la educación como práctica de la libertad freire [autoguardado]

Paulo Freire (1921-1997

Praxis, reflexión y acción sobre el mundo para transformarlo.

La transformación del mundo solo se logra por la acción del pueblo mismo

Fundamentación de toda la praxis: “El hombre fue creado para comunicarse con otro hombres”

•La liberación es un método para educar al analfabeto

• La clave para que el analfabeto inicie su proceso es el aprendizaje de al lectura y la escritura

• Potenciar una ciudadanía critica y solidaria con el fin de transformar la libertad individual y colectiva

Pensar en lo que los maestros deben saber y hacer El proceso de enseñanza y aprendizaje debe estar orientado la igualdad, la transformación y la inclusión de todos los individuos en la sociedad. Enseñar no es transferir conocimiento sino la guía para construirlo. Relación que debe existir entre educar y enseñar

1. Desarrollar la investigación

3. Respetar el conocimiento de cada estudiante

5. Ejercitar el pensamiento crítico, respetando la ética y la estética

6. Reflexionar críticamente sobre las practicas pedagógicas

7. Asumir la identidad cultural

BibliografíaEDlNA CASTRO DE OLlVEIRA Maestra en Educación por el PPCF/DEFS Profesora del Departamento de Fundamentos de la Educación y Orientación Vocacional Vitória, noviembre de 1996

Tomado URL

http://books.google.com.co/books?id=tGCD2i9zZ58C&lpg=PP1&hl=es&pg=PA35#v=onepage&q&f=false julio 13 2012