jóvenes, futuro y expectativa tecnológica · jóvenes, futuro y expectativa tecnológica ......

Jóvenes, futuro y expectativa tecnológica¿Cómo imagina su futuro la juventud española cuando

piensa en todo lo que prometen las tecnologías?

Contexto de investigación

Futuro Observatorio para entender cómo afecta a las y los jóvenes la tecnología.

Panel on-line periódico que monitorice los cambios en relación con las tecnologías y las relaciones juveniles: educación, ocio, trabajo, información, establecimiento de relaciones, etc...

Objetivos

Expectativas sobre el desarrollo de las tecnologías.

Cómo las expectativas tecnológicas están insertadas en el futuro

Esta investigación es el germen del Observatorio y nos permite conocer:

21

MetodologíaGrupos de discusión y triangulares

con jóvenes

Grupo de expertos

Trabajo de campo realizado en abril de 2019.

Los discursos juveniles sobre la expectativa tecnológica se integran en los

discursos sobre su contexto vital

Tiempo de incertidumbre Toda idea de futuro se proyecta con incertidumbre

El manejo de incertidumbre es más complicado en la juventud

Los discursos de los jóvenes también están cargados de presentismo y de metas a corto y medio plazo

Tiempo de desarrollo tecnológico exponencial

Este ritmo de desarrollo genera un discurso de admiración ante los cambios bajo los ojos de los jóvenes

Encajan con naturalidad la obsolescencia tecnológica

Asimilan y normalizan el desarrollo exponencial

Tiempo de reconstrucción del mercado laboral

¿Cómo creen las y los jóvenes que la tecnología afecta a su situación laboral?

Es un elemento clave ahora y en el futuro

La promesa tecnológica les permitirá integrarse en el nuevo modelo laboral.

Los discursos juveniles sobre la expectativa tecnológica se inclinan hacia

el lado de los beneficios

Un discurso entusiasta: todo más, mejor y másrápido 1

Ganar tiempo a través de la velocidad

Simplificar la gestión con dispositivos deintegración

Centralizar toda la información a través de la consolidación de un big data universal.

Un discurso consciente:oportunidades/ retos

2Introducen matices importantes sobre la comodidad, la espera y el dejarse hacer

Señalan ventajas e inconvenientes de que se desdibujen las barreras

No eluden las contrapartidas, pero son menores en el contexto de las grandes ventajas.

Un discurso pragmático:¿cómo cambia lo que hacemos?

3

Hogares Domóticos-inteligentes

Cuidado del planeta

Vivienda

Sanidad

Movilidad

Inclusión

Educación

Mercado Laboral

Participación Social

Relaciones personales

Ocio

Un discurso idealista: unalgoritmo para la vida

4Distinción entre las opciones buenas y malas para cada persona.

Los algoritmos se especializarán y perfeccionarán y ayudarán a la toma de las mejores decisiones en cada momento.

Un discurso sobre lainteligencia artificial

5El proceso de sustitución (ser humano por máquina) no tiene un componente dramático.

Las emociones establecen la distancia entre lo tecnológico y lo humano.

Las ideas, la creatividad y la imaginación son cualidades esenciales de los humanos.

Los cíborgs y los robots serán parte de la vida para complementar a los seres humanos.

Los discursos juveniles sobre la expectativa tecnológica señalan retos de primer orden

La juventud española apela a un desarrollo sostenible y responsable, en el cual la tecnología ofrezca soluciones

Las demandas al desarrollo tecnológico incluye que sea “eficiente” como sinónimo de “ecológico”.

Apelan a la ética del desarrollo tecnológico, en términos de sostenibilidad del planeta.

El compromiso con la emergencia climática

Las nuevas oportunidades exigen una formación continua y constante.

Hace falta una perspectiva transversal y práctica, más recursos y tutela, para que la promesa tecnológica se traduzca en oportunidades y no en riesgos

Aunque el método se basa en ensayo/error, es importante una formación tecnológica especializada.

La necesidad deeducación y formación tecnológica

La cuestión de la reversibilidad

La cuestión de la ludificación de lo cotidiano

La cuestión de la biotecnología

La cuestión de la generación de contenidos

La cuestión de la perspectiva de género

El discurso experto señala algunas cuestiones importantes poco tratadas en el discurso juvenil