas y materiales de obstrucción (que se ocupen en clase), luego en un espacio delimitado por el los estudiantes lanzaran pelotas de tenis o de esponja para poder sacar el balón y que este llegue a salir del espacio delimitado por el profesor. Gana el equipo que lo logre en menos tiempo.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Luis Barria Pavié
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
65 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Balón mezclado
EDADES 8-9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha
NÚMERO DE JUGADORES
10 en adelante
OBJETIVO Lanzamientos, pases, recepciones.
MATERIALES Pelotas de platico
DESCRIPCIÓN: Se divide el grupo en dos equipos repartidos en cada mitad de la cancha. Se reparten pelotas a cada uno de los alumnos. El objetivo es golpear al jugador contrario, una vez golpeado pasara a ser miembro del equipo contrario. Gana el equipo que mayor número de jugadores tenga.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Oscar González
NOMBRE DEL JUEGO
El túnel
EDADES 8-9 años.
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
El patio.
NÚMERO DE JUGADORES
12 a más.
OBJETIVO Desarrollar la coordinación grupal
MATERIALES 12 conos
DESCRIPCIÓN: Se forman 2 columnas de 6 participantes cada uno, al frente de cada columna una hilera de 6 conos separados por un metro entre cada uno, luego al silbato los primeros de cada columna salen corriendo y se ubican con los pies separados en el cono que está al frente, una vez que se colocan salen los segundos y tendrán que pasar por entre las piernas del compañero que está al frente y así sucesivamente hasta llegar hasta el último cono.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Alan Ramírez
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
66 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
No lo dejes caer.
EDADES 8-9 años.
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio de juegos.
NÚMERO DE JUGADORES
Por parejas.
OBJETIVO Cooperación entre pares, velocidad de reacción.
MATERIALES Un globo por pareja.
DESCRIPCIÓN: Los alumnos agrupados en parejas, cada una tendrá en su posesión un globo, este tendrá que ser golpeado con cualquier segmento corporal que estos quieran, con la única consigna de que este no caiga al piso, alumno que no logre mantener el globo en el aire, perderá, otorgando un punto al compañero ganador.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Leonardo Vallejo Rosas.
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha perro y las ovejas
EDADES 8-9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o campo deportivo amplio
NÚMERO DE JUGADORES
Todo el curso( cuantos más sean mejor)
OBJETIVO Correr y atrapar para formar nuevos perros
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Se eligen dos niños que se tomarán de la mano y conformarán un perro (no se pueden soltar si lo hacen no pueden atrapar hasta q estén nuevamente tomados).El resto de los chicos son las ovejas que al ser atrapadas por el perro esperan junto al profesor...por cada dos ovejas atrapadas se forma un nuevo perro que pasa a colaborar con los otros. El juego termina cuando no hay más ovejas por atrapar.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Adriana ojea
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
67 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Tatetí
EDADES 9-10
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
10
OBJETIVO Lograr poder armar el tatetí antes que el otro equipo
MATERIALES Una pelota tiza y conos
DESCRIPCIÓN: Se encuentran dos equipos de 5 jugadores, cada equipo tendrá en una línea 3 conos rojos y el otro equipo 3 conos amarillos. El juego comienza cuando el profesor toca el silbato el equipo ganador del sorteo comienza con el balón tratando de hacer 7 pases sin que el balón se caiga y sin que sea robado por el otro equipo en caso de hacer los 7 pases un integrante del equipo que completo los pases (siempre es el mismo) irá en búsqueda de uno de sus conos y lo colocará en un sector estratégico marcado en el piso con tiza para lograr el tatetí, mientras el otro equipo comenzó a tratar de completar los 7 pases. Quien completa primero el tatetí será el ganador.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Serantes Guadalupe
NOMBRE DEL JUEGO
Todo oscuro en el bosque
EDADES 9-10
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Gimnasio, o sala multiuso
NÚMERO DE JUGADORES
Todos
OBJETIVO Desarrollar creatividad, percepción ambiental
MATERIALES Solo vendas
DESCRIPCIÓN: Participantes vendados exploradores: 1 o + bosque: todos En el bosque hay ruidos de animales, sonidos del viento moviendo a los árboles, un sin fin de estímulos. El bosque con el tiempo también cambia. Haz que os exploradores descubran lo que hay en el bosque.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Marcelo Villagrán
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
68 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Derribar la torre
EDADES 9-10 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha multiuso
NÚMERO DE JUGADORES
10 máximo
OBJETIVO Lanzamiento
MATERIALES Ladrillos o cono grande y cuerdas
DESCRIPCIÓN: 2 equipos deberán enfrentarse mediante reglas del handball,cada uno deberá defender su torre o cono y derribar la contraria lanzando fuera del área de la cuerda y dp d realizar 5 pases previos
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Guillermo Lerena
NOMBRE DEL JUEGO
A robar la bandera!!!
