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JORNADAS DE HÁBITOS SALUDABLES E INTEGRACIÓN SANITARIA

I ENCUENTRO DE EXPERIANCIAS SOBRE LOS PROYECTOS ESCOLARES SALUDABLES

PUNTO DE PARTIDA

Partimos de los antiguos Proyectos de Innovación Educativa en el año 2006. (*)

Este curso celebraremos las

XII Jornadas de Hábitos Saludables e Integración Sanitaria.

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¿Quiénes participamos?

Hospital General de Villarrobledo

CEIP Don Francisco Giner de los Ríos

IES Cencibel

Todas las personas que participan, que no son docentes, lo hacen de forma altruista y voluntaria.

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¿Cómo nos organizamos?

Nos reunimos:

Coordinadores del PES de cada centro.

Equipo establecido por el hospital: Gerente, Jefa de enfermería, nutricionista y personal de recursos humanos.

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ANTES DE LAS JORNADAS

Realizamos cuatro reuniones:

1. Primer trimestre, se hacen propuestas deactividades y temas a trabajar con elalumnado.

2. Se concretan todas las actividades y eltrabajo que se le va a proponer a los alumnosy el formato de exposición ( entrevista,presentaciones, murales, carteles…), vemosquién va a llevar a cabo las actividades(médicos y sanitarios del hospital, deportistas,asociaciones, personal de entidadesprivadas,…) quién se encarga de contactarcon ellos, solicitud de espacios municipales.

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3. Se ultiman las actividades y se diseñael programa de las jornadas, se concretanlos desayunos saludables de cada día.

4. Distribución y coordinación de lasactividades en los distintos espacios(hospital, colegio, instituto, pista deatletismo), encargados de material, deacompañamiento al alumnado, compra demateriales y alimentos para losdesayunos y elaboración, publicación delprograma y carteles, colocación detrabajos.

Alternativas ante posibles incidencias.

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DURANTE LAS JORNADAS

Tienen una duración de tres días.

Del CEIP participa 5º curso (todos los días)

Del IES participan 1º, 2º, 3º y 4º, cada curso un día.

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Acto de inauguración

Exposición del alumnado de sus trabajos:

Murales y carteles.

Power-point.

Entrevistas

Exposiciones sobre un tema

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DESAYUNOS SALUDABLES

Ejemplos

Pan con tomate y aceite con vaso defrutos secos con avena y pieza de fruta.

Tostada de humus y pieza de fruta (elalumnado trae bocadillo de jamón, atúno queso)

Pan de pita con jamón de york y queso,tomate y lechuga más brocheta defruta.

Agua

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CHARLAS

Ejemplos

La vida y la muerte una línea continua.

STOP Bulling.

El sueño.

Bebidas energéticas.

Alimentación.

Experiencias de deportistas invitados: atletas,entrenadores, montañeros…

Drogodependencia

Tabaco y alcohol.

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CHARLAS-TALLERES

Promoción y prevención de la salud conrespecto al sol.

Higiene postural.

Higiene de manos.

Cuidado de la voz.

Higiene bucal.

Deglución.

Sexualidad.

Risoterapia.

Relajación.

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JUEGOS Y ACTIVIDADES

Pasapalabra

Trivial.

Cardiobox

Marcha saludable

Zumba

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VISITA INTEGRACIÓN SOCIOSANITARIA

Incluye:

Helisuperficie/helicóptero delSescam.

U.V.I móvil Sescam.

Protección Civil.

Guardia Civil.

Policía Local.

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GIMKANA SALUDABLE

Se combinan la enseñanza de PrimerosAuxilios:

1. Reanimación cardiopulmonar básica

2. Crea tu propio botiquín

3. Convulsiones/posición lateral deseguridad.

4. Heridas/picaduras/epistaxis.

5. Desobstrucción de la vía aérea.

6. Vendajes.

7. Quemaduras y protección solar.

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GIMKANA SALUDABLE

Con actividades deportivas:

1. Comba

2. Carreras de sacos

3. Juegos con agua

4. Paracaídas

5. Juegos con picas

6. Relevos

7. Pañuelo

8. Ringo…

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Con el desarrollo de las jornadaspretendemos trabajar todos losámbitos relacionados con la salud

Actividad física

Alimentación

Cuidado y autocuidado

Área psicológica y prevención deldeterioro cognitivo.

Educación ambiental, espaciosnaturales y contaminación.

Convivencia.

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“EL SECRETO PARA TENER BUENA SALUD ES QUE EL CUERPO SE AGITE Y LA MENTE REPOSE”

(Vincent Voiture)

GRACIAS