música...presentación. estimad@ apoderad@: mediante la presente bitácora se pretende retomar...

Música

Prekínder

“ La música es entretención “.

Presentación.

Estimad@ Apoderad@:

Mediante la presente bitácora se pretende retomar continuidad en la formación musical de su pupil@ de una

manera concisa y lo más entretenida posible de acuerdo al contexto. Vital será su rol en el desarrollo de esta, dado

que la actividad musical es una práctica que con pequeños estímulos podemos convertir en habilidades. La

finalidad de este documento es desarrollar mediante el goce estético musical y pequeñas prácticas habilidades,

pero más importante aún, servir de aporte para el “desestrés”.

Pd: Cada sesión será acompañada por una cápsula de video explicativa, la cual el profesor subirá en las fechas

estipuladas en la bitácora acordes a cada sesión.

Objetivos de aprendizaje.

OA2- Comunicar sus impresiones, emociones e ideas respecto de diversas obras de arte,

producciones propias y de sus pares (artesanías, piezas musicales, obras plásticas y escénicas, entre

otras).

OA3-Interpretar canciones y juegos musicales, utilizando de manera integrada diversos recursos tales

como, la voz, el cuerpo, instrumentos musicales y objetos.

¿Qué evaluaremos de lo aprendido en esta unidad?

.

- Cantar canciones de lírica infantil tradicionales.

- Enunciar pequeñas rimas musicalizadas.

- Expresar ideas, mediante el dibujo de aquello que la música escuchada le evoque.

Clase 1 .

FECHA: Semana del 13 al 17 de julio .

Objetivo de la clase:

- Aprender rimas musicalizadas, llevando señales de mano.

Pequeñas canciones

Estimados niñas y niños: ¡Es un gusto volver a trabajar con ustedes !

Les cuento que en esta primera sesión aprenderemos dos pequeñas canciones muy entretenidas, las cuales podemos

enseñar a nuestros familiares

Estas dos canciones serán acompañadas por dos señales de manos que posiblemente reconozcamos:

- La primera, con nuestra mano frontal se llamará “sol”. - La segunda, con nuestra mano ladeada se llamará “Mi”.

- A continuación, los invito a conocer la historia de un lorito muy juguetón y hambriento,

aprendiendo la siguiente rima:

El loro

El loro dejó de hablar ,

se tiene que alimentar,

A su jaula ya se va

para comer y jugar.

Ya habiendo conocido la primera historia de este lorito, los invito a aprender la

rima de San Isidro… dicen que con esta rima ¡podemos hacer que llueva o

detener la lluvia !

San Isidro

San Isidro labrador

Ruega a Dios que salga el sol

San Isidro barbas de oro

Ruega a Dios que llueva a chorros.

Actividad.

Observando la cápsula de video subida por el profesor a la plataforma del colegio, aprenda estas dos

rimas musicalizadas, cantándolas con señales de mano mostradas.

Clase 2.

FECHA: Semana del 20 al 24.

Objetivo de la clase:

- Escuchar obra “Primavera ” de Vivaldi ( “las cuatro estaciones”) y dibujar

aquello que la música les evoca o hace sentir.

Primavera

En la siguiente sesión vamos a escuchar una obra musical que nos recordará a la naturaleza… una estación del

año en la cual el sol comienza a salir más caluroso y posiblemente tengamos algunos recuerdos: La primavera.

¿Qué es la primavera?

La primavera es la estación del año donde todo nace de nuevo. Es cuando las plantas y árboles se

renuevan y comienzan a dar frutos.

En la obra que conoceremos esta sesión, el compositor de la música nos quiso dar una muestra de cómo suena

para él la primavera, convirtiendo el sonido de la primavera en música... ¿Cómo cree usted que suena la

primavera?...

Ingresar al siguiente link (link de video) : https://www.youtube.com/watch?v=DjE-b7ei0xE

Actividad

Escuche la obra “Primavera de Vivaldi” (link adjunto) y dibuje y coloree aquello que la

música le hace sentir.

¿Cómo me he sentido con las clases?

__________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

Clase 3 .

FECHA: Semana del 27 al 31 de julio .

Objetivo de la clase:

- Aprender y cantar canción: “Debajo de un botón”.

Debajo de un botón!

Para esta sesión aprenderemos una canción muy entretenida… Esta canción trata sobre un ratoncito muy travieso y

pequeño, tan pequeño que podía esconderse debajo de un botón!... Conozcámoslo aprendiendo la siguiente canción:

“Debajo de un botón”

Podrán aprender la canción verso por verso en la cápsula de video subida por el profesor en las plataformas del colegio

Les invito a escuchar la canción titulada “Debajo de un botón”.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=cCdcaUwy65w

Actividad

- Con la ayuda de la cápsula de video subida por el profesor , aprenda y cante la canción “Debajo de un botón”.

AVISO DE FIN DE UNIDAD.

Desde el 3 al 07 de Agosto, se efectuará la evaluación de

finalización de la unidad de esta y el resto de asignaturas,

mediante la plataforma de google forms. ¡ÉXITO!