EDADES 9-10-11
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha, aire libre
NÚMERO DE JUGADORES
No tiene límite de jugadores
OBJETIVO Quitar la bandera del grupo contrario
MATERIALES Una Bandera del grupo
DESCRIPCIÓN: Se juega con dos grupos, rojo y azul, cada bandera de cada grupo estará en un lugar accesible donde el grupo contrario de llegar y llevarse la bandera y colocarla en su altar junto a la de su grupo sin ser tocado. Cada vez q llego con la bandera contraria a mi altar gano un punto.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Analía Funes
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
69 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Conecta 4
EDADES 9-11
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Dentro o fuera del salón
NÚMERO DE JUGADORES
2 o más
OBJETIVO Realizar una fila de 4 fichas juntas del mismo color, diagonal, horizontal y/o vertical
MATERIALES Un tablero de madera y fichas de 2 colores
DESCRIPCIÓN: Cada jugador tratará de hacer su fila, lanzará una ficha por turno y evitar que el contrincante lo haga
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Maria Vizcarra Rodríguez
NOMBRE DEL JUEGO
El acordeón
EDADES 10 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier lugar
NÚMERO DE JUGADORES
Indefinido
OBJETIVO Cooperación y Unión de grupo
MATERIALES Material humano y pelotita chica
DESCRIPCIÓN: Se pide al grupo que se dividirán en dos equipos, luego se colocan en filas, Se colocan las filas de frente, se coloca la pelotita en medio de las dos filas, se le pide al primer competidor que salga corriendo en dirección opuesta a la fila de él, pase por detrás de los integrantes de los contrarios, regrese al lado de atrás de la fila de sus compañeros y pase por en medio de las piernas de ellos, al terminar va directo a coger la bola, el primero que lo haga gana el punto la a fila
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Lic. Christina abarca segura
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
70 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El Hilo
EDADES 10 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio amplio
NÚMERO DE JUGADORES
8 - 20
OBJETIVO Persecución
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: La mancha tiene q atrapar a un jugador especifico, perseguirlo por todo el espacio. La única forma de que se salve el que tiene que ser atrapado es que otro compañero "corte el hilo" o sea que pase entre la trayectoria del que atrapa y el que es atrapado. Si sucede esto el q atrapa tiene q perseguir al que salvo a su compañero. Si es atrapado pasa a ser la mancha.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan Anello
NOMBRE DEL JUEGO
Los pinos de altura.
EDADES 10-11 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio de juego/cancha dividida
NÚMERO DE JUGADORES
De 10 a 12 jugadores por equipo.
OBJETIVO Lanzamiento de precisión.
MATERIALES Bancas, pinos (botellas con arena) y pelotas pequeñas o medianas.
DESCRIPCIÓN: Dividimos el grupo en dos equipos, a modo de cancha dividida, en medio de esta colocamos los bancos, encima de los bancos pondremos nuestros pinos (previamente pintados de rojo y azul) colocamos de 16-20 pinos, estos separados a una cierta distancia. Cada equipo se coloca en su lado de la cancha con una pelota cada uno, pintamos una línea de tiro a una distancia de 2-3 metros de alejada de los bancos. A la señal del profesor el equipo A intenta derribar los pinos rojos y el B los azules (con la consigna de no pasar más allá de la línea de tiro), cuando una pelota pasa al lado contario, estos podrán también arrojarla a sus correspondientes pinos, ganara el equipo que los derribe primero.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Leonardo Vallejo Rosas
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
71 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Nunca 3
EDADES 10-12
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Espacio
NÚMERO DE JUGADORES
7 en adelante
OBJETIVO Aumento frecuencia cardiaca
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Se sitúan en círculo uno detrás de otro, como policías y ladrones hay dos personajes aparte del circulo uno tiene que perseguir a otro, el que hace de ladrón se tiene que ubicar delante de alguna pareja y el que sobra atrás debe correr ya que quedo de ladrón si es agarrado pasa a ser policía
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Camilo Ramírez
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha pelota en equipo
EDADES 10-12
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio
NÚMERO DE JUGADORES
Más de 8
OBJETIVO Juego en equipo
MATERIALES Pelota y conos para delimitar las zonas
DESCRIPCIÓN: Se delimitan 4 zonas donde se llevaran a cabo 4 manchas en simultáneo. En cada zona habrá dos equipos de 4 chicos cada uno. Un equipo con pelota que tendrá que tocar a los jugadores del equipo contrario, pero no se podrá caminar con la pelota en la mano, por lo que tendrán que hacer pases entre ellos. Luego de uno minutos cambia el equipo que tiene la pelota.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Darío Mahona
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
72 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
La oca deportiva
EDADES 10-12
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier terreno natural o pista deportiva, pabellones etc
NÚMERO DE JUGADORES
Máximo de 30 jugadores
OBJETIVO Realizar diferentes ejercicios de forma divertida y competitiva
MATERIALES 30 aros, un dado y 5 hojas de papel
DESCRIPCIÓN: Realizaremos un círculo formado por 30 aros. Cada aro será una casilla como en el juego de la Oca tradicional. En una hoja tendremos numerados del 1 al 30 que se deberá hacer en cada casilla (ejercicios, pruebas de atletismo, sesiones de relajamiento, juegos de diferentes deportes... La imaginación al poder). Haremos 5 equipos de 6 miembros cada uno y a jugar. La dinámica es igual que cualquier juego de mesa, tiras el dado y avanzas, realizas la actividad deportiva que te ha tocado con todo tu equipo hasta que os vuelvan a llamar los monitores para tirar el dado. Gana el que llegue a la casilla 30 (si te pasas das la vuelta entera). Se pueden poner actividades de todo tipo en las casillas, no sólo deportivas. Por ejemplo construir la torre más alta posible con conos, picas, vallas de plástico etc...
