luz maría camarena ecologia 1º parcial

Luz María Camarena

ECOLOGÍA

UNIDAD 1

ECOLOGÍAEcología (Ernest H. Haeckel 1869):

El estudio de las relaciones de un organismo con su ambiente inorgánico y orgánico

“Ciencia que estudia interacciones entre los organismos y el ambiente.”

Objeto de estudio: “son los ecosistemas.”

Objeto de la ecología:Es establecer las causas de la

distribución y desarrollo de las poblaciones.

Ramas de la Ecología

NIVELES DE

ORGANIZACIÓN

DE LA MATERIA

Nivel de Organización –biológico.

Es un estado en el cual cada unidad biológica (genes, células, órganos, organismos, poblaciones, comunidades) se integran en un todo, interactuando con su medio y formando un biosistema.

Principio de control jerárquico

En la medida en que los componentes se combinan para producir conjuntos funcionales más grandes, en una serie jerárquica, se originan nuevas propiedades.

ENFOQUES

Holístico

Reduccionista

HolísticoLa holística es aquello perteneciente al

holismo, una tendencia o corriente que analiza los eventos desde el punto de vista de las múltiples interacciones que los caracterizan.

El holismo supone que todas las propiedades de un sistema no pueden ser determinadas o explicadas como la suma de sus componentes. En otras palabras, el holismo considera que el sistema completo se comporta de un modo distinto que la suma de sus partes.

Holístico – “todo o entero”

De esta forma, el holismo resalta la importancia del todo como algo que trasciende a la suma de las partes, destacando la importancia de la interdependencia de éstas.

Cabe mencionar que el holos (un término griego que significa “todo” o “entero”) alude a contextos y complejidades que entran en relación, ya que es dinámico.

HolísticoPara la comprensión holística, el

todo y cada una de las partes se encuentran ligadas con interacciones constantes. Por eso cada acontecer está relacionado con otros acontecimientos, que producen entre sí nuevas relaciones y eventos en un proceso que compromete el todo.

ReduccionistaEste enfoque estudia un fenómeno

complejo a través del análisis de sus elementos o partes componentes.

En este enfoque se trata de explicar que las ciencias o sistemas para su mejor entendimiento divididos a un grado tan elemental, separados de tal modo que facilitaran su estudio a un nivel tan especializado.

ReduccionistaEste enfoque busca desmenuzar tanto

como se pueda, lo que se este estudiando.

El enfoque reduccionista busca estudiar un fenómeno complejo, reduciéndolo al estudio de sus unidades constitutivas de modo que podamos explicar el fenómeno complejo a través del estudio individual de uno de sus constituyentes.

PARADIGMA CARTESIANO

Descartes:

“dividirse a cada una de las dificultades, en tantas parcelas cuanto posible y necesario para resolverlas mejor”.

Representación de un sistema

Sistema

Es un conjunto de componentes o eventos interdependientes que se encuentra interactuando entre sí de una manera compleja, para formar una unidad completa o un “todo” que se comporta de manera sencilla.

Partes de un Sistema:

A)Componentes o elementos

B)Frontera

A)Componentes o elementos

Partes o piezas unitarias.

Un sistema puede estar constituido por dos elementos como mínimo.

B)FronteraLímites que adquiere un sistema,

dentro de los cuales pueden ejercer su dominio todos los elementos constitutivos.

Hace una separación entre el sistema y sus alrededores (o exterior).

Ejemplo de sistema: El árbol

Corona Ramas (Subsistema A) Hojas

Árbol Tronco Corteza(Sistema) (Subsistema B) Madera

Médula

Raíces Raíz principal (Subsistema C) Raíz secular

Clasificación de sistemas

Sistema ecológico: son sistemas cuya cualidad es la vida.

Los sistemas ecológicos son necesariamente sistemas abiertos y sistemas cibernéticos a la vez.

UNIDAD 2

•Principios y conceptos básicos del ecosistema

• Clasif icación de los componentes del

ambiente.

¿Funcionamiento del ambiente?

A)Componentes abióticos.

Medio B)Componentes bióticos. Ambiente

C)Componentes culturales.

Para su estudio:

Componentes o factores abióticos.

Componentes bióticos.

Componentes culturales.

A) Componentes o factores abióticos.

