magister en gestiÓn pedagÓgica y curricular mención: lenguaje y comunicación gestiÓn...

MAGISTER EN GESTIÓN PEDAGÓGICA Y CURRICULARMención: Lenguaje y Comunicación

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO

LUCAS BLASCO

FASE OPERATIVA

•ESTRATEGIAS: Patrón o plan que integra las principales metas y políticas de una organización y establece una secuencia coherente de acciones a realizar.

•Es el conjunto de trayectorias que combinan distintos tipos de recursos que son visualizadas y diseñadas por un actor, para alcanzar determinados objetivos.

Patrón de decisión

Determina el propósito organizacional (o del sub-sistema)

Intenta responder al Análisis F.O.D.A.

Incluye a todos los niveles de participación de la organización

PLANIFICACION ESTRATEGICA ESCOLAR

CONCEPTO DE ESTRATEGIA

•Es un curso de acción que puede conducir o no al resultado esperado o imaginado

•El éxito de nuestra estrategia dependerá de múltiples factores, entre otros:

1. Lo acertado de nuestro análisis de recursos, capacidades, fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades;

2. La evaluación que hayamos podido hacer de nuestros competidores3. La evolución del entorno y su consonancia con nuestras previsiones, planes y cálculos4. Las acciones de la competencia

•Entonces, diseñar una estrategia obliga a pensar no sólo en nuestras capacidades, sino también en las de la competencia y en el entorno. El valor de diseñar estrategias está en la reflexión previa.

•Otra característica de la estrategia es su inmediatez. Es decir, estrategia es acción y sólo tiene sentido en un momento del tiempo y en un contexto determinado. Las estrategias se eligen en función de y para una situación concreta, de tal manera que el cambio en alguna de las variables que definen y/o configuran la situación hace necesaria la búsqueda de una estrategia alternativa para afrontar la nueva situación.

ESTRATEGIAORGANIZACIÓN ENTORNO

MODELO DE PROCESO ESTRATÉGICO

•Los puntos esenciales que se estudian en estos modelos son los siguientes:1. El Entorno2. Los recursos y capacidades3. La formulación de alternativas4. La elección de la más adecuada

•Y como continuación del proceso, una vez elegida la estrategia:

• Implementación de la estrategia• Monitoreo de la estrategia• Adaptación la estrategia

Elección Elección EstratégicaEstratégica

Análisis EstratégicoAnálisis Estratégico

ImplementaciónImplementaciónEstrategiaEstrategia

EntornoEntorno

ExpectativasExpectativasObjetivos y PoderObjetivos y Poder

Evaluación Evaluación OpcionesOpciones

GeneraciónGeneraciónOpcionesOpciones

SelecciónSelecciónEstrategiaEstrategia

PersonasPersonasY SistemasY Sistemas

Organización Organización EstructuraEstructura

Planificación Planificación RecursosRecursos

Recursos yRecursos yCapacidadesCapacidades