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Alejandro Sánchez Chousa
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
73 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Pelota Cazadora
EDADES 10-12
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha de Voleibol, Basquetbol y otra área grande.
NÚMERO DE JUGADORES
Min. 10 - Max. 20
OBJETIVO Desplazamiento, Lanzamiento, Estrategia.
MATERIALES Una Pelota suave o de plástico.
DESCRIPCIÓN: Se le da la pelota a uno de los Alumnos, este tiene que ir lanzando la pelota a sus demás compañeros para tratar de golpearlos con ella del cuello para abajo, cada vez que le peguen a un jugador con la pelota, este se tiene que sentar, el objetivo es que solamente quede un jugador de pie. Puntos importantes: 1.- Cualquier jugador puede tener la pelota, solamente tiene que agárrala cuando está caiga al suelo. 2.- Los jugadores que están sentados, pueden integrarse a la actividad siempre y cuando ellos agarren la pelota si es que pasa por un costado de ellos, ellos no se pueden parar para recojer la pelota, tienen que estar sentados. Solo pueden mover los brazos para agarrar la pelota si pasa a un costado de ellos. 3.- Necesariamente los jugadores que tengan la pelota, tienen que lanzarla para poder golpear a sus compañeros. 4.- No se puede arrebatar la pelota a ningún compañero. 5.- Si le pegan a algún jugador en la cara con la pelota, no cuenta.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Ángel Rodríguez
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
74 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
QUATRO CANTOS COM BAMBOLÊS
EDADES 10-12 ANOS
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Quadra
NÚMERO DE JUGADORES
30
OBJETIVO Participar de atividades corporais e estabelecer relação com os outros.
MATERIALES Giz e Bambolês
DESCRIPCIÓN: Cada grupo se disporá em um dos cantos delimitados por cordas, sendo que um canto ficará vago e o aluno que ficou sem grupo ficará no centro do espaço, dentro de um bambolê. Cada grupo terá uma denominação, como por exemplo grupo 1, 2 e 3. Quando o professor mencionar um dos grupos, todos as seus componentes deverão se descolar para o canto da quadra que está vago, enquanto isso o aluno que está no centro se desloca tentando encostar a mão em alguém antes que todos entrem no espaço marcado. Caso encoste em alguém, este deverá ficar parado no mesmo local onde foi pego, dentro de um bambolê que o professor fornecerá. A partir dai ele passa a ser um pegador também, porém sem sair de dentro do bambolê, podendo encostar a mão somente em quem passa por perto. A brincadeira segue com o professor mencionando o nome dos grupos, podendo mencionar mais de um grupo de uma vez, e sempre que alguém for pego deve ficar dentro de um novo bambolê e ajudar os demais, até que todos tenham sido pegos. Regras: Ninguém pode sair do espaço da quadra; quem estiver pego não pode sair de dento do seu bambolê para pegar os outros; não pode pegar quem estiver dentro do espaço delimitado nos cantos da quadra.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Joaõ Viana - JViana2
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
75 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
La casa del Gigante
EDADES 10-12 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio-Salón
NÚMERO DE JUGADORES
Equipos de 6 a 8 jugadores.
OBJETIVO Representar con el cuerpo situaciones cotidianas o inventadas, participando de la consigna el total de grupos y participantes.
MATERIALES Ninguno.
