la planeaciòn de ambientes de aprendizaje
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ORGANIZACIÒN
YARENI SANTIAGO VELAZCOLIZBETH TRINIDAD HERNANDEZ
BIANCA LIZBETH MUÑOZ HERNANDEZ
Organización espacial
Organización del tiempo
Ambientes de aprendizaje presenciales
Ambientes en línea
La intervención docente entorno al espacio escolar tiene que ver mas con los usos que
con las modificaciones del mismo
Espacios susceptibles
Según Antúnez (2002), el uso de dichosespacios está condicionado por las siguientesvariables:
Edad de los estudiantes
Flexibilidad y funcionalidad
Estética y orden
Seguridad e higiene
Necesidades metodológicas.
Los espacios virtuales tienen que ver con la facilidad de acceso de los
usuarios
Tiempo disponible (imprevistos)
Tipo de actividades (estrategias de
aprendizaje)
Tiempo extraescolar (actividades)
Dosificación de contenidos
Tiempo a la comunicación.