la ciencia y la investigación
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A lo largo de la historia las respuestas
a inquietudes como la existencia del
hombre, la naturaleza y el fin último de
la vida fueron por distintos caminos…
rituales, mágicos y ofrendas a dioses
luego dieron paso, con la evolución de
las culturas, a doctrinas teológicas y
filosóficas, de cuyos sistemas de
razonamiento surgiría la base esencial
de la ciencia.
OTRO SIGNIFICADO ASIGNA A LA PALABRA CIENCIA UNA CONNOTACIÓN FILOSÓFICA…
MUCHOS CIENTÍFICOS FUERON FILÓSOFOS:
DESCARTES
GALILEOKANT
TAMBIEN ALGUNOS TOMAN CIENCIACOMO SINÓNIMO DE TECNOLOGÍA, PERODEBEMOS TENER EN CLARO QUE LATÉCNICA ES LA APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS A LOS FINESPRÁCTICOS.
Curiosidades…La tecnología apareció hace millones de años cuando nuestros antepasados “homo habilis” fabricaron los primeros utensilios de piedra, hueso y madera.
La ciencia es el conjunto coherente de
conocimientos racionales, consistentes
y probables, obtenidos de manera
metódica y sistemática, que
comprueban los teoremas (ciencias
formales) o explican los hechos
naturales o sociales (ciencias fácticas).
La Demostración : La ciencia para ser tal debedemostrar sus afirmaciones (Aristóteles)
La Descripción : La ciencia es la descripciónparticularizada de los hechos (Francis Bacon).
La Corregibilidad : La única garantía de la validezde la ciencia su auto corregibilidad, en virtud de laduda y la crítica (Karl Popper).
La ciencia es esencialmente un conocimiento que incluye una garantía de la propia validez.
Investigación: Conjunto de técnicas y procedimientos utilizados por
la ciencia para describir las leyes que gobiernan cualquier fenómeno natural o humano… o
La exploración y búsqueda de soluciones… o Aquello que hace el investigador… Así podríamos llenar páginas de definiciones… Lo importante es saber que a partir de la curiosidad
personal la investigación se puede convertir en una experiencia emocionante.
Del griego hipo: . Es una suposición de una cosa, para deducir
de ella una consecuencia. Es una opinión que se supone cierta, por tanto
debe ser sometida a verificación.
Una investigación comienza cuando el investigador o científico, que ya tiene conocimiento sobre determinado tema, se encuentra ante un problema cuya solución no posee.
Un problema: es un interrogante.
Para resolverlo trata de encontrar posibles respuestas, las llama hipótesis. Cada una deber ser verificada, con las siguientes finalidades:
Producir conocimientos, por el placer que proporciona el descubrimiento o resolución de un dilema
Producir conocimientos por las consecuencias técnicas y prácticas que de ella se extraen
Encontrar la utilidad que puede tener para el prójimo.
Decía Galileo Galilei: “… bellísima cosa es… poder contemplar el cuerpo lunar tan próximo… gracias a ello, cualquiera puede saber con la certeza de los sentidos que la Luna no se halla cubierta por una superficie lisa y pulida sino áspera y desigual…”
Si vamos a reflexionar sobre la investigación, las teorías científicas, los científicos, qué es lo que hacen y cómo lo hacen, qué planteos filosóficos se hacen, estamos entrando en el campo de estudio de la epistemología…
si vamos a la etimología veremos que el vocablo deriva de las voces griegas “episteme”: conocimiento y “logos”: tratados;
La filosofía plantea que es el estudio de la posibilidad y origen de los conocimientos y del criterio de verdad;
Podemos concluir que sugiere una filosofía que acompaña a la ciencia y que trata de serle útil con crítica fundada… estudia los problemas, métodos, técnicas y resultados generales de las ciencias.
La importancia de la epistemología reside en que nos permite advertir la integración de la ciencia.Si hacemos un poco de historia veremos cómo fue cambiando y evolucionando el concepto sobre el conocimiento, qué conocemos y cómo se puede llegar a adquirir ese conocimiento.
Clasificación de las ciencias
Ciencias formales o
ideales
Ciencias fácticas o empíricas
Según objeto de estudio
Disciplinas cuyo objeto de estudio son los entes formales
Se ocupan de procesos, fenómenos
y hechos de la realidad. Elaboran conceptos que los
explican.
No hacen referencia a objetos de la realidad
empírica
Lógica, Matemática
Cs Naturales Cs Sociales
Objeto: el hombre y las relaciones de los hombres entre sí y con el medio
ambiente .
Objeto: conjunto de fenómenos y
hechos físicos, químicos y
biológicos.
Francis Bacon
Átomo
El Discurso del Método. René
Descartes
Ciencia y Tecnología
Platón y Aristóteles
Ciencias Naturales
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