DESCRIPCIÓN: A la voz de "En la casa del gigante veo.. " el profesor dictará una situación, por ejemplo, una persona manejando un auto. Entre todos los participantes del grupo deberán ponerse de acuerdo para escenificar lo propuesto. Tener en cuenta que todos los alumnos del grupo deben formar parte de la escena. Punto para el equipo que arma la situación en primer lugar.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Maximiliano Panes
NOMBRE DEL JUEGO
Contaminación sonora
EDADES 10-12 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio, salón
NÚMERO DE JUGADORES
Más de 10
OBJETIVO Pasar el mensaje
MATERIALES Ganas de jugar
DESCRIPCIÓN: Dividir el grupo en 2. Establecer un delegado por cada equipo. Primero participa un equipo, luego el otro. Se ubica el grupo que quiere pasar la mensaje, en el medio el grupo que hace ruidos (para evitar que el delegado descifre el mensaje) y el delegado. La función del delegado es adivinar el mensaje que le transmite el grupo (el mensaje lo da el profesor). Se le da un tiempo para que adivine el mensaje.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Vanesa Rolle
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
76 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Captura la bandera
EDADES 10-nov
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha de básquet
NÚMERO DE JUGADORES
5-7 jugadores por equipo
OBJETIVO Capturar la bandera del equipo contrario
MATERIALES 6 pelotas 2 pañuelos 2 conos
DESCRIPCIÓN: Se ponen los pañuelos en el centro del círculo de tiro de basquet bol, cada equipo pone tres guardias con una pelota cada uno dentro del círculo protegiendo su bandera, por último cada equipo pone su "cono de la vida" en la base de la canasta de básquet. Reglas: si la bandera está en el círculo los guardias no puede salir del mismo, a menos de ir por su pelota si un jugador del equipo contrario roba la bandera los guardias pueden salir a ponchar al jugador antes de que llegue a su base Si un guardia avienta y/o toca con la pelota al un jugador del equipo contrario este tiene que regresar a su base a tocar el cono. Solo pueden ponchar a los jugadores con la pelota Solo es punto válido si la bandera del equipo contrario es robada y llega a la base para juntar dos banderas, si los equipos roban la bandera al mismo tiempo sigue el juego
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Sergio Reyes Favlela
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
77 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Handball-rugby
EDADES 10-12
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier espacio
NÚMERO DE JUGADORES
A partir de 6
OBJETIVO Trabajar el pase y la recepción
MATERIALES Conos y pelotas
DESCRIPCIÓN: Dos equipos. Deberán darse pases entre sus integrantes para llegar a la línea final y anotar un punto apoyando la pelota
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Sofia Cortizo
NOMBRE DEL JUEGO
Giradores
EDADES 5 años en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cuadrado de igual o más de 25 m2
NÚMERO DE JUGADORES
6 y más
OBJETIVO Colaboración y oposición
MATERIALES Conos tipo lentejas, petos, silbato, cronómetro
DESCRIPCIÓN: Se forman 2 equipos de los cuales uno debe girar los conos (mirando arriba) y el otro equipo volverlos a su posición normal (mirando abajo). El profesor determina un tiempo estimado y al concluir este se procede a contar los conos (arriba y abajo) para determinar qué equipo a ganado.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Willians Jara Kobl
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
78 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El roba-colas
EDADES De 6 a 11 años.
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Se puede realizar en cualquier lugar, ya sea el pabellón o la pista.
NÚMERO DE JUGADORES
Gran grupo.
OBJETIVO Le colocamos un pañuelo cogido de la camiseta a cada uno de los alumnos. El objetivo del juego es intentar robarles las máximas a los demás compañeros.
MATERIALES Petos o pañuelos.
DESCRIPCIÓN: Le colocamos un pañuelo cogido de la camiseta a cada uno de los alumnos. El objetivo del juego es intentar robarles las máximas a los demás compañeros.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Marcos Navarro.
NOMBRE DEL JUEGO
El globo loco
EDADES 6 a 9 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o gimnasio del colegio
NÚMERO DE JUGADORES
Todos los alumnos lo pueden realizar
OBJETIVO Fomentar las habilidades motrices
MATERIALES Globos
DESCRIPCIÓN: Armare grupos dependiendo la cantidad de alumnos que tenga, luego le daré un globo a cada grupo y estos deberán trasladarlo con distintas partes del cuerpo (mano, cabeza, rodillas, etc.) hasta un lugar determinado, ganara el equipo que lo haga mejor y logre el objetivo.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Elias Duarte
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
79 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Mancha Hielo
EDADES 6-9
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
En un gimnasio
NÚMERO DE JUGADORES
Varios
OBJETIVO Manchar a la mayor cantidad de compañeros, estos quedaran congelados en el lugar, uno será la mancha sol y tendrá que descongelar a sus compañeros.
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Entrada en calor
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Sebastián Einstein
NOMBRE DEL JUEGO
Los países
EDADES 7 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier espacio abierto
NÚMERO DE JUGADORES
Mínimo 6 máximo sin delimitar
OBJETIVO Alejarse lo más posible de chico con la pelota
MATERIALES Una pelota
DESCRIPCIÓN: Cada chico toma un nombre de cualquier país y entonces uno de ellos lanza la pelota al aire... Con un grito de" le declaró la guerra a...( nombrar el nombre de cualquier país q fue seleccionado por los otros chicos ) entonces este chico q fue nombrado corre y toma la pelota. Y dice "alto ahí todos" después de esto nadie de puede mover del lugar.. ..Entonces si su nombre del país es E-cua-dor (3 pasos) por ejemplo.. Dará un paso por cada sílaba del nombre tratando de acercarse a los otros chicos y quemar a uno de ellos con la pelota hacia un sector designado como base....el chico quemado tomará la pelota la lanzara hacia arriba gritando otro d los nombres...y se repite la secuencia
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Erik
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
80 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El balón pateado
EDADES 8 años en adelante.
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha de la escuela.
NÚMERO DE JUGADORES
Puede variar según el grupo.
OBJETIVO Sana convivencia
MATERIALES Pelota de vinil, balón de futbol, balón de basquetbol.