Son aquellos elementos inanimados o factores físico-químicos que establecen las condiciones para la existencia y desarrollo de los seres vivos.

A) Componentes o factores abióticos “sin vida”

1. Macrocomponentes -Geosfera

del ambiente La Tierra -Hidrosfera -Atmósfera

A) Componentes o factores abióticos.

2.Componentes abióticos -Sustancias inorgánica básicos del ecosistema -Sustancias orgánicas -Régimen climático

1. Macrocoponentes del ambiente

Son los factores físico-químicos o componentes inanimados (abióticos) que establecen las condiciones para la existencia y desarrollo de los seres vivos en el planeta.

Corteza, Manto, Núcleo. Aguas Continentales y Oceánicas. Troposfera, Estratosfera, Mesosfera, Ionosfera, Exosfera.

2. Componentes abióticos básicos del ecosistema.

Sustancias a) biogénicas o nutrientes: esenciales para las

Inorgánicas funciones vitales de los organismos.

b) macronutrientes: requeridas por los seres vivos en cantidades relativamente grandes.

c) micronutrientes: los organismos los requieren en pequeñas cantidades.

Sustancias orgánicas: -Carbohidratos (azucares) -Lípidos (grasas) -Proteínas -Ácidos nucléicos (ADN y ARN) Son parte estructural de los organismos o productos

de degradación o desecho (tejidos, células, metabolismo).

Estas sustancias forman el enlace entre lo vivo y no vivo, es decir, forman un puente entre los componentes bióticos y abióticos.

Régimen climático:Es el conjunto de características de la atmósfera que

conforman los fenómenos meteorológicos, tales como la precipitación, temperatura, vientos, presión atmosférica y otros, los cuales se encuentran determinados en el tiempo y en el espacio para las diferentes regiones del planeta.

Lo anterior se debe al calor proveniente del Sol, el cual llega a la superficie y se distribuye en las diferentes capas (atmósfera, geosfera e hidrósfera) dando origen a los fenómenos meteorológicos.

B) Componentes bióticos.“con vida”

B) Componentes bióticos.

Son el conjunto de los seres vivos, desde los unicelulares hasta los multicelulares como el ser humano.

Autótrofos: “alimentarse a sí mismo” PRODUCTORES: Plantas y algunas algas

(realizan fotosíntesis)

B) Componentes Heterotrofos: Se alimentan de otros bióticos organismos para obtener

energía (herbívoros, carnívoros).

Mixótrofos: Capaces de realizar ambos tipos de alimentación: Autotróficos y heterotróficos

ejemplo las plantas “carnívoras”

C) Componentes culturalesReciente clasificación.Son aquellas manifestaciones grupales de la actividad humana que implican modificaciones en el entorno.

Componentes - Socioeconómicosculturales - Culturales - Sistema de gobierno

ConceptosBásicos para Ecología

Ecosistema

Sistema de organismos y los factores abióticos con los que interactúa, ubicados en un área determinada.

Biosfera

Aquella parte de la Tierra en la que existe vida.

EcosferaLa gama de seres vivos que

interactúan entre sí y con su medio abiótico en forma de materia y energía, en todo el planeta, incluyendo como elemento esencial al hombre y sus actividades.

Ejemplos de Ecosistema

ECOLOGÍAEcosistema desierto

ECOLOGÍAEcosistema marítimo

Ambiente:Constituido por dos factores:

Factores abióticos:

Todos aquellos parámetros físicos o químicos que afectan a los organismos.

Factores bióticos:

Todos los organismos vivos de un ecosistema

ECOLOGÍA

ECOLOGÍACadena Trófica

Es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente.

Autótrofos: organismos que producen su propio alimento.

Heterótrofos: consumen el alimento producido por los autótrofos.

Especie

Organismos que capaces de reproducirse entre sí y tener descendencia fértil.

Población

Conjunto de organismos de la misma especie, que interaccionan en tiempo y espacio.

Comunidad

Asociación de poblaciones de diferentes especies que interaccionan en un área determinada.

Densidad

Número de individuos o biomasa de la misma especie, presentes en un área o volumen determinado.

Dispersión

Capacidad de los individuos de una población para desplazarse de un área habitada a otra potencialmente habitable.

Natalidad

Cantidad de nacimientos de un organismo de una especie en una población.

Mortalidad

Número de organismos que mueren en la misma población.