la planeaciòn de ambientes de aprendizaje

ORGANIZACIÒN

YARENI SANTIAGO VELAZCOLIZBETH TRINIDAD HERNANDEZ

BIANCA LIZBETH MUÑOZ HERNANDEZ

Organización espacial

Organización del tiempo

Ambientes de aprendizaje presenciales

Ambientes en línea

La intervención docente entorno al espacio escolar tiene que ver mas con los usos que

con las modificaciones del mismo

Espacios susceptibles

Según Antúnez (2002), el uso de dichosespacios está condicionado por las siguientesvariables:

Edad de los estudiantes

Flexibilidad y funcionalidad

Estética y orden

Seguridad e higiene

Necesidades metodológicas.

Los espacios virtuales tienen que ver con la facilidad de acceso de los

usuarios

Tiempo disponible (imprevistos)

Tipo de actividades (estrategias de

aprendizaje)

Tiempo extraescolar (actividades)

Dosificación de contenidos

Tiempo a la comunicación.