DESCRIPCIÓN: Se forman dos equipos, los cuales se colocarán en las líneas laterales de la cancha de basquetbol, a un equipo le tocará patear el balón de futbol o pelota, según la edad de los niños, al otro equipo le tocará ir por el balón. Para dar inicio al juego los participantes de acomodan de la siguiente manera, el que pateará el balón se coloca a tres pasos atrás de él, el niño que va a ir por el balón se colocará a una lado este. Cuando el participante en turno patea el balón, tomará el de basquetbol y realizará tiros al tablero, tantos como pueda, antes que el integrante del otro equipo llegue con el balón y lo ponga en el piso, en ese momento se dejarán de hacer tiros al tablero. Primero pasa un equipo y luego se hace el cambio o bien, se puede alternar las participaciones. Gana el equipo que haga más canastas. Variante: en lugar de realizar tiros al tablero, se puede saltar la cuerda.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Prof. José Arturo Arvizu Padilla
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
81 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Triki motriz
EDADES 8 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier superficie abierta
NÚMERO DE JUGADORES
Mínimo 6
OBJETIVO Promover la comunicación grupal, la diversión, la solución de problemas complejos.
MATERIALES 9 aros, 6 pañoletas
DESCRIPCIÓN: Se colocan los aros en forma de cuadrado, es decir, quedarán 3-3-3 seguidos. Se conforman 2 equipos. Cada equipo tiene el turno de colocar una pañoleta en un aro, tratando de colocar 3 en 3 aros seguidos, sea en forma horizontal, vertical o diagonal. El equipo que logre ubicar sus 3 pañoleta en esa forma es el ganador.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Jorge Soto
NOMBRE DEL JUEGO
Marahá de la India
EDADES 9 años en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Salón patio
NÚMERO DE JUGADORES
Mínimo 5, no hay máximo
OBJETIVO Vuelta a la calma, atención
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: En ronda sentados se les hace la historia del cumpleaños del Marahá de la India donde están todos invitados, pero para entrar deben decir un nombre y un apellido y 2 regalos . Los regalos para entrar tienen que empezar con la primera letra del nombre y primera letra del apellido, (esto no debe decírselo.) Ejemplo yo me llamo Luis Maciel y le regalo una Linterna y una Mariposa. A medida que no vallan adivinando les vamos dando pista por ejemplo, nombrar más fuerte la letra del nombre y del apellido y la de los regalos.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Anónimo
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
82 https://www.facebook.com/entreprofesef
SECUNDARIA
NOMBRE DEL JUEGO Protegerse de la lluvia
EDADES 12-14
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Gimnasio
NÚMERO DE JUGADORES 8 - 40
OBJETIVO Resistencia
MATERIALES Colchonetas
DESCRIPCIÓN: Se forman grupos de 4 a 6 jugadores en el que cada equipo debe usar una colchoneta para protegerse de la lluvia corriendo a través del espacio a diferentes velocidades según el profesor indique.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Matias Toloza
NOMBRE DEL JUEGO
Cono balón
EDADES Todas las edades
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o área de esparcimiento amplia
NÚMERO DE JUGADORES
10-20
OBJETIVO Apuntar el mayor número de puntos que el equipo contrario
MATERIALES 2 conos o aros, 1balón
DESCRIPCIÓN: El juego se desarrolla con dos equipos equitativo de integrantes, cada uno tendrá un cono o aro, el propósito es pasar el balón entre los integrantes por medio de pases hasta llegar al aro o cono contrario y anotar un punto, la anotación es positiva si al momento del toque están conectados mano-balón-cono, no es válido si no existe esta, o si el balón es aventado, el modo de pase se da cuando un integrante tiene el balón y sólo tiene permitido dar 2 pasos. Variantes 2 o ningún paso cuando se tiene el balón
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Omar Aguilar Tejeda
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
83 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Fasaka
EDADES 12 en adelante
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Salón de clase
NÚMERO DE JUGADORES
10 mínimo
OBJETIVO Elegir un alumno para responder pregunta de clase.
MATERIALES Tarjetas de colores, mínimo 3 de cada uno. Estambre.
DESCRIPCIÓN: Perforar la tarjeta de colores en dos esquinas y amarrar medio metro de estambre a manera de collar. Los alumnos se sientan en círculo, puede ser en silla o suelo y se ponen de collar una tarjeta. Un alumno debe quedar de pie al centro del círculo. El profesor dice: -Fasaka amarillos y azules. Y sólo los alumnos con tarjetas amarillas y azules se cambian de lugar. El alumno que estaba al centro se sienta. Debe quedar un alumno de pie. A ese alumno se la hace una pregunta. El juego puede variar diciendo: Fasaka todos, y todos se cambian de lugar. Otra variación en Fasaka doble y se cambian dos veces de lugar.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Jena Andrade
NOMBRE DEL JUEGO
El rey
EDADES 12-13
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
PATIO
NÚMERO DE JUGADORES
20
OBJETIVO Que los Alumnos busquen estrategias para conseguir el objetivo
MATERIALES Pelota
DESCRIPCIÓN: Es una variante del quemado, pero en este caso el rey (delegado) será conocido solo por los compañeros de su equipo. El objetivo en este caso es quemar al rey contrario lanzándole la pelota con lo cual ganara el juego .El rey tiene solo tiene una vida al igual que todos sus compañeros. El límite del juego será igual que el en el quemado, los límites de la cancha del patio escolar, en cada mitad se colocara un equipo inclusive El Rey. Cuando uno que no sea El Rey es quemado tendrá que ubicarse por fuera de los límites del campo del equipo contrario.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Andrea Paramio
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
84 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Gallito ciego
EDADES 12 - 14
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Lugares amplios
NÚMERO DE JUGADORES
No hay cantidad exacta
OBJETIVO Lograr obtener el mayor número de pelotas de un mismo color en los aros correspondientes al cabo de un minuto
MATERIALES Aros pelotitas de colores
DESCRIPCIÓN: Se forman en ronda a los alumnos Y se forman dos equipos o más según la cantidad que sean y se eligen a sus respectivos gallos ellos tratarán de colocar las pelotas de un mismo color en sus respectivos aros con la ayuda de la vos de su grupo de compañeros el que más pelotas logre juntar al cabo de aproximadamente un minuto gana el juego.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan Pablo Minnetti
NOMBRE DEL JUEGO Cacería
EDADES 12 -15
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha de baloncesto
NÚMERO DE JUGADORES
18
OBJETIVO Mejorar la velocidad de reacción
MATERIALES Balones de baloncesto
DESCRIPCIÓN: Elevar el balón de baloncesto a la zona de dos puntos, al mismo instante salir a velocidad a la esquina de la cancha bordear el cono de la misma y regresar atrapar el balón realizar la entrada de bandeja.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Luis Chamorro
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
85 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Pac -man
EDADES 12-14
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Multicancha
NÚMERO DE JUGADORES
De 5 a 40
OBJETIVO Resolución de problemas, mojeras la entrega de pases y recepción del balón.
MATERIALES Un balón pequeño
DESCRIPCIÓN: El típico juego de pillar (tocar a otro para que siga el juego ) pero los jugadores solo pueden correr por las líneas de la cancha, el balón es el que indica a los demás quien está pillando. Variaciones Hacer grupos de 2 o 3, comienzan a pillar, si pillan a un niño, su grupo debe comenzar a pillar ( en el grupo de 2 a 3 niños de pueden dar pases, cambiar balón por uno de básquetbol o handball) Pilla uno pilla todos : la misma dinámica de pillar pero sumando a los atrapados comienza uno después son 2, 3, 4, 5 etc hasta que pillan al último. Siempre corriendo sólo por las líneas de la cancha (este juego aumenta y mejora el dominio de los pases con balón para ciertos deportes.) Hombres contra mujeres: todos los hombres pillan dando pases, si tocan a una mujer todas las damas pillan.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Bastian Saavedra
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
86 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Ajedrez viviente
EDADES 12 -16
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Interior o exterior
NÚMERO DE JUGADORES
32 y 2 capitanes
OBJETIVO Partido de ajedrez
MATERIALES Los mínimos indispensables para dibujar el tablero
DESCRIPCIÓN: 34 jugadores de los cuales 2 tienen que saber jugar al ajedrez, eligen 16 jugadores cada uno, disputan un partido de ajedrez pero con piezas vivas, sus compañeros
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Gaston Misture
NOMBRE DEL JUEGO
Luz mala
EDADES 12 para arriba
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Campamento
NÚMERO DE JUGADORES
Juego en masa
OBJETIVO Que el alumno logré escapar sin ser tocado por la luz
MATERIALES Una linterna
DESCRIPCIÓN: En la naturaleza (donde haya lugares para esconderse) el profesor se debe parar en el medio y hará una cuenta regresiva desde arriba hacia abajo (10,9,8..) y encenderá la linterna, el alumno que sea alumbrado será descalificado. Una vez terminada la ronda el tiempo de la cuenta regresiva disminuirá hasta llegar a 1seg.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Lucio Pacheco
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
87 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Listos y listillos
EDADES 12-14
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Pista de voleibol
NÚMERO DE JUGADORES
20 aprox
OBJETIVO Trabajar el lanzamiento y el pase. Y trabajar la agilidad. Han de golpear a los que están dentro del recuadro
MATERIALES Un balón
DESCRIPCIÓN: Un equipo situado fuera del recuadro que delimita el campo de voleibol, otro dentro. Los de fuera intentan eliminar lo antes posible a los de dentro, golpeándoles con el balón. Los de dentro intentan esquivar la pelota. Los de dentro pueden coger la pelota en el aire, si lo hacen la dejan en el centro de la pista, uno de los de fuera deberá entrar y sacarla. Una vez eliminados todos se cambia el equipo que está dentro. Gana el que más tiempo consiga estar dentro
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan Luis López
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
88 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Leer cuerpos
EDADES 12-15
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Sum
NÚMERO DE JUGADORES
10 a más
OBJETIVO Sensibilizar a los estudiantes a conocer y reconocer la proxemia, para evitar malos entendidos y situaciones de violencia en el diario vivir. Duración 90 minutos.
MATERIALES Música
DESCRIPCIÓN: Desarrollo. Actividad 1: entrada en calor desplazándose por el salón imaginándose que están en una ciudad y no conocen a nadie. Luego estos personajes van a interactuar con los otros mediante un saludo cordial a un conocido. Posteriormente luego de unos minutos lo harán como si saludaran a un familiar y por último a un amigo querido. Reflexión sobre lo realizado de diez minutos. Preguntas: ¿qué diferencia hay entre los saludos realizados? ¿puedo determinar el tipo de relación con solo ver un saludo? Actividad 2: se divide a la clase en grupos y que representen situaciones: a) un ascensor que se va llenando de a uno (dentro del mismo se pondrán situaciones incomodas y como los presentes intentan alejarse, en ese espacio reducido). B) una fila para ser atendido en algún lugar ( buscar situaciones en las que los alumnos se empujen o tengan contacto y como resuelven la situación) c) una fiesta don están apretados bailando. Esta actividad se realizara con música y se les pedirá a los alumnos que vayan desalojando el sitio imaginario donde se encuentran con algún sentimiento que les haya generado la situación, los demás deberán leer su cuerpo para determinar dicho sentimiento. Reflexión: ¿estas situaciones pueden generar violencia? ¿Puedo leer la violencia y evitarla?
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Oscar Gutiérrez
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
89 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Futbol-hockey
EDADES 12-16
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cancha de fustal
NÚMERO DE JUGADORES
10 por equipo
OBJETIVO Realizar el gol
MATERIALES Pelota ,arcos o conos
DESCRIPCIÓN: Se juega sin arqueros y se juega con las manos la pelota siempre debe ir por el piso como si fuera un partido de hockey sin palos con pelota de fútbol
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Fernanda Echegoyen
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
90 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Bastones
EDADES 14-17 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
30 metros en un campo o patio
NÚMERO DE JUGADORES
10-16 jugadores por equipo (2 equipos)
OBJETIVO Coordinación, velocidad de reacción y trabajo colaborativo,
MATERIALES 2 bastones de 2 metros de largo, 10 platitos para delimitar la línea de salida y 2 estacas (pueden ser 2 conos), 2 casacas.
DESCRIPCIÓN: Desarrollo: Competencia de relevos, todo el equipo se coloca en formación de columna por parejas detrás de la línea de salida. El que inicia se coloca en posición de correr (en sus marcas) con el bastón en las manos a la señal de salida recorre los 30 metros de distancia a la estaca para pasar por detrás de ella y regresar, al llegar a la línea de salida extiende al siguiente corredor un extremo del bastón y ambos competidores sin soltarlo deben hacer saltar al resto del equipo por encima del bastón de adelante hacia atrás, una vez que todos lo han saltado, el corredor que los recibió inicia el recorrido, mientras que quien lo portaba se acomoda en la parte de atrás con respecto a la línea de salida y dentro del equipo, recorriéndose de forma que vayan avanzando y quede como último alumno corredor el que porte la casaca. Si la pareja que sostiene el bastón lo suelta antes que todos terminen de saltarlo se repite el salto por todo el equipo. Si un alumno no pasa completamente por arriba del bastón se repite el salto por todo el equipo. El bastón no puede tocar el piso. Si un jugador se suelta cuando pase el bastón, se repite el el salto por todo el equipo. El último alumno en llegar debe de dejar el bastón en el piso y haber rebasado la línea
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Rafael del Toro
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
91 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Nidos y pollos
EDADES 15-16 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Cualquier lugar
NÚMERO DE JUGADORES
Indefinido
OBJETIVO Juego rompe-hielos
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIÓN: Se forman equipos de 3 personas, uno es pollo y 2 son nidos, a los que les toco ser pollos tienen que hacer como si fueran un pollo, mover las alas y hacer ruidos como si fuera realmente un pollo, cuando el organizador diga pollos, los pollos cambian de nidos (que no se queden en el mismo nido que iniciaron) , cuando el organizador diga nidos(los que sean nidos cambian de compañero que no sea con el que iniciaron),al hacer ese cambio tienen que tener un pollo con ellos, el organizador da una 3ra instrucción llamada "Terremoto" al decir esta palabra todos dejan de ser lo que era para ser otra cosa, ya sea pollos o nidos, se puede repetir, el objetivo es que se conozcan con los integrantes de ese grupo los mas que sean posible, fomentar el trabajo en equipo y la amistad
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Juan José Tadeo marmolejo
NOMBRE DEL JUEGO
Voltear la torre
EDADES 13-15
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Complejo
NÚMERO DE JUGADORES
10
OBJETIVO Movimiento constante de los jugadores
MATERIALES 2 pelotas de handball número 2
DESCRIPCIÓN: Dos grupos de 5 jugadores, la cual deberán proteger la primer pelota y con la segunda trataran de mover la pelota del medio
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Eliana Alderete
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
92 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El roba balones
EDADES 13-15
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Gimnasio o patio amplio con suelo de cemento
NÚMERO DE JUGADORES
Ilimitado
OBJETIVO Progresar con el balón frente a los adversarios.
MATERIALES Balones
DESCRIPCIÓN: Todos repartidos por el espacio botando cada uno su balón menos 3 o 4 niños. Éstos intentan "robar" un balón para poder botarlo intentando que ya no se lo quiten más.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Regina Echeverria
NOMBRE DEL JUEGO
Calles y callejones
EDADES 4-18
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Espacios abiertos o bajo techos
NÚMERO DE JUGADORES
Mínimo 20 máximo opcional
OBJETIVO Atrapar al adversario entre calles y callejones
MATERIALES Solo el cuerpo y opcional algún pañuelo cinta o cola
DESCRIPCIÓN: El juego es simple colocan 20 personas en columnas de 5 participantes y dos jugadores uno al lateral y en otro al frente, a la indicación empieza la persecución entre las calles que son las filas y entre callejones que son las columnas quien guía el juego sea el maestro o un alumno al dar la indicación, quien está en las filas o columnas parados cambian de posición con el brazo extendido hacia el frente columna, hacia el lado Filas los dos participantes no pueden pasar por debajo o romper el orden automáticamente quien es perseguido pasa a ser el perseguidor.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Lic: Engels Almánzar Duarte
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
93 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
El elefante
EDADES 12 a 15
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Salón múltiple
NÚMERO DE JUGADORES
5
OBJETIVO Manejo de movimientos de cadera
MATERIALES Media velada, conos y pelotas de béisbol
DESCRIPCIÓN: Colocar dentro de la media la pelota y amarrar la media en cintura y pegarle a la pelota que esta fuera llevándola rodando hasta el cono
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Jose Pizarro
NOMBRE DEL JUEGO
Cono balón
EDADES Todas las edades
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio o área de esparcimiento amplia
NÚMERO DE JUGADORES
10-20
OBJETIVO Apuntar el mayor número de puntos que el equipo contrario
MATERIALES 2 conos o aros, 1balón
DESCRIPCIÓN: El juego se desarrolla con dos equipos equitativo de integrantes, cada uno tendrá un cono o aro, el propósito es pasar el balón entre los integrantes por medio de pases hasta llegar al aro o cono contrario y anotar un punto, la anotación es positiva si al momento del toque están conectados mano-balón-cono, no es válido si no existe esta, o si el balón es aventado, el modo de pase se da cuando un integrante tiene el balón y sólo tiene permitido dar 2 pasos. Variantes 2 o ningún paso cuando se tiene el balón
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Omar Aguilar Tejeda
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
94 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
Si, No, No sé!
EDADES A partir de 12 años
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
En cualquier lugar. No se necesita mucho espacio
NÚMERO DE JUGADORES
No hay límite
OBJETIVO Adivinar ¿Quién soy? Por medio de preguntas.
MATERIALES Carteles pequeños con nombres de animales, personajes, dibujitos, profesiones, etc etc etc. Cinta.
DESCRIPCIÓN: Para este juego debemos pegar en la espalda de cada participante un cartel que indique "quien es". Cuando todos tengan su cartel empieza el juego. Deben moverse por el lugar y conversar con sus compañeros realizando preguntas que se respondan con sí, no obstante no se, por ejemplo: ¿soy una persona? Sólo se pueden realizar 3 preguntas y luego debe cambiar de compañero, hasta que logre descubrir quién es. El que adivina sigue respondiendo preguntas para que el resto también complete el juego.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Anahi Boigues
NOMBRE DEL JUEGO
Paracaídas
EDADES Todas la categorías
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Media cancha
NÚMERO DE JUGADORES
Todos
OBJETIVO Coordinación y destreza y trabajo en equipo
MATERIALES Un paracaídas grande
DESCRIPCIÓN: Todos agarran el paracaídas del mecate y lo alzan una y otra vez y para meterle emoción con un balón y avanzar a un objetivo trabajando en equipo
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Walter Delgado
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
95 https://www.facebook.com/entreprofesef
NOMBRE DEL JUEGO
La mancha venenosa
EDADES Todas las edades
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
En el patio o salón de juegos
NÚMERO DE JUGADORES
Es un juego masivo
OBJETIVO Contagiar la mancha venenosa es un juego de persecución
MATERIALES Dos o tres pañuelos amarrados
DESCRIPCIÓN: Se elige a un participante que tendrá la mancha venenosa (los pañuelos) tratará de contagiar la o pegarla a otro compañero, cuando lo haga ahora el participante estará contagiado y el será el que pegue a otro participante la mancha, se pueden desatar los pañuelos para que suba el número de contagiadores de la mancha venenosa.
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Apolo Vladimir Ramos Ríos
NOMBRE DEL JUEGO
Conito
EDADES Todas las edades
LUGAR DE DESARROLLO DEL JUEGO
Patio, aula
NÚMERO DE JUGADORES
2 a 30
OBJETIVO Estimular la reacción y atención
MATERIALES Tortugas o conos chicos
DESCRIPCIÓN: Formar parejas. Ubicar el cono en medio y a un paso de cada jugador a la orden del profesor cada alumno tocará una parte de su cuerpo y cuando el profesor díga "conito" el primero que lo toma gana. Se pueden al que puede hacerle pagar prenda
NOMBRE Y APELLIDO DEL COLABORADOR
Alfredo Ariel Toledo
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
96 https://www.facebook.com/entreprofesef
MANUAL DE JUEGOS “ENTRE PROFES” VOL II
97 https://www.facebook.com/entreprofesef
top related